Παλαιά Διαθήκη 2022
24-30 Ιανουαρίου. Μωυσή 7: «Ο Κύριος ονόμασε τον λαό του Σιών»


«24-30 Ιανουαρίου. Μωυσή 7: “Ο Κύριος ονόμασε τον λαό του Σιών”», Έλα, ακολούθα με–Για την Προκαταρκτική: Παλαιά Διαθήκη 2022 (2021)

«24-30 Ιανουαρίου. Μωυσή 7», Έλα, ακολούθα με–Για την Προκαταρκτική: 2022

Πολλοί άνθρωποι αλληλοεπιδρούν με στοργικούς τρόπους

Αγαπάτε αλλήλους, υπό Emma Donaldson Taylor

24-30 Ιανουαρίου

Μωυσή 7

«Ο Κύριος ονόμασε τον λαό Του Σιών»

Ξεκινήστε την προετοιμασία σας διαβάζοντας το Μωυσή 7. Το Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες μπορεί να σας βοηθήσει να καταλάβετε αυτό το κεφάλαιο και οι ιδέες παρακάτω μπορούν να σας δώσουν ιδέες για το πώς να τις διδάξετε στα παιδιά.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

εικονίδιο κοινοποίησης

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Αφιερώστε λίγα λεπτά ώστε να αφήσετε τα παιδιά να επανεξετάσουν μαζί σας αυτά που γνωρίζουν για τον προφήτη Ενώχ – μεταξύ άλλων ό,τι έμαθαν στο μάθημα της προηγούμενης εβδομάδας. Αν είναι χρήσιμο, δείξτε μία απεικόνιση από το περίγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες.

εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή: Μικρότερα παιδιά

Μωυσή 7:18

Ο Θεός θέλει να αγαπάμε ο ένας τον άλλον.

Αυτά τα εδάφια περιγράφουν χαρακτηριστικά του λαού της Σιών. Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά να αρχίσουν να αναπτύσσουν αυτά τα χαρακτηριστικά;

Πιθανές δραστηριότητες

  • Αναφέρετε την ιστορία του λαού του Ενώχ από το «Ενώχ ο προφήτης» (στο Ιστορίες από την Παλαιά Διαθήκη) ή αφήστε τα παιδιά να πουν την ιστορία με δικά τους λόγια χρησιμοποιώντας την απεικόνιση του Ενώχ στο περίγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες.

  • Βοηθήστε τα παιδιά να σκεφτούν τις πράξεις που σχετίζονται με τη φράση «μία καρδιά και ένα νου» (Μωυσή 7:18). Εξηγήστε ότι αυτή η φράση σημαίνει ότι ο λαός του Ενώχ αγαπούσε και ήταν ευγενικός ο ένας προς τον άλλον. Προσκαλέστε τα να χρησιμοποιήσουν τη σελίδα δραστηριότητας αυτής της εβδομάδας για να σχεδιάσουν έναν τρόπο με τον οποίο μπορούν να δείξουν αγάπη.

  • Τραγουδήστε ένα τραγούδι για την αγάπη του ενός προς τον άλλον, όπως το «Μέσα στο σπιτικό» (Ύμνοι, αρ. 169). Φέρτε απεικονίσεις που επεξηγούν φράσεις-κλειδιά στο τραγούδι, για να βοηθήσετε τα παιδιά να μάθουν τα λόγια. Ζητήστε από τα παιδιά να αναφέρουν τρόπους με τους οποίους μπορούν να δείξουν αγάπη το ένα στο άλλο στην Προκαταρκτική και στο σπίτι τους. Κατόπιν αφήστε τα να υποδυθούν τις ιδέες τους.

Κορίτσι μοιράζεται φρούτα με ηλικιωμένη γυναίκα

Θα πρέπει να προσπαθούμε έχουμε «μία καρδιά και ένα νου» (Μωυσή 7:18).

Μωυσή 7:28-33

Ο Θεός νοιάζεται για τα παιδιά Του.

Μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά να μάθουν ότι ο Επουράνιος Πατέρας και ο Ιησούς Χριστός νοιάζονται πολύ για εμάς και τις πράξεις μας.

Πιθανές δραστηριότητες

  • Βοηθήστε τα παιδιά να σκεφθούν πράγματα που κάνουν τον Επουράνιο Πατέρα ευτυχισμένο. Διαβάστε το Μωυσή 7:28 με τα παιδιά και εξηγήστε ότι ο Επουράνιος Πατέρας ήταν λυπημένος, επειδή οι άνθρωποι ήταν πολύ κακοί (βλέπε εδάφια 32-33).

  • Αφήστε τα παιδιά να σχεδιάσουν ένα χαρούμενο πρόσωπο στη μία πλευρά ενός χαρτιού και ένα λυπημένο πρόσωπο στην άλλη πλευρά. Πείτε μερικές καλές πράξεις, όπως το να λέμε μία προσευχή και κάποιες αρνητικές, όπως το να λέμε ένα ψέμα και ζητήστε από τα παιδιά να κρατήσουν ψηλά το χαρούμενο πρόσωπο ή το λυπημένο πρόσωπο για να δείξουν πώς θα αισθανόταν ο Επουράνιος Πατέρας και ο Ιησούς Χριστός για κάθε επιλογή.

  • Προσκαλέστε τα παιδιά να παίξουν ένα παιχνίδι στο οποίο υποδύονται πράγματα που κάνουν τον Επουράνιο Πατέρα ευτυχισμένο. Ζητήστε από τα άλλα παιδιά να μαντέψουν τι κάνουν. Αναφέρετε σε καθένα από τα παιδιά κάτι που τα έχετε δει να κάνουν, το οποίο κάνει ευτυχισμένο τον Επουράνιο Πατέρα.

Μωυσή 7:59-67

Ο Ιησούς θα επιστρέψει στη γη.

Στο όραμά του, ο Ενώχ είδε τις τελευταίες ημέρες, συμπεριλαμβανομένης της Δευτέρας Παρουσίας του Σωτήρος. Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά να προσβλέπουν στην Δευτέρα Παρουσία του Σωτήρος;

Πιθανές δραστηριότητες

  • Πείτε στα παιδιά να φανταστούν ότι ένας ξεχωριστός προσκεκλημένος έρχεται να τα επισκεφθεί. Τι θα έκαναν για να προετοιμασθούν για την επίσκεψη; Πείτε τα λόγια του Κυρίου στον Ενώχ στο Μωυσή 7:60: «Θα έλθω κατά τις τελευταίες ημέρες». Ποιοι είναι μερικοί τρόποι με τους οποίους μπορούμε να προετοιμαστούμε για τον ερχομό του Ιησού;

  • Δείξτε απεικονίσεις στιγμών κατά τις οποίες ο Σωτήρας εμφανίσθηκε στους ανθρώπους (βλέπε Βιβλίο Τέχνη στο Ευαγγέλιο, αρ. 60, 82, 83 και 84). Τι κάνουν οι άνθρωποι στις απεικονίσεις; Πώς μπορεί να αισθάνθηκαν οι άνθρωποι, όταν συνάντησαν τον Ιησού; Αφήστε τα παιδιά να πουν πώς αισθάνονται που θα δουν τον Ιησού, όταν έρθει ξανά.

  • Τραγουδήστε ένα τραγούδι για τη Δευτέρα Παρουσία του Σωτήρος και ρωτήστε τα παιδιά πώς νομίζουν ότι θα είναι όταν έλθει ξανά ο Ιησούς.

εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή: Μεγαλύτερα παιδιά

Μωυσή 7:18-21, 62-63, 68-69

Μπορούμε να είμαστε ενωμένοι όπως ήταν ο λαός της Σιών.

Καθώς διαβάζετε για τη Σιών, σκεφθείτε παραδείγματα ενότητας που έχετε δει. Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά να μάθουν να έχουν ενότητα όπως είχε ο λαός του Ενώχ;

Πιθανές δραστηριότητες

  • Ζητήστε από τα παιδιά να ψάξουν λέξεις που περιγράφουν τον λαό του Ενώχ, γνωστό επίσης ως Σιών, καθώς διαβάζουν το Μωυσή 7:18. Γράψτε αυτά τα λόγια ως επικεφαλίδες στο επάνω μέρος του πίνακα και προσκαλέστε τα παιδιά να γράψουν, κάτω από κάθε επικεφαλίδα, πράγματα που μπορούν να κάνουν για να είναι περισσότερο σαν το λαό του Ενώχ. Αφού μιλήσουν, ρωτήστε τα παιδιά πώς μπορούν να κάνουν το σπίτι τους περισσότερο σαν τη Σιών. Μπορούν να βρουν μερικές ιδέες στο Νεφί Δ΄ 1:15-18.

  • Ζητήστε από τα παιδιά να μετρήσουν πόσες φορές εμφανίζεται η λέξη «Σιών» στα Μωυσή 7:18-21, 62-63, 68-69. Κάθε φορά που εμφανίζεται η λέξη, βοηθήστε τα παιδιά να προσδιορίσουν τι λέει το εδάφιο για τη Σιών (βλέπε, επίσης, Οδηγός των γραφών, «Σιών», scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Πώς μπορούμε να είμαστε περισσότερο σαν τους ανθρώπους που περιγράφονται σε αυτά τα εδάφια;

  • Χρησιμοποιήστε τη σελίδα δραστηριότητας αυτής της εβδομάδας για να βοηθήσετε τα παιδιά να σκεφτούν τρόπους με τους οποίους μπορούν να είναι «μία καρδιά και ένας νους» (βλέπε Μωυσή 7:18).

Μωυσή 7:28-37

Ο Θεός θρηνεί για τα τέκνα Του.

Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά να ανακαλύψουν ότι ο Θεός ενδιαφέρεται για εμάς και τις πράξεις μας;

Πιθανές δραστηριότητες

  • Ρωτήστε τα παιδιά τι θα μπορούσε να κάνει τον Θεό να θρηνεί (βλέπε Μωυσή 7:28-31). Προσκαλέστε τα παιδιά να ερευνήσουν το Μωυσή 7:32-33, 37 για απαντήσεις. Τι μας διδάσκουν αυτά τα εδάφια για το πώς ο Θεός αισθάνεται για τα τέκνα Του; Πώς γνωρίζουμε ότι ο Θεός μας αγαπά; Αναφέρετε τη μαρτυρία σας για την αγάπη του Θεού για εμάς.

  • Πετάξτε ένα πουφ ή μία μπάλα σε ένα παιδί. Ζητήστε του να τελειώσει τη φράση «Μπορώ να κάνω τον Θεό ευτυχισμένο με το να…» και μετά πετάξτε το αντικείμενο σε ένα άλλο παιδί. Επαναλάβετε μέχρι κάθε παιδί να πει κάτι.

Μωυσή 7:60-67

Ο Ιησούς Χριστός θα έλθει και πάλι κατά τις τελευταίες ημέρες.

Καθώς διαβάζετε για τη Δευτέρα Παρουσία στο Μωυσή 7:60-67, σκεφθείτε πώς να την διδάξετε στα παιδιά με χαρούμενο τρόπο.

Πιθανές δραστηριότητες

  • Διαβάστε μαζί το Μωυσή 7:60-67 και βοηθήστε τα παιδιά να προσδιορίσουν πράγματα που ο Κύριος λέει ότι θα συμβούν κατά τις τελευταίες ημέρες. Ρωτήστε τα ποια από αυτά τα γεγονότα προσδοκούν και γιατί.

  • Προσκαλέστε τα παιδιά να μιλήσουν για μία φορά κατά την οποία περίμεναν κάποιον να επισκεφθεί ή να επιστρέψει στο σπίτι. Πώς αισθάνθηκαν τα παιδιά; Τι έκαναν για να προετοιμαστούν; Πώς μπορούμε να προετοιμαστούμε να δούμε ξανά τον Ιησού;

  • Δείξτε μία απεικόνιση της Δευτέρας Παρουσίας του Σωτήρος (για παράδειγμα, βλέπε Βιβλίο Τέχνη στο Ευαγγέλιο, αρ. 66). Αφήστε τα παιδιά να σχεδιάσουν τις δικές τους απεικονίσεις της Δευτέρας Παρουσίας, βασιζόμενα σε αυτά που διαβάζουν στο Μωυσή 7:60-67.

εικονίδιο μάθησης

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Πώς μπορείτε να παροτρύνετε τα παιδιά και τις οικογένειές τους να συνεχίσουν να μαθαίνουν από την Παλαιά Διαθήκη στο σπίτι; Για παράδειγμα, τα παιδιά θα μπορούσαν να αναφέρουν κάτι που σχεδίασαν ή χρωμάτισαν στην Προκαταρκτική ως μέρος ενός μαθήματος οικιακής βραδιάς.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Βοηθήστε τα παιδιά να είναι ενεργά. «Καθώς διδάσκετε τα παιδιά, επιτρέψτε τους να κτίζουν, να ζωγραφίζουν, να χρωματίζουν, να γράφουν και να δημιουργούν. Αυτά τα πράγματα είναι κάτι περισσότερο από διασκεδαστικές δραστηριότητες – είναι ουσιώδη για τη μάθηση» (Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος, 25).