Εικονογράφηση του Νώε που φεύγει από την κιβωτό, υπό Sam Lawlor

31 Ιανουαρίου-6 Φεβρουαρίου

Γένεση 6-11, Μωυσή 8

«Ο Νώε, όμως, βρήκε χάρη μπροστά στον Κύριο»

Η μάθηση για τα ζώα στην κιβωτό του Νώε και για τον ψηλό πύργο της Βαβέλ μπορεί να είναι διασκεδαστική για τα παιδιά. Όμως να θυμάστε ότι αυτές οι ιστορίες προορίζονται να διδάξουν αιώνιες αλήθειες. Με προσευχή, εξετάστε τις αλήθειες που ο Θεός θέλει να μάθουν τα παιδιά.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Προτού αρχίσετε να διδάσκετε τις ιστορίες στα Γένεση 6-11 και στο Μωυσή 8 στα παιδιά, δώστε τους την ευκαιρία να διδάξουν το ένα το άλλον αυτά που γνωρίζουν για τον Νώε και την κιβωτό ή τον πύργο της Βαβέλ.

Διδάξτε τη διδαχή: Μικρότερα παιδιά

Γένεση 6:14-22, 7-8, Μωυσή 8:16-30

Αν ακολουθούμε τον προφήτη θα ευλογηθώ εγώ και η οικογένειά μου.

Καθώς τα παιδιά μαθαίνουν να ακολουθούν τον προφήτη, θα ευλογηθούν και θα διατηρηθούν πνευματικώς ασφαλή, ακριβώς όπως η οικογένεια του Νώε διατηρήθηκε ασφαλής από την πλημμύρα.

Πιθανές δραστηριότητες

• Με δικά σας λόγια, πείτε την ιστορία του Νώε και της κιβωτού (βλέπε «Ο Νώε και η οικογένειά του», στο Ιστορίες από την Παλαιά Διαθήκη). Βοηθήστε τα παιδιά να παίξουν ρόλους τμήματα της ιστορίας – για παράδειγμα, παριστάνοντας ότι χρησιμοποιούν ένα εργαλείο για να οικοδομήσουν την κιβωτό ή να περπατούν σαν ζώα που εισέρχονται στην κιβωτό.

• Διαβάστε στα παιδιά το Μωυσή 8:19-20, τονίζοντας αυτό που ο Κύριος έδωσε εντολή στον Νώε να κάνει. Βοηθήστε τα παιδιά να καταλάβουν ότι ο Νώε ήταν προφήτης και ότι η οικογένειά του σώθηκε από τον κατακλυσμό, επειδή τον ακολούθησαν. Ρωτήστε τα παιδιά αν γνωρίζουν ποιος είναι ο προφήτης μας σήμερα. Δείξτε μία φωτογραφία του και βοηθήστε τα παιδιά να επαναλάβουν το όνομά του.

• Φέρτε στην τάξη απεικονίσεις ή αντικείμενα που αντιπροσωπεύουν διδασκαλίες του τωρινού προφήτη, όπως οι γραφές ή την φωτογραφία ενός ναού. Αφήστε τα παιδιά εναλλάξ να επιλέξουν ένα αντικείμενο και να πουν τι γνωρίζουν γι’ αυτό. Εξηγήστε τους τι αντιπροσωπεύει το αντικείμενο. Παροτρύνετέ τα να σχεδιάσουν μια εικόνα του εαυτού τους να υπακούει σε αυτά που έχει διδάξει ο προφήτης. Καταθέστε τη μαρτυρία σας για τις ευλογίες όταν ακολουθούμε τον προφήτη.

Γένεση 9:15-16

Ο Θεός θα τηρήσει τις υποσχέσεις Του σε εμάς.

Είναι σημαντικό τα παιδιά να γνωρίζουν ότι ο Θεός τηρεί τις υποσχέσεις Του, ειδικώς καθώς προετοιμάζονται να συνάψουν διαθήκες μαζί Του, όταν βαπτιστούν.

Πιθανές δραστηριότητες

• Προσκαλέστε τα παιδιά να σχεδιάσουν εικόνες ουράνιων τόξων. Διαβάστε τους το Γένεση 9:15-16 και ζητήστε τους να ακούσουν τη λέξη θυμάμαι. Καλέστε τα να κρατήσουν ψηλά τα ουράνια τόξα τους, όταν ακούν τη λέξη. Εξηγήστε ότι τα ουράνια τόξα είναι υπενθυμίσεις των υποσχέσεων που μας έχει δώσει ο Θεός.

• Μιλήστε με τα παιδιά για μερικές από τις υποσχέσεις του Θεού – για παράδειγμα, ότι μπορούμε να επιστρέψουμε στον Επουράνιο Πατέρα, αν ακολουθήσουμε τον Ιησού Χριστό ή ότι ο Θεός θα στείλει το Άγιο Πνεύμα να μας παρηγορήσει. Καταθέστε τη μαρτυρία σας ότι ο Θεός πάντοτε τηρεί τις υποσχέσεις Του.

• Χρησιμοποιήστε απεικονίσεις για να πείτε στα παιδιά για τις διαθήκες που συνάπτουμε με τον Θεό, όπως απεικονίσεις ενός παιδιού που βαπτίζεται, της μετάληψης και ενός ναού (βλέπε Βιβλίο Τέχνη στο Ευαγγέλιο, αρ. 104, 108, 120).

Γένεση 11:1-9

Ο μόνος τρόπος να προσεγγίσουμε τους ουρανούς είναι να ακολουθούμε τον Ιησού Χριστό.

Ο λαός της Βαβέλ σκέφτηκε ότι θα μπορούσε να φθάσει τους ουρανούς χτίζοντας έναν πύργο αντί να ζήσει το Ευαγγέλιο του Ιησού Χριστού. Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά να καταλάβουν ότι ο μόνος δρόμος πίσω στον Επουράνιο Πατέρα μας είναι να ακολουθούμε τον Σωτήρα;

Πιθανές δραστηριότητες

• Πείτε την ιστορία του Πύργου της Βαβέλ με δικά σας λόγια ή διαβάστε την ιστορία που βρίσκεται στο «Ο Πύργος της Βαβέλ» (στο Ιστορίες από την Παλαιά Διαθήκη). Παροτρύνετε τα παιδιά να σας βοηθήσουν αναφέροντας αυτά που γνωρίζουν για την ιστορία.

  

  Εικονογράφηση του Πύργου της Βαβέλ, υπό David Green

• Αφήστε τα παιδιά να χτίσουν έναν πύργο από τουβλάκια ή άλλα αντικείμενα. Κατόπιν δείξτε στα παιδιά μία απεικόνιση του Σωτήρος και ρωτήστε τα ποιος είναι ο δρόμος για να επιστρέψουμε στον Επουράνιο Πατέρα – χτίζοντας έναν πύργο ή ακολουθώντας τον Ιησού Χριστό; Προσκαλέστε τα παιδιά να πουν πράγματα που μπορούν να κάνουν για να ακολουθήσουν τον Σωτήρα.

Διδάξτε τη διδαχή: Μεγαλύτερα παιδιά

Γένεση 6:14-22, 7-8, Μωυσή 8:16-30

Αν ακολουθούμε τον προφήτη θα ευλογηθώ εγώ και η οικογένειά μου.

Τα παιδιά μεγαλώνουν σε έναν κακό κόσμο, παρόμοιο με μερικούς τρόπους με τον κόσμο κατά τη διάρκεια της εποχής του Νώε. Η εμπειρία του Νώε μπορεί να τους δώσει πεποίθηση ότι μπορούν να βρουν πνευματική ασφάλεια καθώς ακολουθούν τον προφήτη.

Πιθανές δραστηριότητες

• Βοηθήστε τα παιδιά να επιλέξουν εδάφια από τα Γένεση 6:14-22, 7-8 που θα μπορούσαν να απεικονίσουν σε ένα σχέδιο. Χρησιμοποιήστε τα σχέδιά τους για να τα διδάξετε την ιστορία του Νώε. Ζητήστε από τα παιδιά να αναφέρουν αυτά που μαθαίνουν από την ιστορία.

• Δείξτε μία απεικόνιση του Νώε (βλέπε Βιβλίο Τέχνη στο Ευαγγέλιο, αρ. 7-8) και του τωρινού προφήτη. Βοηθήστε τα παιδιά να ερευνήσουν τα Μωυσή 8:16, 19-20, 23-24 για να βρουν πράγματα που ο Νώε δίδαξε τα οποία οι ηγέτες μας της Εκκλησίας εξακολουθούν να διδάσκουν σήμερα. Πώς ευλογούμαστε όταν υπακούμε σε αυτές τις διδασκαλίες;

• Πείτε κάτι που ο τωρινός προφήτης έχει διδάξει προσφάτως. Ζητήστε από τα παιδιά να γράψουν κάτι σε λωρίδες χαρτί που ο προφήτης έχει διδάξει και βοηθήστε τα να τακτοποιήσουν τις λωρίδες σε σχήμα κιβωτού. Πώς αυτές οι διδασκαλίες είναι σαν την κιβωτό που έφτιαξε ο Νώε;

Γένεση 9:15-17

Πρέπει να θυμόμαστε τις διαθήκες μας.

Όταν βαπτιζόμαστε, συνάπτουμε διαθήκες με τον Θεό να υπακούμε στις εντολές Του. Στο Γένεση 9:15-17, το ουράνιο τόξο προσδιορίζεται ως υπενθύμιση της διαθήκης του Θεού. Αυτά τα εδάφια μπορούν να εμπνεύσουν τα παιδιά να επιζητήσουν τρόπους ώστε να θυμούνται τις διαθήκες τους με τον Θεό.

Πιθανές δραστηριότητες

• Δείξτε στα παιδιά κάτι που έχετε και σας θυμίζει κάτι σημαντικό στη ζωή σας, όπως μία βέρα, μία φωτογραφία ή ένα ημερολόγιο. Αφήστε τα παιδιά να πουν τα δικά τους παραδείγματα. Διαβάστε μαζί το Γένεση 9:15-17. Τι θέλει ο Επουράνιος Πατέρας να σκεφτόμαστε, όταν βλέπουμε το ουράνιο τόξο;

• Θυμίστε στα παιδιά τις διαθήκες που συνήψαν, όταν βαπτίστηκαν και που ανανεώνουν κάθε φορά που μεταλαμβάνουν (βλέπε Μωσία 18:8-10, Διδαχή και Διαθήκες 20:77, 79). Αφήστε τα παιδιά να σχεδιάσουν ή να δημιουργήσουν κάτι για να τους υπενθυμίζει τις διαθήκες τους.

Γένεση 11:1-9

Ο μόνος τρόπος να προσεγγίσουμε τους ουρανούς είναι να ακολουθούμε τον Ιησού Χριστό.

Ενώ οι άνθρωποι σήμερα ίσως να μην προσπαθούν να οικοδομήσουν πύργους προκειμένου να φθάσουν στους ουρανούς, πολλοί προσπαθούν να βρουν γαλήνη και ευτυχία, ακολουθώντας μονοπάτια άλλα από εκείνο που έχει εδραιώσει ο Ιησούς Χριστός. Πώς θα μπορούσατε να χρησιμοποιήσετε την ιστορία του Πύργου της Βαβέλ για να διδάξετε αυτήν την αρχή;

Πιθανές δραστηριότητες

• Ζητήστε από τα παιδιά να αναφέρουν τι γνωρίζουν για την ιστορία του Πύργου της Βαβέλ (βλέπε Γένεση 11:1-9). Σύμφωνα με το Ήλαμαν 6:28, γιατί ο λαός της Βαβέλ έχτισε τον πύργο; Γιατί η οικοδόμηση αυτού του πύργου ήταν ο λανθασμένος τρόπος για να φθάσει στους ουρανούς; Τι συμβουλή θα δίναμε στον λαό της Βαβέλ;

• Καλέστε τα παιδιά να ερευνήσουν το Νεφί Β΄ 31:20-21 και το Ήλαμαν 3:28 για να βρουν τον σωστό δρόμο για να φθάσουν στους ουρανούς. Καταθέστε την μαρτυρία σας για τον Σωτήρα Ιησού Χριστό.

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Καλέστε τα παιδιά να σκεφτούν τρόπους με τους οποίους θα διδάξουν στην οικογένειά τους για τις ιστορίες που έμαθαν στην Προκαταρκτική. Για παράδειγμα, θα μπορούσαν να χρησιμοποιήσουν απεικονίσεις που σχεδίασαν ή τη σελίδα δραστηριότητας αυτής της εβδομάδας.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Επιζητείτε να καταλάβετε τα παιδιά που διδάσκετε. Καθώς διδάσκετε τα παιδιά, δώστε ιδιαίτερη προσοχή στις ερωτήσεις τους, τα σχόλιά τους και τις ιστορίες ή τις αρχές που φαίνονται ιδιαίτερα σημαντικές για αυτά. Η γνώση αυτών των πραγμάτων θα σας βοηθήσει να επικεντρωθείτε στις ανάγκες τους.