Nojus, jo šeima, gyvūnai, arka ir vaivorykštė

Semo Lauloro iliustracija „Nojus išlipa iš arkos“

Sausio 31–vasario 6

Pradžios 6–11; Mozės 8

„Nojus rado malonę Viešpaties akyse“

Vaikams gali būti smagu sužinoti apie gyvūnus Nojaus arkoje ir Babelės bokštą. Tačiau prisiminkite, kad šie pasakojimai skirti mokyti amžinųjų tiesų. Pamaldžiai apmąstykite tiesas, kurias Dievas nori, kad vaikai išmoktų.

Užsirašykite įkvėptas mintis

dalijimosi piktograma

Skatinkite dalytis

Prieš mokydami vaikus pagal pasakojimus iš Pradžios 6–11 ir Mozės 8 skyrių suteikite jiems galimybę vienas kitą pamokyti to, ką žino apie Nojų, arką ir Babelės bokštą.

mokymo piktograma

Mokykite doktrinos mažesnius vaikus

Pradžios 6:14–22; 7–8; Mozės 8:16–30

Jeigu seksiu pranašu, būsiu palaimintas aš ir mano šeima

Kai vaikai išmoks sekti pranašu, jie bus palaiminti ir apsaugoti dvasiškai, panašiai kaip Nojaus šeima buvo apsaugota nuo tvano.

Galimi užsiėmimai

• Savais žodžiais papasakokite apie Nojų ir arką (žr. „Nojus ir jo šeima“, Senojo Testamento istorijos; taip pat žr. „Pranašu seki“, Vaikiškų dainelių knyga, p. 58–59, 3 posmelis). Padėkite vaikams suvaidinti pasakojimo dalis, pvz., suvaidinti, kad statydami arką naudojasi įrankiais arba veda gyvūnus į arką.

• Perskaitykite vaikams Mozės 8:19–20 pabrėždami, ką Viešpats įsakė Nojui padaryti. Padėkite vaikams suprasti, kad Nojus buvo pranašas ir kad jo šeima buvo išgelbėta nuo tvano dėl to, kad jie sekė juo. Paklauskite vaikų, ar jie žino, kas dabar yra mūsų pranašas. Parodykite pranašo nuotrauką ir padėkite vaikams ištarti jo vardą.

• Į pamoką atsineškite nuotraukas, paveikslus arba daiktus, simbolizuojančius dabartinio pranašo mokymus, pavyzdžiui, Raštus arba šventyklos nuotrauką. Leiskite vaikams pakaitomis išsirinkti kurį nors daiktą ir papasakoti, ką apie jį žino. Paaiškinkite jiems, ką tas daiktas simbolizuoja. Paprašykite jų nupiešti save, paklūstančius pranašo mokymams. Paliudykite apie palaiminimus, gaunamus sekant pranašu.

Pradžios 9:15–16

Dievas ištesės mums duotus pažadus

Svarbu, kad vaikai žinotų, jog Dievas ištesi Savo pažadus; ypač tai svarbu jiems ruošiantis sudaryti su Juo krikšto sandoras.

Galimi užsiėmimai

• Paprašykite vaikų nupiešti vaivorykštę. Perskaitykite jiems Pradžios 9:15–16 ir paprašykite įsiklausyti į žodžio atsiminti formas. Paprašykite iškelti savo vaivorykštes, kai išgirs tą žodį. Paaiškinkite, kad vaivorykštės primena mums Dievo duotus pažadus.

• Pakalbėkite su vaikais apie kelis Dievo pažadus, pvz., kad galime sugrįžti pas Dangiškąjį Tėvą, jeigu seksime Jėzumi Kristumi, arba kad Dievas atsiųs Šventąją Dvasią, kad mus paguostų. Paliudykite, kad Dievas visada ištesi Savo pažadus.

• Panaudokite paveikslus mokydami vaikus apie sandoras, kurias sudarome su Dievu, pavyzdžiui, paveikslą, kuriame vaizduojamas krikštijamas vaikas, sakramentas, šventykla (žr. Evangelijos paveikslų knygą, 104, 108, 120 pav.).

Pradžios 11:1–9

Tik sekdami Jėzumi Kristumi galime pasiekti dangų

Babelės žmonės manė, kad gali pasiekti dangų pastatydami bokštą, užuot gyvenę pagal Jėzaus Kristaus Evangeliją. Kaip galite padėti vaikams suprasti, kad tik sekdami Gelbėtoju galime sugrįžti pas mūsų Dangiškąjį Tėvą?

Galimi užsiėmimai

• Savais žodžiais papasakokite apie Babelės bokštą arba perskaitykite „Babelės bokštas“ (Senojo Testamento istorijos). Paraginkite vaikus padėti jums papasakojant, ką jie žino apie tą istoriją.

  Babelės bokšto iliustracija

  Deivido Gryno iliustracija „Babelės bokštas“

• Leiskite vaikams iš kaladėlių arba kitų daiktų pastatyti bokštą. Po to parodykite vaikams paveikslą, kuriame vaizduojamas Gelbėtojas, ir paklauskite, kaip galime sugrįžti pas Dangiškąjį Tėvą – pastatydami bokštą ar sekdami Jėzumi Kristumi? Paprašykite vaikų papasakoti, ką jie gali daryti, kad sektų Gelbėtoju?

mokymo piktograma

Mokykite doktrinos vyresnius vaikus

Pradžios 6:14–22; 7–8; Mozės 8:16–30

Jeigu seksiu pranašu, būsiu palaimintas aš ir mano šeima

Vaikai auga nelabame pasaulyje, kuris šiek tiek panašus į pasaulį Nojaus laikais. Nojaus išgyvenimai gali patikinti, kad jie irgi gali rasti dvasinį prieglobstį, jeigu seks pranašu.

Galimi užsiėmimai

• Padėkite vaikams pasirinkti eilutes iš Pradžios 6:14–22; 7–8, kurias galėtų nupiešti. Jų piešinius panaudokite mokydami apie Nojų. Paklauskite vaikų, ką sužinojo iš to pasakojimo.

• Parodykite paveikslą, kuriame vaizduojamas Nojus (žr. Evangelijos paveikslų knygą, 7–8 pav.) ir dabartinis pranašas. Padėkite vaikams Mozės 8:16, 19–20, 23–24 surasti, kokių Nojaus mokymų Bažnyčios vadovai moko ir mūsų dienomis. Kaip esame laiminami, kai paklūstame tiems mokymams?

• Papasakokite, ko neseniai mokė dabartinis pranašas. Paprašykite vaikų ant popieriaus juostelių užrašyti ką nors, ko mokė pranašas, ir padėkite jiems iš juostelių sudėlioti laivo formą, kuri simbolizuotų Nojaus arką. Kodėl šie mokymai yra tarsi Nojaus pastatyta arka?

Pradžios 9:15–17

Mums reikia prisiminti savo sandoras

Kai pasikrikštijame, su Dievu sudarome sandoras paklusti Jo įsakymams. Pradžios 9:15–17 mokoma, kad vaivorykštė primena Dievo sandoras. Šios eilutės gali įkvėpti vaikus stengtis prisiminti su Dievu sudarytas sandoras.

Galimi užsiėmimai

• Parodykite vaikams kokį nors daiktą, kuris jums primena ką nors svarbaus jūsų gyvenime, pvz., tai vestuvinis žiedas, nuotrauka ar dienoraštis. Leiskite vaikams pasidalyti savo pavyzdžiais. Drauge perskaitykite Pradžios 9:15–17 (taip pat žr. Džozefo Smito Vertimą, Pradžios 9:21–25 [Raštų rodyklėje]). Ką Dangiškasis Tėvas nori, kad galvotume pamatę vaivorykštę?

• Priminkite vaikams apie sandoras, sudarytas per krikštą, ir kad jas atnaujina kas kartą priimdami sakramentą (žr. Mozijo 18:8–10; Doktrinos ir Sandorų 20:77, 79). Leiskite vaikams nupiešti arba sukurti ką nors, kas primintų jų sandoras.

Pradžios 11:1–9

Tik sekdami Jėzumi Kristumi galime pasiekti dangų

Nors žmonės mūsų laikais nemėgina pastatyti bokštų, kad pasiektų dangų, daugelis bando surasti ramybę ir džiaugsmą eidami keliu, kurio nenurodė Jėzus Kristus. Kaip galite išmokyti šio principo panaudodami pasakojimą apie Babelės bokštą?

Galimi užsiėmimai

• Paprašykite vaikų papasakoti, ką žino apie Babelės bokštą (žr. Pradžios 11:1–9). Kodėl, pagal Helamano 6:28, Babelės žmonės pastatė bokštą? Kodėl to bokšto statymas buvo neteisingas būdas pasiekti dangų? Ką galėtume patarti Babelės žmonėms?

• Paprašykite vaikų išstudijuoti 2 Nefio 31:20–21 ir Helamano 3:28, kad išsiaiškintų, koks yra teisingas būdas pasiekti dangų. Paliudykite apie Gelbėtoją Jėzų Kristų.

mokymosi piktograma

Skatinkite mokytis namuose

Paraginkite vaikus sugalvoti, kaip savo namiškius mokys apie šiandien Pradinukų organizacijoje sužinotus pasakojimus. Pavyzdžiui, jie galėtų panaudoti savo piešinius arba šios savaitės užsiėmimų puslapį.

Mokymo tobulinimas

Stenkitės suprasti tuos, kuriuos mokote. Mokydami vaikus ypač kreipkite dėmesį į jų klausimus, jų komentarus ir į tai, kokie pasakojimai arba principai, regis, jiems labiausiai prasmingi. Tai padės jums susitelkti į jų poreikius.

užsiėmimų puslapis. Jeigu seksiu pranašu, būsiu palaimintas aš ir mano šeima