nuotraukoje vaizduojamos žvaigždės kosmose

Gruodžio 27–sausio 2

Mozės 1; Abraomo 3

„Tai yra mano darbas ir mano šlovė“

Skaitydami tai, ką Dievas pasakė Mozei ir Abraomui, apmąstykite, ką Jis galbūt pasakytų jūsų mokinukams. Kaip padėsite vaikams jausti Jo meilę?

Užsirašykite įkvėptas mintis

dalijimosi piktograma

Skatinkite dalytis

Kartais dainelė gali priminti vaikams tai, ko jie mokosi. Pagrokite arba paniūniuokite keletą „Dievo vaikas aš“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 2–3) natų ir leiskite vaikams atspėti dainelę. Padėkite vaikams sugalvoti, kaip jų tėvai ir kiti žmonės juos veda, lydi šiam kely ir moko.

mokymo piktograma

Mokykite doktrinos mažesnius vaikus

Mozės 1:1–4, 6

Aš esu Dievo vaikas

Ko iš Mozės 1:1–4, 6 sužinote apie savo ryšį su Dangiškuoju Tėvu? Kaip galite padėti vaikams suprasti, ką reiškia būti Dievo vaiku?

Galimi užsiėmimai

• Perskaitykite vaikams Dievo žodžius Mozei: „Tu esi mano sūnus“ (Mozės 1:4). Pakvieskite vieną vaiką ateiti į klasės priekį, o likusiųjų paprašykite drauge su jumis pakartoti frazę „[Vaiko vardas], tu esi Dievo vaikas.“ Šią frazę pakartokite kiekvienam vaikui klasėje.

• Parodykite keletą paveikslų ar nuotraukų, kuriuose vaizduojami vaikai, ir paklauskite klasės, ar tie vaikai yra Dievo vaikai. Pabrėžkite, kad visi esame Dievo vaikai. Leiskite vaikams pakaitomis pažvelgti į veidrodį ir paliudykite, kad jie taip pat yra Dievo vaikai.

• Su vaikais padainuokite „Dievo vaikas aš“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 2–3). Leiskite jiems nuspalvinti šios savaitės užsiėmimų puslapį ir naudodamiesi juo peržvelkite tiesas, kurių mokoma šioje dainelėje.

  Jėzus Kristus tarp žvaigždžių

  Robertas T. Baretas, „Kristus ir kūrinija“

Abraomo 3:22–28

Prieš gimimą gyvenau su Dangiškuoju Tėvu

Žinojimas apie mūsų ikimirtingąjį gyvenimą gali įkvėpti mus priimti sprendimus remiantis amžinosiomis tiesomis. Studijuodami Abraomo 3:22–28 apmąstykite, kaip vaikus mokysite apie jų amžinąją tapatybę.

Galimi užsiėmimai

• Mokydami vaikus apie mūsų ikimirtingąjį gyvenimą pasinaudokite skyreliu „Iki Senojo Testamento“ (Senojo Testamento istorijos). Po to paprašykite vaikų atpasakoti, ką girdėjo. Kodėl Dangiškasis Tėvas atsiuntė mus čia į žemę? Padėkite vaikams atsakymą rasti jums skaitant Abraomo 3:25.

• Su vaikučiais padainuokite dainelę apie Dievo planą (pvz., „Vykdysiu Tėvo planą“ [Vaikiškų dainelių knyga, p. 86–87]). Padėkite jiems suprasti amžinas tiesas, kurių mokoma jos žodžiuose.

Mozės 1:39

Dangiškasis Tėvas nori, kad vėl gyvenčiau su Juo

Kaip tiesos, kurių mokoma Mozės 1:39, palaimino jūsų gyvenimą? Kaip galite padėti vaikams irgi patirti tuos palaiminimus?

Galimi užsiėmimai

• Atkreipkite vaikų dėmesį į frazes iš Mozės 1:39 „tai yra mano darbas“ ir „amžinasis gyvenimas“ ir padėkite jiems tas frazes pakartoti. Papasakokite vaikams apie savo darbą. Mokykite juos, kad Dangiškojo Tėvo darbas yra padėti mums įgyti amžinąjį gyvenimą, o tai reiškia tapti tokiais kaip Jis ir gyventi vėl su Juo.

• Pakvieskite vieną iš tėvelių ateiti į pamoką ir papasakoti, kaip jaučiasi, kai vaikas grįžta namo (pvz., po mokyklos arba misijos), arba jūs pasidalykite savo patirtimi. Pasitelkdami šį pavyzdį mokykite vaikus, kaip stipriai Dangiškasis Tėvas nori, kad mes sugrįžtume pas Jį.

mokymo piktograma

Mokykite doktrinos vyresnius vaikus

Mozės 1:4, 30, 37–39; Abraomo 3:22–28

Aš esu Dievo vaikas ir Jis nori, kad sugrįžčiau pas Jį

Mozės 1:4, 37–39 ir Abraomo 3:22–28 mokoma brangių tiesų apie mūsų ryšį su Dievu ir kodėl Jis atsiuntė mus į žemę. Apmąstykite, kaip padėsite vaikams suprasti šias tiesas.

Galimi užsiėmimai

• Su vaikais perskaitykite Mozės 1:4, 37–39 ir Abraomo 3:24–25. Suteikite jiems galimybių užduoti klausimus ir pasidalyti jiems labiausiai patikusiais žodžiais ar frazėmis iš šių eilučių. Ką iš šių eilučių sužinome apie Dangiškąjį Tėvą? Ką sužinome apie save?

• Parodykite vaikams paveikslėlius, kuriuose būtų vaizduojama keletas iš Dangiškojo Tėvo kūrinių. Perskaitykite Mozės 1:30 ir paaiškinkite, kad Mozė paklausė Dievo, kodėl visa tai buvo sukurta. Padėkite vaikams 39 eilutėje rasti Dievo atsakymą. Paliudykite, kad Dievo tikslas yra padėti kiekvienam vaikui įgyti amžinąjį gyvenimą.

• Padėkite vaikams sugalvoti aplinkybes, kuriomis reiktų rinktis, ar darys „viską, ką Viešpats, jų Dievas, jiems įsakys“ (Abraomo 3:25). Leiskite jiems suvaidinti arba aptarti, kaip elgtųsi tomis aplinkybėmis. Kaip Gelbėtojas mums padeda, jei pasirenkame neteisingai?

Mozės 1:12–26

Galiu atsispirti Šėtono pagundoms

Studijuodami Mozės 1:12–26 suraskite, ką Mozė darė, kad atsispirtų Šėtonui. Kaip Mozės pavyzdys galėtų padėti vaikams susidūrus su pagundomis?

Galimi užsiėmimai

• Savais žodžiais apibendrinkite Mozės patirtį, aprašytą Mozės 1:12–26, arba paprašykite kurio nors vaiko tai padaryti vietoje jūsų. Paprašykite vaikų skaitant tas eilutes išsiaiškinti, kaip Mozė galėjo įveikti Šėtoną. (Jeigu prireiks pagalbos, nukreipkite juos į 13, 15, 18, 20–22, 26 eilutes.)

• Atsineškite įrankių dėžę (arba paveikslėlius, kuriuose vaizduojami įrankiai) ir ant kiekvieno įrankio priklijuokite užrašą, kaip galime atsispirti pagundai (pvz., melstis, giedoti giesmę, skaityti Raštus, tarnauti kitiems). Leiskite vaikams pasirinkti po įrankį ir papasakoti, kokiomis aplinkybėmis ant to įrankio užrašytas veiksmas galėtų padėti mums atsispirti pagundai. Drauge perskaitykite 25–26 eilutes ir paliudykite, kad Dievas mums padės susidūrus su pagunda.

Abraomo 3:22–28

Prieš gimimą gyvenau su Dangiškuoju Tėvu

Šiose eilutėse aprašomas Abraomo regėjimas, kuriame jis matė ikimirtingąjį gyvenimą ir kuris gali padėti vaikams atsakyti į tokius klausimus: „Iš kur aš?“ ir „Kodėl esu čia?“ Kaip galite padėti jiems rasti atsakymus?

Galimi užsiėmimai

• Lentoje užrašykite klausimus, susijusius su Abraomo 3:22–28, pavyzdžiui, Kas vyko mūsų gyvenime prieš gimimą? Kas ten buvo? Kodėl buvo sukurta žemė? Paprašykite vaikų perskaityti eilutes ir jose surasti atsakymus.

• Jeigu apylinkėje yra neseniai gimęs vaikas, paprašykite tėvelių ateiti su juo į klasę ir papasakoti, ką jautė sutikę šį vaiką šiame pasaulyje. (Taip pat galite parodyti naujagimio nuotrauką.) Pakalbėkite su vaikais apie tai, kur šio kūdikėlio dvasia buvo prieš ateinant į žemę. Kodėl svarbu, kad šis kūdikėlis sužinotų, kad yra Dievo vaikas?

• Drauge padainuokite daineles apie Dievo planą, pvz., „Žinau, kad Tėvas gyvena“ arba „Vykdysiu Tėvo planą“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 8, 86–87). Paprašykite vaikų nupiešti, ką girdi šiose dainelėse. Leiskite jiems naudojantis savo piešinukais mokyti vienas kitą tiesų, paimtų iš šių dainelių.

mokymosi piktograma

Skatinkite mokytis namuose

Apmąstykite, kaip per pradinukų pamoką išmokti dalykai gali paskatinti, paremti arba sustiprinti tai, ko vaikai mokosi savo namuose. Pavyzdžiui, galite paprašyti vaikų su savo šeimos nariais pasidalyti šios savaitės užsiėmimų puslapiu.

Mokymo tobulinimas

Vaikai mokosi įvairiais būdais. Vaikams patinka mokytis naujais ir skirtingais būdais. Naudokite veiklas, kurios leistų jiems judėti, naudoti visus savo pojūčius ir išbandyti ką nors naujo. (Žr. Mokymas Gelbėtojo būdu, p. 25–26.)

activity page: I am a child of God