Mose och den brinnande busken, av Harry Anderson

21–27 mars

2 Moseboken 1–6

”Jag har kommit ihåg mitt förbund”

Börja dina förberedelser med att läsa 2 Moseboken 1–6. Veckans lektionsförslag i Kom och följ mig – för enskilda och familjer kan hjälpa dig förstå de här kapitlen, och det här lektionsförslaget kan ge dig inspiration för din undervisning.

Skriv ner dina intryck

Uppmuntra till delaktighet

Visa flera föremål som har att göra med berättelserna i de här kapitlen, det kan vara en stor korg eller en docka. Be barnen använda de här föremålen för att återge sina favoritdelar av berättelsen om Mose.

Undervisa om läran: yngre barn

2 Moseboken 1–2

Gud kan verka genom mig för att genomföra sina avsikter.

Mose hade en stor roll i att befria Israel från träldom. Men han skulle inte ha kunnat uppnå det om inte hans mamma, hans syster, faraos dotter och andra trofasta kvinnor hade beskyddat och tagit hand om honom.

Möjliga aktiviteter

• Använd veckans aktivitetssida och ”Pojken Moses” (i Berättelser ur Gamla testamentet) för att berätta för barnen hur Jokebed (Moses mamma), Mirjam (hans syster) och faraos dotter tog hand om Mose. Betona att det var tack vare dessa och andra trofasta kvinnor som Mose var trygg och en dag kunde leda Israels barn i säkerhet. Be barnen rita en bild av människor som tar hand om dem.

  

  Mose i vassen, © Providence Collection/under licens av goodsalt.com

• Sjung tillsammans en sång om tjänande, till exempel ”Ge, sa den lilla bäck” (Barnens sångbok, s. 116–117). Hjälp barnen komma på enkla saker de kan göra för att hjälpa andra hemma, i kyrkan eller i skolan.

2 Moseboken 3

Jesus hjälper mig att göra bra saker.

Mose oroade sig över om han skulle kunna befria israeliterna från Egypten. Men Herren lovade att han skulle hjälpa Mose. Hjälp barnen få tro på att Frälsaren också hjälper dem.

Möjliga aktiviteter

• Berätta för barnen om hur Herren gav Mose ett viktigt arbete att utföra. Läs utvalda verser ur 2 Moseboken 3 eller läs ”Profeten Moses” (i Berättelser ur Gamla testamentet). Berätta hur Mose kände sig (se 2 Mos. 3:6, 11) och vad Herren sa till honom (se v. 12 och 14). Be barnen upprepa orden ”Jag ska vara med dig” tillsammans med dig och berätta om ett tillfälle när du hade något viktigt att göra för Herren och han var med dig.

• Hjälp barnen tänka på situationer när de kan bli ombedda att göra något som verkar svårt. Förklara att precis som Jesus hjälpte Mose så kommer han också att hjälpa dem. Sjung en sång om hur Jesus hjälper oss, till exempel ”Jag vill gå med Jesus” (JesuKristiKyrka.org). Vittna om att Frälsaren kommer att hjälpa oss när vi är oroliga eller rädda.

• Klipp ut hjärtan i papper och skriv olika sätt som Herren hjälper barnen på dem. Lägg lapparna upp och ner på golvet. Be barnen turas om att välja hjärtan och hjälp dem läsa vad som står på dem.

2 Moseboken 3:1–5

Jag kan vara vördnadsfull på heliga platser.

Använd berättelsen om Mose och den brinnande busken för att hjälpa barnen förstå varför vi visar vördnad för heliga ting.

Möjliga aktiviteter

• Läs 2 Moseboken 3:1–5 och förklara att Mose visade vördnad genom att ta av sig skorna. Vad gör vi för att visa vördnad i kyrkan? Sjung en sång om vördnad, såsom ”Vördnad är kärlek” (Barnens sångbok, s. 12). Hjälp barnen hitta ord i sången som lär oss om hur vi ska visa vördnad. Varför vill Herren att vi ska vara vördnadsfulla?

• Visa bilder av situationer där vi bör vara vördnadsfulla och några där vi inte behöver vara vördnadsfulla, det kan vara ett sakramentsmöte, en bön, en park och en födelsedagsfest. Be barnen sortera bilderna för att visa när vi bör visa vördnad.

• Be barnen rita bilder av sig själva och peka på bilderna med olika delar av kroppen när ni pratar om olika sätt att visa vördnad, som med deras ögon, öron, munnar, händer och fötter.

Undervisa om läran: äldre barn

2 Moseboken 1–2

Gud verkar genom var och en av oss för att genomföra sina avsikter.

Många människor hjälpte till att uppfylla Guds avsikter genom att rädda den unge Moses liv. Hur kan du hjälpa barnen som du undervisar förstå den viktiga roll vi alla har i att uppfylla Guds vilja?

Möjliga aktiviteter

• Be barnen berätta vad de vet om Mose när han var bebis. Använd veckans aktivitetssida och 2 Moseboken 1:22; 2:1–10 för att summera berättelsen om Moses barndom. Läs skriftställehänvisningarna på aktivitetssidan och fråga barnen vad varje kvinna gjorde för att rädda Moses liv.

• Berätta för barnen om kvinnor du beundrar på grund av deras trofasthet i att tjäna Gud och människor omkring dem, även när de tjänar i det lilla. Uppmuntra barnen att prata om människor som de känner som trofast har tjänat Gud och andra. Vad är vår del i Guds verk?

2 Moseboken 3–4

Herren hjälper mig uppfylla hans vilja.

Mose kände sig otillräcklig i sin kallelse, men Herren lovade att han skulle vara med Mose och hjälpa honom. Hur kan den här berättelsen inspirera barnen du undervisar?

Möjliga aktiviteter

• Med hjälp av berättelsen i 2 Moseboken 3; 4:1–17 kan du låta barnen turas om att låtsas vara Mose. Om det är möjligt kan du ta med rekvisita som de kan använda, som en ficklampa och en växt som representerar den brinnande busken.

• Be barnen läsa 2 Moseboken 3:11; 4:1, 10 och ta reda på hur Mose kände sig när han skulle be farao släppa israeliterna fria. När har de känt liknande känslor? Vilka råd skulle barnen ge till Mose för att hjälpa honom? Hjälp dem upptäcka hur Herren uppmuntrade Mose (se 2 Mos. 3:12; 4:2–9, 11–12).

• Berätta om en egen upplevelse när du har känt att Gud hjälpte dig utföra ett ämbete eller tjäna honom på något sätt. Be barnen berätta om ett tillfälle när Herren hjälpte dem.

2 Moseboken 3:1–5

Jag kan vara vördnadsfull på heliga platser.

Herren bad Mose ta av sig skorna vid den brinnande busken som ett tecken på respekt och vördnad. Hur kan du använda den här berättelsen för att undervisa barnen om vördnad?

Möjliga aktiviteter

• Läs 2 Moseboken 3:1–5 och be barnen summera berättelsen med egna ord. Vad kan vi göra för att visa vördnad på heliga platser, som i kyrkan eller templet? Hjälp barnen tillverka ”vördnadspåsar” att ta med sig hem, som innehåller pappersremsor med förslag på hur de kan visa vördnad. Uppmuntra dem att berätta om dessa förslag för sina familjer.

• Sjung en sång om vördnad tillsammans, som ”Vördnad är kärlek” (Barnens sångbok, s. 12) och be varje barn rita och berätta om vad vördnad är, som den beskrivs i sången.

• Visa bilden Jesus rensar templet (Evangeliebilder, nr 51) för att återge berättelsen i Matteus 21:12–13. Hur skilde sig Moses inställning i 2 Moseboken 3:1–5 från växlarnas? Varför vill Frälsaren att vi ska behandla heliga ting med vördnad?

Uppmuntra till lärande i hemmet

För att hjälpa barnen dela med sig av vad de har lärt sig i 2 Moseboken 1–6 kan du uppmuntra dem att rita en bild av en person de lärde sig om under lektionen i dag som de kan berätta om för sin familj.

Förbättra vår undervisning

Upprepningar är bra för barn. Var inte rädd att upprepa aktiviteter många gånger, speciellt inte med små barn. Det hjälper barnen att komma ihåg det du lär dem.