Sam Lawlor: ilustracija Noeta, ki zapušča barko

31. januar–6. februar

1 Mojzes 6–11, Mojzes 8

»Noe je našel milost v Gospodovih očeh«

Otrokom je učenje o živalih na Noetovi barki in o visokem babilonskem stolpu lahko zabavno. A ne pozabite, da so te zgodbe mišljene za učenje večnih resnic. V duhu molitve razmislite o resnicah, za katere Bog želi, da se jih otroci naučijo.

Svoje vtise zapišite

Povabite k sodelovanju

Preden začnete učiti otroke zgodbe v Prvi Mojzesovi knjigi 6–11 in Mojzesu 8, jim ponudite priložnost, da drug drugega učijo, kar vedo o Noetu in barki ali babilonskem stolpu.

Učite nauk (mlajši otroci)

1 Mojzes 6:14–22, 7–8, Mojzes 8:16–30

Če bomo jaz in moja družina sledili preroku, bomo blagoslovljeni.

Ko se bodo otroci naučili slediti preroku, bodo blagoslovljeni in duhovno obvarovani, prav kakor je bila Noetova družina obvarovana pred potopom.

Možne dejavnosti

• S svojimi besedami povejte zgodbo o Noetu in barki (gl. »Noe in njegova družina« v slikanici Zgodbe iz Stare zaveze«; gl. tudi pesem »Follow the Prophet« (Sledi preroku), Children’s Songbook, 110–111, 3. kitica). Otrokom pomagajte uprizoriti dele zgodbe – na primer tako, da s pomočjo orodja gradijo barko ali oponašajo hojo živali, ki stopajo v barko.

• Otrokom preberite Mojzesa 8:19–20 in poudarite, kaj je Gospod zapovedal Noetu, naj naredi. Pomagajte jim razumeti, da je bil Noe prerok in da je bila njegova družina rešena pred potopom, zato ker mu je sledila. Vprašajte otroke, ali vedo, kdo je današnji prerok. Pokažite njegovo sliko in jim pomagajte ponoviti njegovo ime.

• V razred prinesite slike ali predmete, ki ponazarjajo nauke trenutnega preroka, denimo svete spise ali sliko templja. Otroci naj izmenično izberejo predmet ali sliko in povedo, kaj vedo o tem. Pojasnite jim, kaj ponazarja. Spodbudite jih, naj narišejo risbo sebe, ko ubogajo, kar je učil prerok. Pričujte o blagoslovih, ki izhajajo iz tega, da sledimo preroku.

1 Mojzes 9:15–16

Bog bo izpolnil, kar nam je obljubil.

Za otroke je pomembno, da vedo, da Bog drži svoje obljube, še posebej, ko se pripravljajo, da bodo ob krstu z njim sklenili zaveze.

Možne dejavnosti

• Povabite otroke, naj narišejo mavrico. Preberite jim Prvo Mojzesovo knjigo 9:15–16 in jih prosite, naj bodo pozorni na besedo spomnil. Povabite jih, naj dvignejo svoje mavrice, ko zaslišijo to besedo. Pojasnite, da nas mavrice spomnijo na Božje obljube do nas.

• Z otroki se pogovorite o nekaterih Božjih obljubah – na primer, da se lahko vrnemo k nebeškemu Očetu, če sledimo Jezusu Kristusu ali da bo Bog poslal Svetega Duha, da nas bo tolažil. Pričujte, da Bog vselej drži svoje obljube.

• S pomočjo slik jim povejte o zavezah, ki jih sklenemo z Bogom, denimo s slikami otroka ob krstu, zakramenta in templja (gl. Gospel Art Book, št. 104, 108, 120).

1 Mojzes 11:1–9

V nebesa lahko pridemo le, če sledimo Jezusu Kristusu.

Babilonci so mislili, da lahko sežejo do nebes z gradnjo stolpa in ne z življenjem po evangeliju Jezusa Kristusa. Kako otrokom lahko pomagate razumeti, da je edina pot nazaj k nebeškemu Očetu to, da sledimo Odrešeniku?

Možne dejavnosti

• S svojimi besedami povejte zgodbo o babilonskem stolpu ali preberite zgodbo, ki jo najdete v poglavju »Babilonski stolp« (v slikanici Zgodbe iz Stare zaveze). Spodbudite otroke, naj vam pomagajo tako, da povejo, kar vedo o zgodbi.

  

  David Green: ilustracija babilonskega stolpa

• Otroci naj s kockami ali drugimi predmeti zgradijo babilonski stolp. Nato jim pokažite Odrešenikovo sliko in jih vprašajte, kako se vrnemo k nebeškemu Očetu – z gradnjo stolpa ali tako, da sledimo Jezusu Kristusu? Otroke prosite, naj povedo, kaj lahko delajo, da bi sledili Odrešeniku.

Učite nauk (starejši otroci)

1 Mojzes 6:14–22, 7–8, Mojzes 8:16–30

Če bomo jaz in moja družina sledili preroku, bomo blagoslovljeni.

Otroci odraščajo v svetu hudobije, nekako podobnem svetu v Noetovem času. Noetova izkušnja jim lahko vliva zaupanje, da so s tem, ko sledijo preroku, lahko duhovno obvarovani.

Možne dejavnosti

• Otroke spodbudite, naj izberejo verze iz Prve Mojzesove knjige 6:14–22 in 7–8, ki bi jih lahko upodobili z risbami. S pomočjo njihovih risb jih učite Noetovo zgodbo. Prosite jih, naj povedo, kaj so se naučili iz zgodbe.

• Pokažite Noetovo sliko (gl. Gospel Art Book, št. 7–8) in sliko današnjega preroka. Recite otrokom, naj v Mojzesu 8:16, 19–20, 23–24 poiščejo stvari, ki jih je učil Noe in jih naši voditelji Cerkve učijo še danes. Kako smo blagoslovljeni, ko upoštevamo te nauke?

• Povejte nekaj, kar je današnji prerok učil pred kratkim. Otroke prosite, naj na listke napišejo nekaj, kar je učil, in jim recite, naj z listki oblikujejo obris barke. Kako so ti nauki podobni barki, ki jo je zgradil Noe?

1 Mojzes 9:15–17

Spomniti se moramo svojih zavez.

Ko se krstimo, sklenemo z Bogom zaveze, da bomo ubogali njegove zapovedi. V Prvi Mojzesovi knjigi 9:15–17 je mavrica opredeljena kot spomin na Božjo zavezo. Ti verzi lahko navdihnejo otroke, da poiščejo zamisli, kako bi se spomnili svojih zavez z Bogom.

Možne dejavnosti

• Otrokom pokažite nekaj svojega, kar vas spominja na nekaj pomembnega v vašem življenju, denimo poročni prstan, sliko ali dnevnik. Otroci naj povejo svoje primere. Skupaj preberite Prvo Mojzesovo knjigo 9:15–17 (gl. tudi Prevod Josepha Smitha, 1 Mojzes 9:21–25 [v dodatku trojne izdaje svetih spisov Cerkve Jezusa Kristusa svetih iz poslednjih dni]). Kaj želi nebeški Oče, da pomislimo, ko vidimo mavrico?

• Spomnite otroke na zaveze, ki so jih sklenili ob krstu in jih obnovijo vsakokrat, ko vzamejo zakrament (gl. Mozija 18:8–10; Nauk in zaveze 20:77, 79). Narišejo ali ustvarijo naj nekaj, kar jih bo spomnilo na njihove zaveze.

1 Mojzes 11:1–9

V nebesa lahko pridemo le, če sledimo Jezusu Kristusu.

Dandanes ljudje morda ne skušajo zgraditi stolpov, da bi segli do nebes, a veliko jih skuša najti mir in srečo tako, da sledijo drugačnim potem od te, ki jo je pripravil Jezus Kristus. Kako lahko s pomočjo zgodbe o babilonskem stolpu učite to načelo?

Možne dejavnosti

• Prosite otroke, naj povejo, kaj vedo o zgodbi o babilonskem stolpu (gl. 1 Mojzes 11:1–9). Glede na Helamana 6:28, zakaj so Babilonci zgradili stolp? Zakaj je bila gradnja stolpa napačna pot do nebes? Kakšen nasvet bi ponudili Babiloncem?

• Povabite otroke, naj v Drugem Nefiju 31:20–21 in Helamanu 3:28 poiščejo pravo pot do nebes. Pričujte o Odrešeniku Jezusu Kristusu.

Spodbujajte učenje doma

Otroke prosite, naj se domislijo, kako bi družino učili o zgodbah, ki se jih učijo v Osnovni. Uporabijo lahko, na primer, risbe, ki so jih narisali, ali tedensko stran z dejavnostjo.

Za boljše poučevanje

Prizadevajte si, da boste razumeli otroke, ki jih učite. Ko učite otroke, bodite posebej pozorni na njihova vprašanja, pripombe in zgodbe oziroma načela, ki se jim zdijo še posebej pomembna. Poznavanje tega vam bo pomagalo, da se boste osredotočili na njihove potrebe.