»7.–13. februar. 1 Mojzes 12–17, Abraham 1–2: ‘Da bi bil večji privrženec pravičnosti’«, Pridi in hodi za menoj – za Osnovno: Stara zaveza 2022 (2021)
»7.–13. februar. 1 Mojzes 12–17, Abraham 1–2«, Pridi in hodi za menoj – za Osnovno: 2022
Dilleen Marsh: ilustracija Abrahama in Sare
7.–13. februar
1 Mojzes 12–17, Abraham 1–2
»Da bi bil večji privrženec pravičnosti«
Ne pozabite, da ni treba – niti ni mogoče – predelati vsega v tem osnutku. Duh naj vas vodi do načel in dejavnosti, ki so najpomembnejše za otroke, ki jih učite.
Svoje vtise zapišite
Povabite k sodelovanju
Družine otrok, ki jih učite, so bile v preteklem tednu vabljene, da se učijo o Abrahamu in Sari. Otrokom ponudite priložnost, da bodo povedali nekaj, kar že vedo o njiju.
Učite nauk (mlajši otroci)
Jezus Kristus me vodi s svojo roko.
Abraham je želel biti pravičen, čeravno so bili člani njegove družine hudobni. Gospod mu je dejal: »Vodil te bom s svojo roko« (Abraham 1:18). Prav kakor je Bog obljubil pomoč Abrahamu, lahko vodi otroke, ki jih učite, ko se želijo pravilno odločati.
Možne dejavnosti
-
Otrokom preberite Abrahama 1:18 in 2:8 in jih prosite, naj prisluhnejo, kateri telesni del je omenjen v obeh verzih. Kako bi se počutili, če bi nas Jezus Kristus vodil s svojo roko ali če bi nas ščitil s svojo roko? Pričujte, da nas Jezus vodi tako, da nas usmerja s svojim Duhom.
-
S pomočjo poglavja »Abraham in Sara« (v slikanici Zgodbe iz Stare zaveze) pomagajte otrokom razumeti, da so ljudje v Abrahamovi bližini počeli slabe stvari, a Abraham je želel delati to, kar je prav, in Gospod mu je pomagal. Kako nam nebeški Oče in Jezus Kristus pomagata, kadar se poskušamo odločati pravilno? Zapojte pesem, ki se navezuje na to načelo, denimo »Uči me hoditi v luči« (Otroška pesmarica).
-
Pokažite več Odrešenikovih slik (gl. Gospel Art Book, št. 38, 39, 40 in 41) in pomagajte otrokom doumeti, kaj je delal s svojimi rokami. Kako lahko s svojimi rokami pomagamo drugim?
Lahko sem miroljuben.
Ko se Abrahamovi in Lotovi pastirji niso strinjali glede pašnikov, je Abraham predlagal rešitev, ki je prinesla mir. S pomočjo tega primera lahko navdihnete otroke, naj bodo miroljubni.
Možne dejavnosti
-
Otrokom povejte zgodbo iz Prve Mojzesove knjige 13:5–12 in jih povabite, naj jo uprizorijo. Otroci naj izmenično odigrajo Abrahama, njegovega nečaka Lota in pastirje. Predlagajte, kako lahko sledijo Abrahamovemu zgledu miroljubnega človeka, denimo da se s prijateljem izmenjaje igrata z igračo. Spodbudite jih, naj z igro vlog prikažejo te primere.
-
Preberite Mateja 5:9 in pojasnite, da Jezus želi, da smo miroljubni. Z vašo pomočjo nas se otroci domislijo, kaj lahko naredijo, da bi bili miroljubni doma ali s prijatelji. Spodbudite jih, naj narišejo risbo sebe, ko so miroljubni. Otroke prosite, naj povedo, kako se počutijo, kadar so miroljubni kakor Jezus Kristus.
1 Mojzes 15:1–6, 17:1–8, Abraham 2:9–11
Pomembno je, da držim svoje obljube.
Ko se bodo otroci učili o zavezi, ki jo je Bog sklenil z Abrahamom in Saro, jim bo to pomagalo razumeti, kaj pomeni držati obljube. Spodbudi jih lahko tudi, da se pripravijo na sklepanje in spolnjevanje zavez.
Možne dejavnosti
-
Vprašajte otroke, ali vedo, kaj je obljuba oziroma zaveza. Prosite jih, naj spregovorijo o izkušnji, ko so nekaj obljubili oziroma je nekdo nekaj obljubil njim. Če bi jim bilo v pomoč, tudi sami povejte nekaj svojih primerov. Otrokom pomagajte razumeti, da sta Abraham in Sara obljubila, da bosta poslušala Boga. Izberite nekaj besednih zvez iz Prve Mojzesove knjige 15:1–6, 17:1–8 in Abrahama 2:9–11 in povejte o nekaterih blagoslovih, ki jima jih je obljubil Bog. Morda bodo zajemali »Ne boj se, Abram! Jaz sem tvoj ščit«, »Postal boš oče množice narodov« ali »Vse družine zemlje [bodo blagoslovljene]«.
-
Katere preproste obljube bi lahko otroci sprejeli in se jih držali med učno uro? Na primer, prosite jih, naj obljubijo, da bodo nekaj minut na svojih sedežih ali da bodo po koncu učne ure pospravili stole. Povejte jim o priložnosti, ko ste nekaj obljubili in se tega držali, in jih spodbudite, naj povedo o svojih izkušnjah. Pomagajte jim razumeti, da bodo dali obljube nebeškemu Očetu, ko se bodo krstili in ko bodo šli v tempelj.
Učite nauk (starejši otroci)
Nebeški Oče moje molitve sliši in usliši.
Ko je bilo Abrahamovo življenje na nitki, je klical k Bogu in rešil ga je. Otroci, ki jih učite, imajo morda svoje izkušnje z molitvijo, o katerih lahko govorijo.
Možne dejavnosti
-
Pokažite sliko Angel reši Abrahama (ChurchofJesusChrist.org) in povabite otroke, naj povejo, kaj vedo o zgodbi, ki jo ponazarja, in jo najdemo v Abrahamu 1:12, 15–17. Prosite jih, naj te verze preberejo in povedo, kaj se naučijo o molitvi.
-
Otroke spodbudite, naj spregovorijo o izkušnjah, ko jim je nebeški Oče odgovoril na molitve, povejte pa tudi o eni od svojih izkušenj.
Lahko sem miroljuben.
Vsi se soočamo s situacijami, ko nas zamika, da bi se razjezili ali prepirali. Razmislite, kako bi zgodba o Abrahamu in Lotu otrokom lahko pomagala, da bi bili v podobnih situacijah miroljubni.
Možne dejavnosti
-
Na tablo napišite glavni junaki, prizorišče, težava in rešitev. Povabite otroke, naj preberejo Prvo Mojzesovo knjigo 13:5–12 in poiščejo dele zgodbe, ki so na tabli. Spodbudite jih, naj se domislijo situacij, ko bi lahko bili miroljubni, denimo ko se nekdo prereka ali poskuša pretepati. Nato jih povabite, naj z igro vlog odigrajo, kako so lahko v teh situacijah miroljubni.
-
Pomagajte otrokom v Vodiču po svetih spisih (scriptures.ChurchofJesusChrist.org) poiskati temi »mir« in »miroljubni«. Vsakega otroka povabite, naj izbere odlomek iz svetih spisov o miru in pove razredu, kaj se je naučil. Spodbudite jih, naj se spomnijo primerov, ko je bil Odrešenik miroljuben, denimo v Luku 22:50–51. Kako se lahko zgledujemo po njem?
SlikaLot in Abraham s čredamiLotova odločitev © Providence Collection/z dovoljenjem goodsalt.com
1 Mojzes 17:1–8; Abraham 2:8–11
Držim se lahko zavez, ki jih sklenem z nebeškim Očetom.
Ko otroke učimo o zavezi, ki jo je Bog sklenil z Abrahamom in Saro, jih to lahko spodbudi, da bodo razmišljali o svojih zavezah.
Možne dejavnosti
-
Otroke prosite, naj preberejo Prvo Mojzesovo knjigo 17:1–8 in Abrahama 2:8–11 ter izdelajo dva seznama: kaj je Gospod prosil Abrahama, naj naredi, in kaj mu je Gospod ponudil v zameno. Kaj iz teh verzov izvemo o Gospodu?
-
Pokažite sliko nekoga, ki se krsti (gl. Gospel Art Book, št. 103, 104). Otroke prosite, naj naštejejo obljube, ki jih sklenemo ob krstu, in obljube, ki jih v zameno sklene Gospod. Predlagajte jim, naj se po pomoč obrnejo na Mozijo 18:10 in Nauk in zaveze 20:37, 77, 79. Kako lahko spolnjujemo zaveze, ki smo jih sklenili ob krstu?
Spodbujajte učenje doma
Otroci naj domov nesejo sporočilce, ki bo spodbudilo družinske člane, da bodo opazili, ko bodo otroci miroljubni, držali obljube ali počeli nekaj drugega, kar ste se pogovarjali v razredu.
Za boljše poučevanje
Otroci so aktivni. Včasih se morda zazdi, da visoka raven energije otroke odvrača od učenja, a njihovo energijo lahko izkoristite kot del učenja. Povabite jih, naj uprizorijo zgodbo ali pokažejo kretnje, ki se ujemajo z besedilom pesmi ali z odlomkom iz svetih spisov. (Gl. Učimo kakor Odrešenik, 25–26.)