摩西書第7章

「主稱祂的人民為錫安」

閱讀摩西書第7章來開始備課。來跟從我——供個人和家庭使用會幫助你了解本章，以下則提供了教導兒童本章內容的建議。

記錄靈感啟發

邀請分享

花幾分鐘時間和孩子一起複習，問他們還記得哪些關於先知以諾的事；包括在上週的課程中學到的任何事。展示來跟從我——供個人和家庭使用中本週大綱裡的圖片，或許會有所幫助。

這節經文描述錫安人民的特質。你要如何幫助兒童開始培養這些特質？

運用「以諾」（舊約的故事）來分享以諾人民的故事，或讓孩子運用來跟從我——供個人和家庭使用中本週大綱裡以諾的圖片，用自己的話說出這個故事。你也可以帶孩子一起唱「來跟隨先知」的第二段（兒童歌本，第58-59頁），來複習這個故事。
幫助孩子想一想，與「一心一意」（摩西書7：18）這個詞相關的行為舉止。說明這個詞是指以諾的人民相親相愛，對彼此都很和善。請他們運用本週的活動頁，畫出他們表達愛的一種方式。
唱首有關彼此相愛的歌曲，比如「愛在家」（聖詩選輯，第183頁）。帶些能說明這首歌中重要字詞的圖片來，以幫助孩子了解那些字詞。請孩子說說他們在初級會和在家中，可以用哪些方式來表達對彼此的愛。接著讓他們把自己的想法表演出來。

你可以幫助兒童了解，天父和耶穌基督非常關心我們和我們的一舉一動。

幫助孩子想一想，哪些事情會讓天父高興。帶孩子一起讀摩西書7：28，然後說明人民的極度邪惡讓天父很難過（見第32-33節）。
讓孩子在紙的一面畫個笑臉，在紙的另一面畫個哭臉。說出幾種好的行為（如作禱告），和幾種負面的行為（如說謊）。請孩子高舉笑臉或哭臉來表示，天父和耶穌基督對於我們所選的每一種行為，可能會有什麼感覺。
讓孩子作遊戲，演出自己可以做哪些事，讓天父高興，然後請其他孩子猜他們在做什麼。分別告訴每個孩子，你曾看過他（她）做了哪些讓天父高興的事。

以諾在他的異象中看到末後的日子，包括救主第二次來臨。你要如何幫助兒童期待第二次來臨？

請孩子想像一下，若是有位神祕嘉賓要來拜訪他們，他們會作什麼準備來迎接他？讀出主在摩西書7：60對以諾說的話：「我必在末世來臨。」我們可以在哪些方面作準備，迎接耶穌再次來臨？
展示救主向人民顯現的一些圖片（見福音畫冊，編號60，82，83，84）。圖片中的這些人在做什麼？這些人看到耶穌時，可能有什麼感覺？讓孩子說說，他們對於耶穌再次來臨時會見到祂，有什麼感覺。
唱首有關救主第二次來臨的歌曲，比如「當祂再來時」（兒童歌本，第46-47頁），然後問孩子：他們認為耶穌再來時，會是什麼情況？

閱讀有關錫安的教導時，回想你看過的合一例子。你要如何幫助兒童學習像以諾的人民那樣合一？

請孩子一邊閱讀摩西書7：18，一邊找出描述以諾人民（又稱錫安）的字詞。將這些字詞當作標題，寫在白板上方，然後請孩子在每個標題下方，寫下他們能做什麼，讓自己變得更像以諾的人民。孩子分享完後，問他們可以做什麼，讓自己的家變得更像錫安。他們或許可在尼腓四書1：15-18找到一些點子。
請孩子數一數，「錫安」這個詞在摩西書7：18-21，62-63，68-69中出現幾次。每次只要出現這個詞，就幫助孩子找出那節經文如何描述錫安（亦見經文指南，「錫安」，scriptures.ChurchofJesusChrist.org）。我們要如何變得更像這幾節經文中所描述的人民？
運用本週的活動頁，幫助孩子想想有哪些方法，能讓他們成為「一心一意」（見摩西書7：18）。

你要如何幫助兒童察覺到，神關心我們和我們的一舉一動？

問孩子：神可能會因什麼事而哭泣（見摩西書7：28-31）？請孩子在摩西書7：32-33，37找答案。這幾節經文教導我們，神對祂的兒女有什麼感覺？我們怎麼知道神愛我們呢？見證神愛我們。
拋一個小沙包或一顆球給一個孩子，請他（她）完成「我可以……來讓神高興」這個句子，說完後再把物品拋給另一個孩子。重複這個活動，直到每個孩子都輪過一回。

閱讀摩西書7：60-67中有關第二次來臨的記事時，想一想如何用愉快的方式來教導兒童這個主題。

你要如何鼓勵孩子和他們的家人繼續在家中學習舊約？例如，孩子可以在家庭晚會的課程中，分享他們在初級會畫的圖或著色畫。

改進教導

幫助兒童有機會動手做。「你在教導兒童時，要讓他們建造、繪圖、著色、書寫，以及創作。這些不只是有趣的活動——這些是不可或缺的學習」（以救主的方式教導，第25頁）。