創世記第5章；摩西書第6章

「要毫不保留地教你的兒女這些事情」

研讀創世記第5章和摩西書第6章，就是開始在備課了。研讀時，要留意聆聽來自聖靈的靈感啟發，以知道兒童需要學習什麼。

記錄靈感啟發

邀請分享

在幾張紙條上，寫下幾個關鍵字句，幫助孩子記住，他們本週在家或在前一次初級會課程中學到的事。讓孩子輪流隨意選一字句，選好後，請其中一位說說，自己學到哪些與那個字句有關的事。

以諾蒙召去宣講福音時，很擔心自己會失敗，但神幫助他完成了偉大的事。

請孩子分享經驗，說說他們曾被要求去做哪些困難的事，或讓他們害怕的事。分享摩西書6：27，31-34中，以諾蒙召擔任先知的故事（亦見舊約的故事，「以諾」）。強調雖然以諾覺得自己還沒準備好要當先知，但神承諾會幫助他。幫助孩子了解，當我們被要求去做困難的事時，神幫助我們的一些方式。
分享經文中，神幫助人做困難的事的一些例子，如：挪亞造方舟、大衛打敗歌利亞、艾蒙保護國王的羊群，或是拉曼人撒母耳傳福音。（參考的圖片和經文見福音畫冊，編號7，19，78，81。）分享主幫助你做某件難事的經驗。

神教導亞當，我們需要做什麼才能回到祂身邊：要有信心、悔改、受洗，以及接受聖靈的恩賜。你要如何幫助兒童更了解這些事情？

找出或畫出能代表信心、悔改、洗禮，以及聖靈恩賜的圖片（見本週活動頁）。將這些圖片一字排開，最後要排到耶穌基督的圖前面。讀摩西書6：52給孩子聽，請他們在聽到圖片代表的詞句時，站到正確的圖片旁邊（這節經文是用「相信」一詞代替「信心」）。
唱些教導摩西書6：52中各原則的歌曲，比如「信心」，「天父，幫助我」（第二段），「當我受洗」，以及「聖靈」（兒童歌本，第50-51頁，第52頁，第53頁，第56頁）。幫助孩子了解，做這些歌曲中所教導的事，會幫助我們回到天父身邊。

從亞當和夏娃的時代開始，神就命令父母要教導兒女明白福音。你要如何鼓勵兒童聆聽並遵從父母正義的教導？

讀摩西書6：58給孩子聽，並展示來跟從我——供個人和家庭使用中本週大綱裡亞當和夏娃的家庭圖片。幫助孩子複誦這句話：「要毫不保留地教你的兒女這些事情。」說明神希望所有的父母都效法亞當和夏娃的榜樣，教導他們的兒女認識耶穌基督和祂的福音。問孩子：他們的父母或其他人教導他們福音時，他們可以做什麼。
幫助孩子將自己的照片與父母的照片配對，或將動物寶寶與成年動物配對。父母要如何幫助自己的孩子？父母要教孩子什麼？請孩子將父母在家教導他們的一些情境畫出來，比如一起讀經文、一起祈禱，或一起用餐。

父母應該教導子女明白福音。

雖然以諾覺得自己能力不足，神仍幫助他完成先知的召喚。神也會幫助你所教導的兒童做困難的事。

帶孩子一起讀摩西書6：26-34。為什麼以諾覺得自己無法宣講福音？（見摩西書6：31。）神如何幫助以諾？（見摩西書6：32-34，7：13。）
請孩子說出，他們這個年紀的孩子有時需做的一些困難的事（例如：完成學校作業、善待不友善的人，或者做錯事後承認）。幫助孩子從摩西書6：32-34找出能幫助他們的詞句。請孩子分享，神幫助他們做某些困難的事的經驗。也分享你自己的一些經驗。

亞當和以諾教導他們的人民，福音的首要原則和教儀是：信心、悔改、洗禮，以及接受聖靈的恩賜（亦見信條第4條）。你可以做什麼，來幫助兒童了解這些原則和教儀在他們生活中的重要性？

神託付父母要在家中擔任主要的福音教師。你要如何鼓勵兒童支持父母做好這個角色？

請一個孩子讀出摩西書6：58。天父在這節經文中給了父母什麼誡命？展示亞當和夏娃教導兒女的圖片（見來跟從我——供個人和家庭使用中的本週大綱），讓孩子說說他們在圖片中看到什麼。鼓勵他們說出他們從自己的家庭學到哪些重要的福音真理。
協助孩子寫感謝卡給父母，或者想些簡單的方式向父母表達感謝。唱首有關家庭的歌曲，比如「家中有愛心」（兒童歌本，第102-103頁）。我們要如何協助父母在家中營造愛的氣氛？

你要如何幫助孩子在課堂外繼續學習？可以鼓勵他們在本週遇到困難時，回想起以諾的故事。

改進教導

運用活動頁。兒童著色活動頁時，可以複習本課的原則。如有必要，將活動頁裡的話讀給兒童聽。