27 Δεκεμβρίου-2 Ιανουαρίου

Μωυσή 1, Αβραάμ 3

«Τούτο είναι το έργο μου και η δόξα μου»

Καθώς διαβάζετε τι είπε ο Θεός στον Μωυσή και τον Αβραάμ, σκεφθείτε τι θα μπορούσε να πει στα παιδιά που διδάσκετε. Πώς θα τα βοηθήσετε να αισθανθούν την αγάπη Του για αυτά;

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Μερικές φορές ένα τραγούδι μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά να θυμηθούν αυτά που μαθαίνουν. Παίξτε ή τραγουδήστε μερικές νότες από το «Είμαι Θεού παιδί» (Ύμνοι, αρ. 174) και αφήστε τα παιδιά να μαντέψουν το τραγούδι. Βοηθήστε τα παιδιά να σκεφτούν τρόπους με τους οποίους οι γονείς τους και οι άλλοι «[τα] βοηθούν, [τα] οδηγούν στον δρόμο τον σωστό».

Διδάξτε τη διδαχή: Μικρότερα παιδιά

Μωυσή 1:1-4, 6

Είμαι Θεού παιδί.

Τι μαθαίνετε από το Μωυσή 1:1-4, 6 για τη σχέση σας με τον Επουράνιο Πατέρα; Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά να μάθουν τι σημαίνει να είμαστε Θεού παιδί;

Πιθανές δραστηριότητες

• Διαβάστε στα παιδιά τι είπε ο Θεός στον Μωυσή: «Εσύ είσαι ο γιος μου» (Μωυσή 1:4). Καλέστε ένα παιδί στο μπροστινό μέρος της αίθουσας και ζητήστε από τα παιδιά να επαναλάβουν μαζί σας: «[Όνομα παιδιού], είσαι Θεού παιδί». Επαναλάβετε τη φράση για κάθε παιδί στην τάξη.

• Δείξτε διάφορες απεικονίσεις παιδιών και ρωτήστε στην τάξη αν αυτά είναι όλα παιδιά του Θεού. Τονίστε ότι όλοι είναι παιδιά του Θεού. Αφήστε τα παιδιά εναλλάξ να κοιτάζουν σε έναν καθρέπτη και να καταθέσουν μαρτυρία ότι είναι παιδιά του Θεού επίσης.

• Τραγουδήστε το «Είμαι Θεού παιδί» (Ύμνοι, αρ. 174) με τα παιδιά. Αφήστε τα να χρωματίσουν τη σελίδα δραστηριότητας αυτής της εβδομάδας και να τη χρησιμοποιήσουν για να επανεξετάσουν τις αλήθειες που διδάσκει αυτό το τραγούδι.

  

  Christ and the Creation [Ο Χριστός και η Δημιουργία], υπό Robert T. Barrett

Αβραάμ 3:22-28

Ζούσα με τον Επουράνιο Πατέρα πριν γεννηθώ.

Η γνώση για την προγήινη ζωή μας μπορεί να μας εμπνεύσει να κάνουμε επιλογές βασισμένες σε αιώνιες αλήθειες. Καθώς μελετάτε το Αβραάμ 3:22-28, σκεφθείτε πώς θα διδάξετε στα παιδιά για την αιώνια ταυτότητά τους.

Πιθανές δραστηριότητες

• Χρησιμοποιήστε το «Σχετικά με την Παλαιά Διαθήκη» (στο Ιστορίες από την Παλαιά Διαθήκη) για να διδάξετε στα παιδιά την προγήινη ζωή μας. Έπειτα, καλέστε τα παιδιά να σας πουν ξανά την ιστορία. Γιατί ο Επουράνιος Πατέρας μας έστειλε εδώ στη γη; Βοηθήστε τα παιδιά να ανακαλύψουν μία απάντηση καθώς τους διαβάζετε το Αβραάμ 3:25.

• Τραγουδήστε με τα παιδιά ένα τραγούδι για το σχέδιο του Θεού για εμάς. Βοηθήστε τα να καταλάβουν αιώνιες αλήθειες που διδάσκονται στους στίχους.

Μωυσή 1:39

Ο Επουράνιος Πατέρας θέλει να ζήσω μαζί Του ξανά.

Πώς οι αλήθειες στο Μωυσή 1:39 έχουν ευλογήσει τη ζωή σας; Τι μπορείτε να κάνετε για να βοηθήσετε τα παιδιά να βιώσουν αυτές τις ευλογίες επίσης;

Πιθανές δραστηριότητες

• Επισημάνετε τις φράσεις «τούτο είναι το έργο μου» και «αιώνια ζωή» στο Μωυσή 1:39 και βοηθήστε τα παιδιά να επαναλάβουν τις φράσεις. Πείτε στα παιδιά για το έργο που κάνετε κάθε μέρα. Διδάξτε τους ότι το έργο του Επουράνιου Πατέρα είναι να μας βοηθήσει να αποκτήσουμε αιώνια ζωή, το οποίο σημαίνει να γίνουμε σαν Εκείνον και να ζήσουμε μαζί Του ξανά.

• Προσκαλέστε έναν γονέα να έλθει στην τάξη και να μιλήσει για το πώς αισθάνεται όταν ένα παιδί επιστρέφει στο σπίτι, αφού έλειπε (για παράδειγμα, στο σχολείο ή σε μία ιεραποστολή) ή αναφέρετε συναισθήματα που εσείς είχατε κατά τη διάρκεια αυτών των εμπειριών. Χρησιμοποιήστε αυτό το παράδειγμα για να διδάξετε στα παιδιά πόσο πολύ ο Επουράνιος Πατέρας θέλει να επιστρέψουμε σε Εκείνον.

Διδάξτε τη διδαχή: Μεγαλύτερα παιδιά

Μωυσή 1:4, 30, 37-39, Αβραάμ 3:22-28

Είμαι Θεού παιδί και θέλει να με βοηθήσει να επιστρέψω σε Εκείνον.

Το Μωυσή 1:4, 37-39 και το Αβραάμ 3:22-28 διδάσκουν πολύτιμες αλήθειες για τη σχέση μας με τον Θεό και τον σκοπό Του που μας έστειλε στη γη. Συλλογιστείτε πώς θα βοηθήσετε τα παιδιά να μάθουν αυτές τις αλήθειες.

Πιθανές δραστηριότητες

• Διαβάστε με τα παιδιά το Μωυσή 1:4, 37-39 και το Αβραάμ 3:24-25. Δώστε τους ευκαιρίες να κάνουν ερωτήσεις και να αναφέρουν αγαπημένες λέξεις ή φράσεις από αυτά τα εδάφια. Τι μαθαίνουμε από τα εδάφια αυτά για τον Επουράνιο Πατέρα; Για τον εαυτό μας;

• Δείξτε στα παιδιά απεικονίσεις από μερικές από τις δημιουργίες του Επουράνιου Πατέρα. Διαβάστε το Μωυσή 1:30 και εξηγήστε ότι ο Μωυσής ρώτησε τον Θεό για τον σκοπό αυτών των δημιουργιών. Βοηθήστε τα παιδιά να ψάξουν στο εδάφιο 39 για να βρουν την απάντηση του Θεού. Καταθέστε μαρτυρία ότι ο σκοπός του Θεού είναι να βοηθήσει κάθε παιδί να αποκτήσει αιώνια ζωή.

• Βοηθήστε τα παιδιά να σκεφτούν καταστάσεις στις οποίες πρέπει να επιλέξουν αν θα «κάνουν όλα όσα ο Κύριος ο Θεός τους τούς προστάξει» ή όχι (Αβραάμ 3:25). Αφήστε τα να εξασκηθούν ή να συζητήσουν πιθανές απαντήσεις σε αυτές τις καταστάσεις. Πώς μπορεί να μας βοηθήσει ο Σωτήρας, όταν κάνουμε μία λανθασμένη επιλογή;

Μωυσή 1:12-26

Μπορώ να αντισταθώ στους πειρασμούς του Σατανά.

Καθώς μελετάτε το Μωυσή 1:12-26, αναζητήστε πράγματα που έκανε ο Μωυσής για να αντισταθεί στον Σατανά. Πώς θα μπορούσε το παράδειγμα του Μωυσή να βοηθήσει τα παιδιά, όταν αντιμετωπίζουν πειρασμούς;

Πιθανές δραστηριότητες

• Συνοψίστε την εμπειρία του Μωυσή στο Μωυσή 1:12-26 με δικά σας λόγια ή ζητήστε από ένα από τα παιδιά να το κάνει. Καλέστε τα παιδιά να ερευνήσουν αυτά τα εδάφια για να μάθουν πώς ο Μωυσής μπόρεσε να υπερνικήσει τον Σατανά. (Αν χρειάζονται βοήθεια, δείξτε τους τα εδάφια 13, 15, 18, 20-22, 26.)

• Φέρτε ένα κουτί με εργαλεία (ή απεικονίσεις εργαλείων) και ονομάστε κάθε εργαλείο με έναν τρόπο που μπορούμε να αντισταθούμε στον πειρασμό (όπως η προσευχή, το να τραγουδήσουμε έναν ύμνο, να διαβάζουμε τις γραφές ή να υπηρετούμε άλλους). Αφήστε κάθε παιδί να διαλέξει ένα εργαλείο και να μιλήσει για μία κατάσταση κατά την οποία η ενέργεια που είναι γραμμένη στην ετικέτα αυτού του εργαλείου θα μπορούσε να μας βοηθήσει να αντισταθούμε στον πειρασμό. Διαβάστε μαζί τα εδάφια 25-26 και καταθέστε μαρτυρία ότι ο Θεός θα μας βοηθήσει, όταν αντιμετωπίσουμε τον πειρασμό.

Αβραάμ 3:22-28

Ζούσα με τον Επουράνιο Πατέρα πριν γεννηθώ.

Αυτά τα εδάφια που περιγράφουν το όραμα του Αβραάμ για την προγήινη ζωή μας μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά να απαντήσουν στις ερωτήσεις: «Από πού προήλθα;» και «Γιατί είμαι εδώ;» Πώς μπορείτε να τα βοηθήσετε να βρουν απαντήσεις;

Πιθανές δραστηριότητες

• Στον πίνακα, γράψτε ερωτήσεις σχετικές με το Αβραάμ 3:22-28, όπως Τι συνέβη στη ζωή μας πριν από τη γέννηση; Ποιος ήταν εκεί; Γιατί δημιουργήθηκε η γη; Καλέστε τα παιδιά να διαβάσουν αυτά τα εδάφια για να βρουν απαντήσεις.

• Εάν υπάρχει ένα νεογέννητο στον τομέα, προσκαλέστε τους γονείς να το φέρουν στην τάξη και να εκφράσουν τα συναισθήματά τους για το καλωσόρισμα αυτού του παιδιού στον κόσμο. (Θα μπορούσατε επίσης να δείξετε μία φωτογραφία ενός νεογέννητου μωρού.) Μιλήστε με τα παιδιά για το πού ήταν το πνεύμα αυτού του μωρού προτού έρθει στη γη. Γιατί είναι σημαντικό αυτό το μωρό να μάθει ότι είναι παιδί του Θεού;

• Τραγουδήστε τραγούδια για το σχέδιο του Θεού για εμάς, όπως το «Πατέρα, ξέρω ζεις» (Ύμνοι, αρ. 175). Καλέστε τα παιδιά να κάνουν ζωγραφιές που ταιριάζουν με τα λόγια. Αφήστε τα να χρησιμοποιήσουν τις ζωγραφιές τους για να διδάξουν μεταξύ τους αλήθειες από τα τραγούδια.

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Συλλογιστείτε τρόπους με τους οποίους η μάθηση που συνέβη στην τάξη της Προκαταρκτικής σας μπορεί να ενθαρρύνει, να υποστηρίξει ή να ενισχύσει τη μάθηση που συμβαίνει στο σπίτι των παιδιών. Για παράδειγμα, θα μπορούσατε να καλέστε τα παιδιά να μιλήσουν για τη σελίδα δραστηριότητας αυτής της εβδομάδας με την οικογένειά τους.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Τα παιδιά μαθαίνουν με πολλούς τρόπους. Τα παιδιά απολαμβάνουν τη μάθηση μέσα από νέες και ποικίλες εμπειρίες. Χρησιμοποιήστε δραστηριότητες που τους επιτρέπουν να κινούνται, να χρησιμοποιούν όλες τις αισθήσεις τους και να δοκιμάζουν νέα πράγματα. (Βλέπε Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος, 25-26.)