「1月24-30日。摩西書第7章：『主稱祂的人民為錫安』」，來跟從我——供初級會使用：舊約2022年（2021）
「1月24-30日。摩西書第7章」，來跟從我——供初級會使用：2022年
彼此相愛，愛瑪·泰勒繪
1月24-30日
摩西書第7章
「主稱祂的人民為錫安」
閱讀摩西書第7章來開始備課。來跟從我——供個人和家庭使用會幫助你了解本章，以下則提供了教導兒童本章內容的建議。
記錄靈感啟發
邀請分享
花幾分鐘時間和孩子一起複習，問他們還記得哪些關於先知以諾的事；包括在上週的課程中學到的任何事。展示來跟從我——供個人和家庭使用中本週大綱裡的圖片，或許會有所幫助。
教導教義：年幼兒童
神要我們彼此相愛。
這節經文描述錫安人民的特質。你要如何幫助兒童開始培養這些特質？
可行的活動
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運用「以諾」（舊約的故事）來分享以諾人民的故事，或讓孩子運用來跟從我——供個人和家庭使用中本週大綱裡以諾的圖片，用自己的話說出這個故事。你也可以帶孩子一起唱「來跟隨先知」的第二段（兒童歌本，第58-59頁），來複習這個故事。
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幫助孩子想一想，與「一心一意」（摩西書7：18）這個詞相關的行為舉止。說明這個詞是指以諾的人民相親相愛，對彼此都很和善。請他們運用本週的活動頁，畫出他們表達愛的一種方式。
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唱首有關彼此相愛的歌曲，比如「愛在家」（聖詩選輯，第183頁）。帶些能說明這首歌中重要字詞的圖片來，以幫助孩子了解那些字詞。請孩子說說他們在初級會和在家中，可以用哪些方式來表達對彼此的愛。接著讓他們把自己的想法表演出來。
我們應該努力成為「一心一意」（摩西書7：18）。
神關心祂的兒女。
你可以幫助兒童了解，天父和耶穌基督非常關心我們和我們的一舉一動。
可行的活動
耶穌會再次回到世上。
以諾在他的異象中看到末後的日子，包括救主第二次來臨。你要如何幫助兒童期待第二次來臨？
可行的活動
教導教義：年長兒童
我們可以像錫安的人民那樣合一。
閱讀有關錫安的教導時，回想你看過的合一例子。你要如何幫助兒童學習像以諾的人民那樣合一？
可行的活動
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請孩子一邊閱讀摩西書7：18，一邊找出描述以諾人民（又稱錫安）的字詞。將這些字詞當作標題，寫在白板上方，然後請孩子在每個標題下方，寫下他們能做什麼，讓自己變得更像以諾的人民。孩子分享完後，問他們可以做什麼，讓自己的家變得更像錫安。他們或許可在尼腓四書1：15-18找到一些點子。
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請孩子數一數，「錫安」這個詞在摩西書7：18-21，62-63，68-69中出現幾次。每次只要出現這個詞，就幫助孩子找出那節經文如何描述錫安（亦見經文指南，「錫安」，scriptures.ChurchofJesusChrist.org）。我們要如何變得更像這幾節經文中所描述的人民？
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運用本週的活動頁，幫助孩子想想有哪些方法，能讓他們成為「一心一意」（見摩西書7：18）。
神為祂的兒女哭泣。
你要如何幫助兒童察覺到，神關心我們和我們的一舉一動？
可行的活動
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問孩子：神可能會因什麼事而哭泣（見摩西書7：28-31）？請孩子在摩西書7：32-33，37找答案。這幾節經文教導我們，神對祂的兒女有什麼感覺？我們怎麼知道神愛我們呢？見證神愛我們。
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拋一個小沙包或一顆球給一個孩子，請他（她）完成「我可以……來讓神高興」這個句子，說完後再把物品拋給另一個孩子。重複這個活動，直到每個孩子都輪過一回。
耶穌基督將在末世再次來臨。
閱讀摩西書7：60-67中有關第二次來臨的記事時，想一想如何用愉快的方式來教導兒童這個主題。
可行的活動
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一起閱讀摩西書7：60-67，幫助孩子找出主說會在末世發生的事。問他們：在這些事件中，他們最期待哪一些？為什麼？
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請孩子說說，他們等某個人來拜訪或回家的經驗。他們的心情如何？他們作了什麼準備？為了再次見到耶穌，我們可以作哪些準備？
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展示救主第二次來臨的圖片（例見福音畫冊，編號66）。讓孩子按照他們在摩西書7：60-67讀到的內容，畫出自己心中第二次來臨的情況。
鼓勵在家中學習
你要如何鼓勵孩子和他們的家人繼續在家中學習舊約？例如，孩子可以在家庭晚會的課程中，分享他們在初級會畫的圖或著色畫。
改進教導
幫助兒童有機會動手做。「你在教導兒童時，要讓他們建造、繪圖、著色、書寫，以及創作。這些不只是有趣的活動——這些是不可或缺的學習」（以救主的方式教導，第25頁）。