Punane meri

4.–10. aprill

2. Moosese 14–17

„Püsige paigal, siis te näete Jehoova päästet”

Lugedes peatükke 2. Moosese 14–17, pange saadud vaimsed muljed kirja. Saadud inspiratsioon võib aidata teil planeerida, kuidas õpetada lastele pühakirju ja tõdesid, mida õpite.

Pange oma muljed kirja

Innustage mõttevahetust

Peatükid 2. Moosese 14–17 sisaldavad palju meeldejäävaid lugusid. Paluge paaril lapsel rääkida mõnda lugu, mida nad nendest peatükkidest teavad, ja midagi, mida nad sellest õppisid.

Õpetage õpetust: väiksemad lapsed

2. Moosese 14:5–22

Issand vabastas Moosese ja oma rahva.

Punase mere lõhestamine oli ime, mis näitas Moosesele ja iisraellastele, kui vägev on Issand. Tema väe tundmine võib aidata lastel Teda usaldada.

Võimalikud tegevused

• Mõtelge, kuidas iisraellaste Punase mere ületamise lugu huvitaval ja meeldejääval viisil jagada. Näiteks võiksite teie või keegi teine kogudusest riietuda nagu Mooses, et jutustada lugu salmidest 2. Moosese 14:5, 9–10, 13–16, 19–22. Lapsed võivad kujutada ette, et toolid on Punane meri ja nad võivad järgneda Moosest mängivale inimesele, kui ta toolide vahele tee teeb. Või lapsed võivad ette kujutada, et nad on vesi, ja liikuda ruumi erinevatesse osadesse, kui Mooses nad lõhestab. Rõhutage, et Issand andis Moosesele väe meri lõhestada, nii et iisraellased võiksid vangistusest pääseda.

• Paluge lastel tegevusleht ära värvida, kui te nendega salmides 2. Moosese 14:5–22 kirjas olevat lugu kordate. Seejärel võiksid nad üheskoos ja tegevuslehte kasutades seda lugu jutustada.

2. Moosese 15:23–25; 16:14–15; 17:1–6

Issand hoolitseb minu vajaduste eest.

Lood sellest, kuidas Issand iisraellastele kõrbes toitu ja vett andis, õpetavad meile, et Ta võib meie vajaduste eest hoolitseda. Mõtisklege selle üle, mida te saate teha, et lapsi nendest lugudest õppimisse kaasata.

Jumalalt saadud manna toitis Iisraeli füüsiliselt. Me vajame iga päev ka vaimset toitu. Leopold Bruckneri fresko

Võimalikud tegevused

• Aidake lastel näidelda salmides 2. Moosese 15:23–25; 16:14–15; 17:1–6 kujutatud sündmusi, mängides Moosest või iisraellasi. Võimalusel võtke kaasa esemeid, mis aitavad iga lugu jutustada, näiteks oks (et parandada Maara vett), purk või pott (et täita see mannaga) ja kepp või kivi (vee jaoks Hoorebi kaljust). Kuidas Jumal iisraellaste eest hoolitses? Kuidas Ta iga päev meie eest hoolitseb?

• Jutustage lühidalt lugusid salmidest 2. Moosese 15:23–25; 16:14–15; 17:1–6 (vt ka peatükki „Iisraellased kõrbes”, „Vana Testamendi lood”). Paluge lastel jutustamise ajal igast loost pilt joonistada. Mida me nendest lugudest Jumala kohta õpime?

2. Moosese 17:8–16

Ma saan meie prohvetit toetada.

Lugu sellest, kuidas Aaron ja Huur prohvet Moosese käsi üleval hoidsid, võib võrrelda meie püüetega meie elavat prohvetit toetada.

Võimalikud tegevused

• Kutsuge kolm last klassi ette mängima Moosest, Aaronit ja Huuri, kui te jutustate lugu salmidest 2. Moosese 17:8–16. Mida saame tänapäeval teha, et aidata oma prohvetit, just nagu Aaron ja Huur prohvet Moosest aitasid?

• Näidake elava prohveti pilti ja küsige lastelt, kes ta on. Aidake lastel meelde tuletada mõningaid asju, mida prohvet on meile hiljuti õpetanud. Paluge lastel rääkida, kuidas nad prohvetit järgivad. Laulge koos mõnda salmi laulust „Järgi prohvetit”, muu hulgas ka viimast salmi („Laste lauluraamat”, lk 58–59).

Õpetage õpetust: suuremad lapsed

2. Moosese 14:5–22

Ma võin õppida alati Vaimu järgima.

Mooses teadis ilmutuse kaudu, kuidas iisraellased Punasest merest läbi juhtida (vt ÕL 8:2–3). Kuidas saab see lugu aidata lastel, keda õpetate, isikliku ilmutuse ajel tegutsema õppida?

Võimalikud tegevused

• Näidake selle nädala ülevaates materjalis „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks” pilti Moosesest Punast merd lõhestamas. Paluge lastel vaadata üle salmid 2. Moosese 14:5–22 ja rääkida midagi, mida nad sellest loost teavad. Kuidas avardavad salmid Õpetus ja Lepingud 8:2–3 teie arusaamist sellest loost? Rääkige kogemusest, mil Püha Vaim ütles teile mõtteis või südames midagi ja paluge lastel rääkida oma kogemustest.

• Tuletage lastele meelde lugu, kuidas Nefi vaskplaatidele järgi minnes Vaimu järgis (vt 1Ne 4:1–6). Aidake lastel mõista, et ka Mooses pidi järgima Vaimu, kui ta oma rahva Punasest merest läbi viis. Aidake lastel kirjutada laulule „Nefi julgus” („Laste lauluraamat”, lk 64–65) uus salm sellest, kuidas Issand valmistas Moosesele tee, kui ta oli julge ja Vaimu järgis. Laulge koos seda uut salmi.

2. Moosese 15:23–25; 16:14–15; 17:1–6

Issand hoolitseb mu vajaduste eest.

Kui pöördume Jeesuse Kristuse poole, siis aitab Ta meid meie elu rasketel aegadel, just nagu Ta Iisraeli lapsi aitas.

Võimalikud tegevused

• Jagage õpilased paaridesse või väikestesse rühmadesse ja määrake igale rühmale lugemiseks üks järgmistest kirjakohtadest: 2. Moosese 15:23–25; 16:14–15; 17:1–6. Paluge iga rühma lastel joonistada pildid sellest, mida nad nendest salmidest lugesid, ja seejärel paluge klassil ära arvata, millest nad joonistasid. Aidake lastel mõista, mida need lood Jeesuse Kristuse kohta õpetavad. Millised katsumused inimestel tänapäeval on? Kuidas Taevane Isa ja Jeesus Kristus meid katsumustes aitavad?

• Paluge lastel nende lugude kordamise ajal rääkida, miks olid leib ja vesi Iisraeli lastele nii olulised. Mis oleks võinud juhtuda, kui neil ei oleks leiba ega vett olnud? Aidake lastel mõista, et sakramendi leib ja vesi on meie jaoks vaimselt olulised (vt Jh 4:13–14; 6:35, 48–51). Võiksite paluda lastel rääkida oma tunnetest seoses sakramendiga.

2. Moosese 17:8–16

Meid õnnistatakse, kui toetame oma Kiriku juhte.

Iisraeli lapsed olid lahingus Amaleki vastu võidukad vaid siis, kui Mooses oma käed üleval õhus hoidis. Mida saame õppida sellest loost meie juhtide toetamise kohta?

Võimalikud tegevused

• Selleks, et aidata lastel üle korrata lugu salmidest 2. Moosese 17:8–16, kirjutage tahvlile: Kes Moosest lahingu ajal aitasid? Mida nad tegid? Mis oli selle tulemus? Paluge lastel salmidest vastused otsida. Mida õpetab see lugu sellest, kuidas me võime aidata Jumala kuningriigil edukas olla? Mida saame teha, et Kiriku juhte toetada ja järgida?

• Paluge lastel lugeda salme 2. Moosese 17:8–16 ja joonistada pilt sellest, mida nad lugesid. Innustage neid, et nad kirjutaksid oma joonistusele, mida nad sellest loost õppisid. Miks on see sõnum tänapäeval meie jaoks tähtis?

Innustage kodus õppimist

Paluge lastel valida täna arutatud lugudest välja üks lugu. Aidake neil mõelda, mida nad saavad järgmise nädala jooksul teha, et rakendada seda, mida loos õpetatakse.

Õpetamise täiustamine

Lapsed armastavad lugusid. Lapsed mõistavad evangeeliumi põhimõtteid paremini, kui näevad neid konkreetsete inimeste elus. Pühakirjalugusid jagades võiksite jagada oma elust kogemusi, mis õpetavad samu põhimõtteid. Samuti võiksite paluda lastel oma kogemusi jagada.