Sausio 3–9

Pradžios 1–2; Mozės 2–3; Abraomo 4–5

„Pradžioje Dievas sutvėrė dangų ir žemę“

Studijuodami Pradžios 1–2, Mozės 2–3 ir Abraomo 4–5 skyrius galvokite apie savo mokinukus ir apmąstykite šiuose skyriuose glūdinčias tiesas, kurias galite padėti jiems suprasti.

Užsirašykite įkvėptas mintis

Skatinkite dalytis

Paprašykite vaikų paminėti keletą Dangiškojo Tėvo ir Jėzaus Kristaus kūrinių, už kuriuos jie yra dėkingi. Parodydami paveikslėlius iš „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms šios savaitės pamokos plano galite suteikti jiems idėjų.

Mokykite doktrinos mažesnius vaikus

Mozės 2

Jėzus sukūrė žemę

Žinodami apie sukūrimą vaikai galės pajusti Dievo meilę ir labiau vertinti juos supantį pasaulį. Kaip galite juos įkvėpti mokydami apie sukūrimą?

Galimi užsiėmimai

• Parodykite vaikams paveikslus to, kas simbolizuoja skirtingus sukūrimo etapus (kaip rašoma Mozės 2 skyriuje; taip pat žr. „Jėzus Kristus sukuria žemę“, Senojo Testamento istorijos), ir padėkite vaikams sugalvoti, kokius kūrinius galima priskirti tiems paveikslams. Pavyzdžiui, jie gali sugniaužti kumštį, kuris simbolizuoja sausumą, arba banguoti rankomis, kaip banguoja vanduo (žr. Mozės 2:9–10). Paliudykite, kad Jėzus Kristus visa tai sukūrė dėl to, kad Jis ir Dangiškasis Tėvas mus myli.

• Padainuokite dainelę apie tai, ką mums Jėzus Kristus sukūrė, pvz., „Džiaugiuosi pasauly“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 123). Paprašykite vaikų nupiešti dainelėje minimą kūriniją.

  

  Džoana Hibert Dartči, „Sukūrimas“

Mozės 2:26–27

Aš buvau sukurtas pagal Dievo atvaizdą

Kai vaikai supranta, kad buvo sukurti pagal Dievo atvaizdą, jie gali pradėti labiau gerbti savo ir kitų kūną.

Galimi užsiėmimai

• Padėkite vaikams keletą kartų pakartoti frazę „Aš, Dievas, sukūriau žmogų pagal savo paties atvaizdą“ (Mozės 2:27). Paaiškinkite, kad Dangiškasis Tėvas sukūrė mūsų kūnus kaip Jo. Paprašykite vaikų parodyti į jūsų minimas kūno dalis arba padainuokite dainelę apie mūsų kūnus, pvz., „Ausys, strėnos, keliai, pėdos“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 129).

• Paprašykite vaikų parodyti, ką jie gali daryti su savo kūnu, o kitų vaikų – atspėti, ką jie daro. Paprašykite vaikų papasakoti, kodėl jie yra dėkingi už savo kūną.

• Ant popieriaus nupieškite kūno kontūrus ir pasidarykite dėlionę jį sukarpydami dalimis. Išdalykite dėlionės dalis ir leiskite vaikams drauge sudėti kūną. Paprašykite vaikų papasakoti, ką galima daryti su kiekviena kūno dalimi. Paliudykite, kad mūsų kūnai sukurti pagal Dievo atvaizdą.

Mozės 3:2–3

Šabo diena yra šventa

Labiau tikėtina, kad vaikai, kurie būdami maži įgudo šabo dieną laikyti šventa, laikysis šio įsakymo, kai gyvenimas bus labiau užimtas ir reikalaus daugiau pastangų.

Galimi užsiėmimai

• Perskaitykite Mozės 3:2–3 ir paprašykite įsiklausyti, ką Dievas darė septintąją dieną. Atsineškite nuotraukų ar paveikslėlių (arba patys nupieškite), kuriuose vaizduojama, ką darome sekmadieniais, kad tai būtų šventa diena, ir ką darome kitomis dienomis. Leiskite vaikams paveikslėlius ir nuotraukas surūšiuoti į dvi krūveles, viena jų skirta sekmadieniams, kita – paprastoms dienoms. Paliudykite, kodėl svarbu šabą laikyti šventa diena.

• Likus kelioms dienoms iki pamokos, kurio nors vaiko arba jo tėvelių paprašykite ateiti pasiruošus papasakoti, ką šeimoje daro, kad šabą laikytų šventa diena. Paraginkite kitus vaikus papasakoti, ką daro jų šeimos.

Mokykite doktrinos vyresnius vaikus

Mozės 2

Jėzus Kristus sukūrė žemę, vadovaujamas Dangiškojo Tėvo

Galite pasinaudoti Mozės 2 skyriumi, kad padėtumėte vaikams suprasti, jog šis pasaulis buvo tikslingai sukurtas pagal Dievo planą. Kokios mintys, kilusios skaitant šiuos skyrius, galėtų padėti sustiprinti vaikų liudijimą apie sukūrimą?

Galimi užsiėmimai

• Padėkite vaikams prisiminti, kada yra tekę ką nors atlikti vadovaujantis kieno nors nurodymais. Pavyzdžiui, galbūt jiems padedant vienam iš tėvelių arba brolių ar seserų teko gaminti pagal receptą. Lentoje užrašykite Kas sukūrė žemę? ir paprašykite vaikų atsakymą surasti Mozės 2:1. Paliudykite, kad vadovaujamas Dangiškojo Tėvo, Jėzus Kristus sukūrė žemę.

• Kiekvienam vaikui paskirkite po eilutę iš Mozės 2 skyriaus, susijusią su viena iš sukūrimo dienų, ir paprašykite nupiešti, ką Dangiškasis Tėvas ir Jėzus tądien sukūrė. Paprašykite vaikų parodyti savo piešinį ir sustoti pagal sukūrimo dienų tvarką. Kiekvieno paprašykite likusiuosius pamokyti, kas nutiko jiems paskirtąją dieną. Ką iš pasakojimo apie sukūrimą sužinome apie Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų?

Mozės 2:26–27

Adomas ir Ieva buvo sukurti pagal Dievo atvaizdą

Pasaulyje vaikai išgirs daug neteisingų mokymų apie savo kūnus. Doktrina, kurios mokoma Mozės 2:26–27, galingai motyvuoja gerbti savo kūną ir juo rūpintis.

Galimi užsiėmimai

• Drauge perskaitykite Mozės 2:26–27. Ko šiose eilutėse mokoma apie mūsų kūnus?    

• Nupieškite kūno kontūrą lentoje, tada paprašykite vaikų pasirinkti kūno dalį ir prie jos parašyti, kodėl už ją yra dėkingi. Išsakykite dėkingumą už savo kūną ir paliudykite, kad buvome sukurti pagal Dievo atvaizdą.

Pradžios 2:2–3

Šabo diena yra šventa

Vaikams gali tekti savo draugams paaiškinti, kodėl sekmadienis jiems išsiskiria iš kitų dienų. Pradžios 2:2–3 mokoma, kodėl šabo diena yra šventa. Kaip galite padėti vaikams geriau suprasti šią doktriną ir apie ją paaiškinti?

Galimi užsiėmimai

• Kaip šabo dienos laikymas šventa parodo mūsų meilę ir pagarbą Dangiškajam Tėvui ir Jėzui Kristui? Padėkite vaikams suvaidinti aplinkybes, kuriomis draugui aiškina, kodėl sekmadieniais jie nusprendė daryti tai, kas pagerbia Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų. Pasiūlykite savo paaiškinime panaudoti Pradžios 2:2–3.

• Skirkite vaikams keletą minučių surašyti kaip įmanoma daugiau veiklų, kuriomis gali užsiimti, kad šabo dieną laikytų šventa. Paprašykite vaikų perskaityti savo sąrašą ir jį papildyti, kai išgirs tai, apie ką patys nepagalvojo. Pasiūlykite vaikams sąrašus pasiimti namo ir juos perskaityti, kai trūks idėjų, ką gero galėtų nuveikti per šabą.

Skatinkite mokytis namuose

Padėkite vaikams sugalvoti, kaip jie galėtų namuose su savo šeimos nariais atlikti užduotį, panašią į atliktą pamokoje. Galite padėti jiems užsirašyti priminimą.

Mokymo tobulinimas

Padėkite vaikams išreikšti savo kūrybiškumą. Vaikai dažnai geriau atsimena, kai konstruoja, piešia ar spalvina tai, kas susiję su pasakojimu ar principu, kurio mokosi. Paraginkite juos naudoti savo kūrybą mokant namiškius. (Žr. Mokymas Gelbėtojo būdu, p. 25.)