Ilustración de Moisés y Aarón en la corte de Faraón, por Robert T. Barrett.

28 marzo – 3 abril

Éxodo 7–13

“Tened memoria de este día, en el cual habéis salido de Egipto”

A medida que lea Éxodo 7–13, piense en cómo las verdades de esos capítulos fortalecen su fe en Jesucristo. ¿Cómo puede ayudar a los niños a quienes enseña a tener una experiencia similar?

Anote sus impresiones

Invitar a compartir

Debajo de una tela que esté sobre una mesa, coloque varias imágenes que representen cosas que se mencionan en Éxodo 7–13 (tales como una rana, moscas y un cordero). Invite a varios niños a tomar una de las imágenes que están debajo de la tela e invite a la clase a compartir lo que aprendieron sobre esa imagen en casa esta semana.

Enseñar la doctrina: Niños pequeños

Éxodo 7–11

El Señor tiene poder sobre todas las cosas.

Los israelitas estaban cautivos y no podían liberarse, pero el Señor demostró Su poder y los liberó. ¿De qué manera puede utilizar esa historia para ayudar a los niños a confiar en el Señor y en Su poder?

Posibles actividades

• Lea una selección de versículos de Éxodo 7–11 para enseñar a los niños sobre las diez plagas que el Señor envió sobre los egipcios (véase también “El profeta Moisés”, en Relatos del Antiguo Testamento). Invite a los niños a hacer dibujos que representen algunas de las plagas. Pídales que sostengan sus dibujos en alto a medida que repasen de nuevo las plagas. Lea frases de Éxodo 7:5 y 9:14 para explicar por qué el Señor envió las plagas a Egipto.

• Exprese a los niños de qué manera el Señor le ha mostrado “que no hay otro como [Él] en toda la tierra” (Éxodo 9:14). Permítales que expresen cómo saben que el Señor es poderoso.

Éxodo 12:1–13; 13:10

La Santa Cena puede ayudarme a recordar a Jesús.

La Pascua enseñó a los israelitas en cuanto al Salvador y el sacrificio que un día llevaría a cabo por nosotros. En la actualidad, tomamos la Santa Cena para recordar el sacrificio de Jesús.

La Santa Cena nos ayuda a recordar a Jesucristo.

Posibles actividades

• Utilice Éxodo 12:1–13 para contar a los niños lo que el Señor dijo a los israelitas que hicieran para salvarse de la última plaga (véase también “La Pascua (de los judíos)”, en Relatos del Antiguo Testamento). Muestre la lámina “Jesús lleva la oveja perdida” (Libro de obras de arte del Evangelio, nro. 64), y señale las semejanzas entre el cordero que los israelitas utilizaron en la Pascua y Jesucristo, el Cordero de Dios.

• Pida a los niños que nombren cosas que hacemos para recordar acontecimientos importantes, tales como los cumpleaños y los días feriados. Lea Éxodo 13:10 y explique que el Señor pidió a los hijos de Israel que celebraran la Pascua cada año para ayudarles a recordar que Él los salvó de los egipcios. ¿Cuáles son algunas formas en que podemos recordar que Jesús nos salvó del pecado y la muerte?

• De ser posible, visite la mesa sacramental con los niños y hable sobre la forma en que la Santa Cena nos ayuda a recordar a Jesucristo. Canten juntos “La Santa Cena” (sección Amigos de la revista Liahona, abril de 2000, pág. 11) u otra canción reverente que hable de Jesucristo. Ayude a los niños a notar el sentimiento de paz que tienen cuando piensan en el Salvador e invítelos a buscar ese sentimiento cuando tomen la Santa Cena.

• Entregue a los niños hojas de papel que en la parte superior tengan escritas las palabras “Puedo recordar a Jesucristo durante la Santa Cena al…”. Invítelos a hacer dibujos que puedan ver durante la Santa Cena para ayudarles a recordar a Jesús.

Enseñar la doctrina: Niños mayores

Éxodo 7–11

El Señor tiene poder para librarme.

Los niños afrontan desafíos y necesitan que el Señor les ayude. La historia de las diez plagas que el Señor envió para liberar a los israelitas puede ayudar a los niños a entender que Él también tiene el poder para ayudarles a ellos.

Posibles actividades

• Entregue a cada niño una hoja de papel dividida en diez secciones e invite a los niños a hacer dibujos de las plagas que se describen en estos versículos: Éxodo 7:17–18; 8:1–4; 8:16–17; 8:20–22; 9:1–6; 9:8–9; 9:22–23; 10:4–5; 10:21–22; 11:4–7. ¿Qué nos enseñan las plagas sobre el poder de Dios? ¿Por qué es importante saber de Su poder?

• Pregunte a los niños en cuanto a ocasiones en que sintieron que necesitaban la ayuda del Señor. ¿Cómo puede Él ayudarnos en esas situaciones? Ínstelos a hablar sobre ocasiones en que ellos o su familia hayan experimentado el poder del Señor en su vida. Exprese su testimonio de que el Señor tiene el poder para ayudarnos.

Éxodo 8:28–32; 9:7

El Señor me puede ayudar a tener un corazón blando.

Faraón decidió endurecer su corazón cuando el Señor le dijo que dejara ir a los hijos de Israel. ¿De qué manera puede inspirar a los niños a quienes enseña a decidir tener un corazón blando para que estén dispuestos a servir al Señor y hacer Su voluntad?

Posibles actividades

• Lleve a la clase un objeto que sea duro, tal como una roca, y otro que sea suave, como una esponja. Lea con los niños algunos versículos que describan la forma en que Faraón respondió a las plagas que el Señor envió (véanse Éxodo 8:28–32; 9:7) y pregunte a los niños qué objeto representa mejor el corazón o la actitud de Faraón. ¿Qué significa tener un corazón blando? (véase Mosíah 3:19).

• Elabore con los niños de la clase una lista de algunos de los actos que pudieran demostrar que tenemos un corazón endurecido (por ejemplo, pelear con nuestro hermano o no estar dispuesto a orar). ¿Cómo podemos demostrarle al Señor que deseamos tener un corazón blando?

Éxodo 11:5–6; 12:1–13

La Pascua de los judíos simboliza el poder expiatorio de Jesucristo.

La Pascua enseñó a los hijos de Israel que el Señor los liberó de Egipto. La Pascua también es un símbolo del sacrificio expiatorio de Jesucristo, que nos libra del pecado y de la muerte. Actualmente, la Santa Cena nos ayuda a recordar el sacrificio que Jesucristo hizo por nosotros. El enseñar a los niños sobre la Pascua de los judíos puede ayudarles a tener una experiencia más significativa con la Santa Cena.

Posibles actividades

• Pida a algunos de los niños que lean Éxodo 11:5–6 a fin de aprender sobre la última plaga que el Señor envió sobre los egipcios. Pida a los demás que lean Éxodo 12:3, 5–7, 13 para aprender sobre la forma en que los hijos de Israel fueron librados de esa plaga.

• A fin de ayudar a los niños a entender que el Salvador es el Cordero que nos salva, muestre una imagen de un cordero. Invítelos a leer Éxodo 12:3–7 para averiguar qué tipo de cordero Dios deseaba que las personas utilizaran para la cena de Pascua. ¿En qué sentido es ese cordero como Jesucristo? (Por ejemplo, Jesús fue perfecto y derramó Su sangre para salvarnos). ¿Qué otros símbolos nos ayudan a pensar en Jesucristo?

• Lean juntos las oraciones sacramentales (véase Doctrina y Convenios 20:77, 79) y vean el video “Recordarle siempre” (ChurchofJesusChrist.org). ¿En qué se asemejan la Santa Cena y la Pascua de los judíos? ¿Qué podemos hacer para pensar en Jesús durante la Santa Cena?

• Comparta con los niños uno de sus himnos sacramentales preferidos (véase Himnos, nros. 101–120) y hable sobre cómo le ayuda a recordar el sacrificio del Salvador. Invite a los niños a compartir un himno que tenga el mismo efecto en ellos.

Alentar el aprendizaje en el hogar

Invite a los niños a compartir con su familia algo que hayan aprendido acerca de Jesucristo durante la Primaria el día de hoy.

Cómo mejorar nuestra enseñanza

Ayude a los niños a imaginar el relato. Cuando los niños tienen una imagen visual de lo que están aprendiendo, es más probable que lo recuerden. Busque maneras de ayudarlos a imaginar los relatos de las Escrituras por medio de ayudas visuales tales como láminas, fotografías, dibujos, videos, títeres o escenificaciones breves.