Εικόνα της γης και του φεγγαριού

3-9 Ιανουαρίου

Γένεση 1-2, Μωυσή 2-3, Αβραάμ 4-5

«Στην αρχή δημιούργησε ο Θεός τον ουρανό και τη γη»

Καθώς μελετάτε τα Γένεση 1-2, Μωυσή 2-3 και Αβραάμ 4-5, σκεφθείτε τα παιδιά που διδάσκετε και συλλογιστείτε ποιες αλήθειες μπορείτε να τα βοηθήσετε να καταλάβουν από αυτά τα κεφάλαια.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

εικονίδιο κοινοποίησης

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Προσκαλέστε τα παιδιά να αναφέρουν κάτι που δημιούργησαν ο Επουράνιος Πατέρας και ο Ιησούς Χριστός για το οποίο είναι ευγνώμονα. Αν τους δείχνατε απεικονίσεις από το περίγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες θα μπορούσε να τους δώσει ιδέες.

εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή: Μικρότερα παιδιά

Μωυσή 2

Ο Ιησούς δημιούργησε τη γη.

Η γνώση για τη Δημιουργία μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά να αισθανθούν την αγάπη του Θεού και να αυξήσουν την εκτίμησή τους για τον κόσμο. Πώς μπορείτε να κάνετε γεμάτη έμπνευση τη μάθηση για τη Δημιουργία;

Πιθανές δραστηριότητες

• Δείξτε στα παιδιά απεικονίσεις από πράγματα που αντιπροσωπεύουν διαφορετικές περιόδους της Δημιουργίας (όπως περιγράφονται στο Μωυσή 2. Βλέπε, επίσης, «Ο Ιησούς Χριστός δημιουργεί τη γη», στο Ιστορίες από την Παλαιά Διαθήκη) και βοηθήστε τα παιδιά να σκεφτούν πράξεις που ταιριάζουν με τις απεικονίσεις. Για παράδειγμα, θα μπορούσαν να κάνουν μία γροθιά για να αναπαραστήσουν την ξηρά ή να κουνήσουν τα χέρια τους σαν τα κύματα του νερού (βλέπε Μωυσή 2:9-10). Πείτε τη μαρτυρία σας ότι ο Ιησούς Χριστός έκανε αυτά τα πράγματα, επειδή Εκείνος και ο Επουράνιος Πατέρας μας αγαπούν.

• Τραγουδήστε ένα τραγούδι για πράγματα που δημιούργησε ο Ιησούς Χριστός για εμάς. Ζητήστε από τα παιδιά να σχεδιάσουν εικόνες από τις δημιουργίες που περιγράφονται στο τραγούδι.

  Πάπλωμα που απεικονίζει διαφορετικά στάδια της δημιουργίας

  Δημιουργία, υπό Joan Hibbert Durtschi

Μωυσή 2:26-27

Δημιουργήθηκα κατ’ εικόνα του Θεού.

Όταν τα παιδιά καταλάβουν ότι δημιουργήθηκαν κατά την εικόνα του Θεού, μπορούν να αναπτύξουν μία αίσθηση ευλάβειας και σεβασμού για το δικό τους σώμα και εκείνο των άλλων.

Πιθανές δραστηριότητες

• Βοηθήστε τα παιδιά να επαναλάβουν: «Εγώ, ο Θεός, έπλασα τον άνθρωπο κατά τη δική μου εικόνα» αρκετές φορές (Μωυσή 2:27). Εξηγήστε ότι ο Επουράνιος Πατέρας δημιούργησε το σώμα μας, ώστε να μοιάζει με το δικό του. Καλέστε τα παιδιά να δείξουν μέρη του σώματός τους καθώς τα ονομάζετε ή τραγουδήστε ένα τραγούδι για το σώμα μας.

• Καλέστε τα παιδιά να υποδυθούν ρόλους για πράγματα που μπορούν να κάνουν με το σώμα τους, ενώ τα άλλα παιδιά μαντεύουν τι κάνουν. Καλέστε τα παιδιά να αναφέρουν γιατί είναι ευγνώμονα για το σώμα τους.

• Σχεδιάστε ένα περίγραμμα ενός σώματος σε χαρτί και φτιάξτε ένα παζλ, κόβοντάς το σε μέρη. Δώστε τα κομμάτια και αφήστε τα παιδιά να συνεργαστούν, για να τα βάλουν μαζί ώστε να σχηματίσουν ένα σώμα. Ζητήστε από τα παιδιά να πουν πράγματα που μπορούν να κάνουν με καθένα από τα μέρη. Πείτε τη μαρτυρία σας ότι το σώμα μας έχει δημιουργηθεί κατά την εικόνα του Θεού.

Μωυσή 3:2-3

Η Ημέρα του Κυρίου είναι άγια.

Τα παιδιά που αναπτύσσουν τη συνήθεια να τηρούν την Ημέρα του Κυρίου άγια όταν είναι μικρά, είναι πιθανότερο να τηρούν αυτήν την εντολή, όταν η ζωή γίνεται πιο πολυάσχολη και πιο απαιτητική.

Πιθανές δραστηριότητες

• Διαβάστε το Μωυσή 3:2-3 και ζητήστε από τα παιδιά να ακούσουν τι έκανε ο Θεός την έβδομη ημέρα. Φέρτε απεικονίσεις (ή κάνετε απλά σχέδια) πραγμάτων που κάνουμε την Κυριακή για να την κάνουμε μία άγια ημέρα και πράγματα που κάνουμε τις άλλες ημέρες. Αφήστε τα παιδιά να ταξινομήσουν τις απεικονίσεις σε δύο σωρούς, έναν για την Κυριακή και έναν για τις άλλες ημέρες. Καταθέστε μαρτυρία γιατί είναι σημαντικό να τηρούμε την Ημέρα του Κυρίου αγία.

• Λίγες ημέρες πριν από το μάθημα, καλέστε ένα από τα παιδιά και τους γονείς του να έλθουν προετοιμασμένοι να αναφέρουν πράγματα που κάνουν στην οικογένειά τους για να τηρούν την Ημέρα του Κυρίου άγια. Καλέστε τα άλλα παιδιά να αναφέρουν τι κάνει η οικογένειά τους.

εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή: Μεγαλύτερα παιδιά

Μωυσή 2

Ο Ιησούς Χριστός δημιούργησε τη γη υπό την καθοδήγηση του Επουράνιου Πατέρα.

Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το Μωυσή 2 για να βοηθήσετε τα παιδιά να δουν ότι ο κόσμος δημιουργήθηκε σκόπιμα ως μέρος του σχεδίου του Θεού. Καθώς διαβάζετε αυτά τα κεφάλαια, ποιες ιδέες έρχονται στον νου σας που θα μπορούσαν να βοηθήσουν στην ενδυνάμωση των μαρτυριών των παιδιών για τη Δημιουργία;

Πιθανές δραστηριότητες

• Βοηθήστε τα παιδιά να σκεφτούν στιγμές που έκαναν κάτι, ακολουθώντας τις οδηγίες ενός άλλου ατόμου. Για παράδειγμα, ίσως έχουν κάνει μία συνταγή με έναν γονέα ή έναν/μία αδελφό/ή που τους καθοδηγεί. Γράψτε Ποιος δημιούργησε τη γη; στον πίνακα και καλέστε τα παιδιά να βρουν την απάντηση στο Μωυσή 2:1. Καταθέστε μαρτυρία ότι ο Ιησούς Χριστός δημιούργησε τη γη υπό την καθοδήγηση του Επουράνιου Πατέρα.

• Αναθέστε σε κάθε παιδί εδάφια από το Μωυσή 2 σχετικά με μία από τις ημέρες της δημιουργίας και πείτε του να σχεδιάσει μία απεικόνιση των πραγμάτων που δημιούργησαν εκείνη την ημέρα ο Επουράνιος Πατέρας και ο Ιησούς. Ζητήστε από τα παιδιά να κρατήσουν τις απεικονίσεις τους και να σταθούν με τη σειρά των ημερών της Δημιουργίας και κατόπιν καλέστε κάθε παιδί να διδάξει στα υπόλοιπα παιδιά τι συνέβη την ημέρα η οποία τους ανατέθηκε. Τι μαθαίνουμε για τον Επουράνιο Πατέρα και τον Ιησού Χριστό από την ιστορία της Δημιουργίας;

Μωυσή 2:26-27

Ο Αδάμ και η Εύα δημιουργήθηκαν κατά την εικόνα του Θεού.

Ο κόσμος θα δώσει στα παιδιά πολλά ψευδή μηνύματα σχετικώς με το σώμα τους. Η διδαχή στο Μωυσή 2:26-27 είναι ισχυρό κίνητρο να σεβόμαστε και να φροντίζουμε το σώμα μας.

Πιθανές δραστηριότητες

• Διαβάστε μαζί το Μωυσή 2:26-27. Τι μας διδάσκουν αυτά τα εδάφια για το σώμα μας;

• Σχεδιάστε το σχήμα ενός σώματος στον πίνακα και προσκαλέστε τα παιδιά να επιλέξουν ένα μέρος του σώματος και να γράψουν δίπλα σε αυτό γιατί είναι ευγνώμονα γι’ αυτό. Εκφράστε την ευγνωμοσύνη σας για το σώμα σας και καταθέστε μαρτυρία ότι έχουμε δημιουργηθεί κατά την εικόνα του Θεού.

Γένεση 2:2-3

Η Ημέρα του Κυρίου είναι αγία.

Τα παιδιά μπορεί να πρέπει να εξηγήσουν στους φίλους τους γιατί μεταχειρίζονται την Κυριακή διαφορετικά από τις άλλες ημέρες. Το Γένεση 2:2-3 διδάσκει γιατί η Ημέρα του Κυρίου είναι μία αγία ημέρα. Τι μπορείτε να κάνετε για να βοηθήσετε τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα και να εξηγήσουν αυτήν τη διδαχή;

Πιθανές δραστηριότητες

• Πώς η τήρηση της Ημέρας του Κυρίου αγία δείχνει την αγάπη και τον σεβασμό μας για τον Επουράνιο Πατέρα και τον Ιησού Χριστό; Βοηθήστε τα παιδιά να υποδυθούν ρόλους με σενάρια στα οποία εξηγούν σε έναν φίλο γιατί επιλέγουν να κάνουν πράγματα την Κυριακή που τιμούν τον Επουράνιο Πατέρα και τον Ιησού. Προτείνετε να χρησιμοποιήσουν το Γένεση 2:2-3 στις εξηγήσεις τους.

• Δώστε στα παιδιά λίγα λεπτά να γράψουν έναν κατάλογο με όσα μπορούν να σκεφτούν, που να μπορέσουν να κάνουν την Ημέρα του Κυρίου μία αγία ημέρα. Προσκαλέστε τα παιδιά να διαβάσουν τους καταλόγους τους και παροτρύνετέ τα να προσθέσουν στους καταλόγους τους καθώς άλλοι αναφέρουν προτάσεις που εκείνα δεν σκέφτηκαν. Προτείνετε να πάρουν τα παιδιά τους καταλόγους στο σπίτι μαζί τους και να ανατρέξουν σε αυτούς, όταν χρειάζονται ιδέες για καλά πράγματα που να κάνουν την Ημέρα του Κυρίου.

εικονίδιο μάθησης

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Βοηθήστε τα παιδιά να σκεφτούν πώς μπορούν να κάνουν μία δραστηριότητα με την οικογένειά τους παρόμοια με εκείνη που κάνατε στην τάξη. Θα μπορούσατε να τα βοηθήσετε να γράψουν ένα σημείωμα για να το υπενθυμίσουν στον εαυτό τους.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Βοηθήστε τα παιδιά να εκφράσουν τη δημιουργικότητά τους. Όταν τα παιδιά χτίζουν, σχεδιάζουν ή χρωματίζουν κάτι σχετικό με την ιστορία ή την αρχή που μαθαίνουν, συχνά το θυμούνται καλύτερα. Παροτρύνετέ τα να χρησιμοποιήσουν τις δημιουργίες τους για να διδάξουν την οικογένειά τους. (Βλέπε Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος, 25.)

σελίδα δραστηριότητας: Ο Ιησούς Χριστός δημιούργησε τη γη