Abraomas ir Sara

Dilyn Marš iliustracija „Abraomas ir Sara“

Vasario 7–13

Pradžios 12–17; Abraomo 1–2

„Būti didesniu teisumo sekėju“

Atminkite, kad nebūtina, ir net neįmanoma, mokyti visko, kas nurodyta šiame pamokos plane. Leiskite Dvasiai jus nukreipti į tuos principus ir užsiėmimus, kurie jūsų mokinukams bus prasmingiausi.

Užsirašykite įkvėptas mintis

dalijimosi piktograma

Skatinkite dalytis

Jūsų mokinukų šeimos buvo raginamos per šią savaitę mokytis apie Abraomą ir Sarą. Suteikite vaikams galimybę pasidalyti, ką žino apie Abraomą ir Sarą.

mokymo piktograma

Mokykite doktrinos mažesnius vaikus

Abraomo 1:18; 2:8

Jėzus Kristus gali vesti mane už rankos

Abraomas norėjo būti teisus, nors jo šeimos nariai buvo neteisūs. Viešpats jam sakė: „Aš vesiu tave savo ranka“ (Abraomo 1:18). Kaip Dievas pažadėjo padėti Abraomui, taip Jis gali vesti jūsų mokinukus, kai šie panorės pasirinkti tai, kas teisu.

Galimi užsiėmimai

• Perskaitykite vaikams Abraomo 1:18 ir 2:8 ir paprašykite jų įsiklausyti, kokia kūno dalis minima abiejose eilutėse. Kaip jaustumės, jeigu Jėzus Kristus mus vestų už rankos arba mus saugotų Jo ranka? Paliudykite, kad Jėzus mus veda už rankos Savo Dvasia.

• Panaudokite skyrių „Abraomas ir Sara“ (Senojo Testamento istorijos), kad padėtumėte vaikams suprasti, jog Abraomo aplinkos žmonės blogai elgėsi, bet Abraomas norėjo daryti tai, kas teisu, ir Viešpats jam padėjo. Kaip Dangiškasis Tėvas ir Jėzus Kristus padeda mums, kai stengiamės pasirinkti tai, kas teisinga? Padainuokite dainelę apie šį principą, pvz., „Mokyki vaikščioti Jo šviesoje“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 70).

• Parodykite keletą paveikslų, kuriuose vaizduojamas Gelbėtojas (žr. Evangelijos paveikslų knygą, 38, 39, 40 ir 41 pav.), ir padėkite vaikams atkreipti dėmesį į tai, ką Jis darė Savo rankomis. Ką galime daryti savo rankomis, kad padėtume kitiems?

Pradžios 13:5–12

Galiu būti taikdarys

Kai Abraomo ir Loto piemenys susipyko dėl ganyklų žemės, Abraomas pasiūlė sprendimą, atnešusį taiką ir ramybę. Galite pasinaudoti šiuo pavyzdžiu, kad įkvėptumėte vaikus tapti taikdariais.

Galimi užsiėmimai

• Papasakokite vaikams, kas rašoma Pradžios 13:5–12, ir paprašykite jų tai suvaidinti. Leiskite vaikams pakaitomis pabūti Abraomu, jo sūnėnu Lotu ir piemenimis. Pasiūlykite, kaip jie gali sekti Abraomo pavyzdžiu ir būti taikdariais, pavyzdžiui, su draugu pakaitomis žaisti dalijantis kokiu nors žaislu. Pasiūlykite suvaidinti tuos pavyzdžius.

• Perskaitykite Mato 5:9 ir paaiškinkite, jog Jėzus nori, kad būtume taikdariai. Padėkite vaikams sugalvoti, ką jie gali daryti, kad būtų taikdariai savo namuose arba su draugais. Paprašykite vaikų nupiešti save, esančius taikdariais. Paprašykite jų papasakoti, kaip jie jaučiasi, kai būna tokie taikdariai kaip Jėzus Kristus.

Pradžios 15:1–6; 17:1–8; Abraomo 2:9–11

Svarbu laikytis savo pažadų

Žinojimas apie sandoras, kurias Dievas sudarė su Abraomu ir Sara, gali padėti vaikams suprasti, ką reiškia laikytis pažadų. Tai gali padėti jiems pasiruošti sudaryti sandoras ir jų laikytis.

Galimi užsiėmimai

• Paklauskite vaikų, ar jie žino, kas yra pažadas arba sandora. Paraginkite juos pasidalyti, kada jie yra ką nors pažadėję arba jiems kas nors davęs pažadą. Jei padės, galite pasidalyti savo pavyzdžiais. Padėkite vaikams suprasti, kad Abraomas ir Sara pasižadėjo paklusti Dievui. Iš Pradžios 15:1–6; 17:1–8; Abraomo 2:9–11 pasirinkite keletą frazių, kuriose minimi jiems Dievo duoti palaiminimai. Pavyzdžiui: „Nebijok, Abromai! Aš esu tavo skydas“, „Tu tapsi daugelio tautų tėvu“ arba „bus palaimintos visos žemės šeimos“.

• Kokius paprastus pažadus vaikai gali duoti per pamoką ir jų laikytis? Pavyzdžiui, paprašykite jų pažadėti keletą minučių nepakilti iš savo vietų arba sudėti kėdes po pamokos. Papasakokite jiems, kada jūs ką nors pažadėjote ir ištesėjote pažadą. Paraginkite vaikus pasidalyti ir savo turima patirtimi. Padėkite jiems suprasti, kad pasikrikštydami arba šventykloje jie duos pažadą Dangiškajam Tėvui.

mokymo piktograma

Mokykite doktrinos vyresnius vaikus

Abraomo 1:12–17

Dangiškasis Tėvas girdi mano maldas ir į jas atsako

Kai Abraomo gyvybei grėsė pavojus, jis šaukėsi Dievo ir buvo išgelbėtas. Gali būti, kad jūsų mokinukai turi patirties su malda ir galėtų apie tai papasakoti.

Galimi užsiėmimai

• Parodykite paveikslą Angelas išgelbsti Abraomą (ChurchofJesusChrist.org) ir paprašykite vaikų papasakoti, ką jie žino apie tai, kas pavaizduota paveiksle ir aprašyta Abraomo 1:12, 15–17. Paprašykite vaikų perskaityti šias eilutes ir paminėti, ką sužinojo apie maldą.

• Paraginkite vaikus pasidalyti patirtimi, kai Dangiškasis Tėvas atsakė į jų maldas. Jūs taip pat pasidalykite savo patirtimi.

Pradžios 13:5–12

Galiu būti taikdarys

Visi atsiduriame aplinkybėse, kuriose esame gundomi susinervinti arba pyktis. Apmąstykite, kaip pasakojimas apie Abraomą ir Lotą galėtų padėti vaikams tokiomis aplinkybėmis būti taikdariais.

Galimi užsiėmimai

• Lentoje užrašykite Pagrindinis veikėjas, Aplinkybės, Problema ir Sprendimas. Paprašykite vaikų perskaityti Pradžios 13:5–12 ir išsiaiškinti lentoje minimus dalykus. Padėkite vaikams sugalvoti, kokiomis aplinkybėmis jie gali būti taikdariai, pvz., kai kas nors bando ginčytis arba nori muštis. Po to paprašykite jų suvaidinti, kaip tomis aplinkybėmis jie galėtų būti taikdariais.

• Padėkite vaikams Raštų rodyklėje rasti temas „Ramybė, taika“ ir „Taikdarys“ (raštai.ChurchofJesusChrist.org). Paprašykite, kad kiekvienas vaikas pasirinktų eilutę apie ramybę ir taiką ir papasakotų likusiesiems, ko joje mokoma. Padėkite jiems sugalvoti pavyzdžių, kai Gelbėtojas buvo taikdarys, pvz., atvejis, aprašytas Luko 22:50–51. Kaip galime sekti Jo pavyzdžiu?

  Lotas ir Abraomas su kaimenėmis

  Lot’s Choice („Loto pasirinkimas“), © Providence Collection/licensed from goodsalt.com

Pradžios 17:1–8; Abraomo 2:8–11

Galiu laikytis sandorų, kurias sudarau su Dangiškuoju Tėvu

Mokydami vaikus apie sandoras, kurias Dievas sudarė su Abraomu ir Sara, galite padėti jiems susimąstyti apie savo sandoras.

Galimi užsiėmimai

• Paprašykite vaikų perskaityti Pradžios 17:1–8 ir Abraomo 2:8–11 ir sudaryti du sąrašus, kurių pirmame surašytų, ką Viešpats prašė Abraomą daryti, o antrame – ką Viešpats jam už tai pažadėjo. Ką iš šių eilučių sužinome apie Viešpatį?

• Parodykite krikštijamo žmogaus paveikslą (žr. Evangelijos paveikslų knygą, 103, 104 pav.). Paprašykite vaikų išvardyti pažadus, kuriuos besikrikštijantis žmogus duoda Dievui, ir ką už tai pažada Dievas. Padėdami galite pasiūlyti vaikams peržiūrėti Mozijo 18:10; Doktrinos ir Sandorų 20:37, 77, 79. Ką galime daryti, kad laikytumės per krikštą sudarytų sandorų?

mokymosi piktograma

Skatinkite mokytis namuose

Vaikams įduokite raštelį šeimos nariams ragindami juos atkreipti dėmesį į atvejus, kai jų vaikai stengiasi būti taikdariais, tesėti pažadus arba daro tai, ką aptarinėjote pamokoje.

Mokymo tobulinimas

Vaikai yra judrūs. Kartais gali atrodyti, kad vaikų energijos perteklius trukdo mokytis, tačiau jų energiją galite panaudoti pamokoje. Paprašykite jų suvaidinti pasakojimą arba atlikti veiksmus, tinkančius dainos ar Raštų eilutės žodžiams. (Žr. Mokymas Gelbėtojo būdu, p. 25–26.)

užsiėmimų puslapis. Svarbu laikytis savo pažadų