Εικονογράφηση του άδειου μνήματος, υπό Maryna Kriuchenko

11-17 Απριλίου

Πάσχα

«Θα καταπιεί τον θάνατο με νίκη»

Καθώς προετοιμάζεστε να διδάξετε, συλλογιστείτε πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά να αποκτήσουν βαθύτερη κατανόηση και μαρτυρία για την Εξιλέωση του Ιησού Χριστού.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Ρωτήστε τα παιδιά τι κάνουν οι οικογένειές τους για να γιορτάσουν το Πάσχα. Τι κάνουν για να θυμούνται την Ανάσταση του Ιησού Χριστού;

Διδάξτε τη διδαχή: Μικρότερα παιδιά

Ο Ιησούς Χριστός είναι ο Σωτήρας μου.

Η Κυριακή του Πάσχα είναι μία καλή ευκαιρία να διδάξουμε στα παιδιά για την Εξιλέωση του Σωτήρος στη Γεθσημανή και τον θάνατό Του επάνω στον σταυρό. Αυτό μπορεί να τα βοηθήσει να αισθανθούν την αγάπη του Ιησού γι’ αυτά.

Πιθανές δραστηριότητες

• Δείξτε απεικονίσεις του Σωτήρος στο περίγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες ή άλλες απεικονίσεις της θυσίας του Σωτήρος (βλέπε Βιβλίο Τέχνη στο Ευαγγέλιο, αρ. 56, 57, 58) και αφήστε τα παιδιά να σας πουν αυτά που γνωρίζουν για τα γεγονότα που απεικονίζονται στις απεικονίσεις. Πείτε στα παιδιά για τα Πάθη του Ιησού στη Γεθσημανή και επάνω στον σταυρό (βλέπε Κατά Ματθαίον 26:36-46, 27:35-50, Κατά Λουκάν 22:39-46, Κατά Ιωάννην 19:16-30, «Κεφάλαιο 51: Ο Ιησούς υποφέρει στον κήπο της Γεθσημανή», στο Ιστορίες της Καινής Διαθήκης, 129-32). Καταθέστε τη μαρτυρία σας ότι ο Ιησούς ήταν πρόθυμος να υποφέρει και να πεθάνει για εμάς, επειδή μας αγαπά. Καλέστε τα παιδιά να αναφέρουν πώς αισθάνονται για τον Ιησού Χριστό.

• Διαβάστε το Κατά Ιωάννην 10:9 στα παιδιά, τονίζοντας τα λόγια του Ιησού: «Eγώ είμαι η θύρα». Επειδή ο Ιησούς υπέφερε για τις αμαρτίες μας, πέθανε και αναστήθηκε, κατέστησε δυνατόν καθένας από εμάς να ζήσει ξανά με τον Θεό. Χρησιμοποιήστε την πόρτα της τάξης σας για να διδάξετε ότι ο Ιησούς είναι σαν μία πόρτα που μας επιτρέπει να επιστρέψουμε στον Επουράνιο Πατέρα.

• Διαβάστε το Ησαΐας 53:6 στα παιδιά και δείξτε τους μία απεικόνιση ή ένα σχέδιο ενός προβάτου. Αφήστε ένα από τα παιδιά να βάλει την απεικόνιση σε μία μακρινή γωνία της αίθουσας. Εξηγήστε ότι όταν κάνουμε λανθασμένες επιλογές, είμαστε περιπλανώμενοι μακριά από τον Επουράνιο Πατέρα σαν ένα πρόβατο που απομακρύνεται. Κατόπιν, προσκαλέστε το παιδί να φέρει πίσω το πρόβατο και καταθέστε τη μαρτυρία σας ότι επειδή ο Ιησούς Χριστός υπέφερε και πέθανε για εμάς, μπορεί να μας φέρει πίσω στον Επουράνιο Πατέρα. (Θα μπορούσατε να δείξετε μία απεικόνιση του Ιησού ως ποιμένα, όπως την απεικόνιση 64 στο Βιβλίο Τέχνη στο Ευαγγέλιο.)

• Βοηθήστε τα να παρατηρήσουν οποιαδήποτε αισθήματα γαλήνης και αγάπης που έχουν καθώς τραγουδούν. Επίσης επισημάνετε λέξεις στο τραγούδι που περιγράφουν την αγάπη του Σωτήρος. Πώς μπορούμε να μοιραστούμε την αγάπη Του με άλλους;

Ο Ιησούς πέθανε και αναστήθηκε για μένα.

Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά να μάθουν ότι χάριν της Ανάστασης του Ιησού Χριστού, εμείς και οι αγαπημένοι μας θα αναστηθούμε κάποια μέρα;

Grey Day Golgotha [Γκρίζα μέρα στον Γολγοθά], υπό J. Kirk Richards

Πιθανές δραστηριότητες

• Πείτε στα παιδιά για τον θάνατο και την ανάσταση του Ιησού (βλέπε Κατά Μάρκον 15-16). Χρησιμοποιήστε τις απεικονίσεις στο περίγραμμα αυτής της εβδομάδας, απεικονίσεις 57-60 στο Βιβλίο Τέχνη στο Ευαγγέλιο, ή «Κεφάλαιο 54: Ο Χριστός αναστήθηκε» στο Ιστορίες από την Καινή Διαθήκη (σελίδες 139-44) για να βοηθήσετε τα παιδιά να οπτικοποιήσουν την ιστορία.

• Βοηθήστε τα παιδιά να καταλάβουν ότι η Ανάσταση σημαίνει ότι αφού πεθάνουμε, θα ζήσουμε ξανά για πάντα με ένα τέλειο υλικό σώμα και δεν θα πεθάνουμε ποτέ ξανά. Πείτε τη μαρτυρία σας για την Ανάσταση και αφήστε τα παιδιά να εργαστούν στη σελίδα δραστηριότητας αυτής της εβδομάδας. Προσκαλέστε τα παιδιά να τη χρησιμοποιήσουν για να αναφέρουν στην οικογένειά τους την ιστορία της Ανάστασης του Ιησού.

• Διαβάστε το Άλμα 40:23 στα παιδιά. Δείξτε τους το χέρι σας μέσα σε ένα γάντι. Πείτε τους ότι το χέρι σας είναι σαν το πνεύμα και το γάντι είναι σαν το υλικό σώμα. Βγάλτε το γάντι για να δείξετε ότι όταν πεθάνουμε, το πνεύμα μας θα φύγει από το σώμα μας. Φορέστε πάλι το γάντι για να αναπαραστήσετε την Ανάσταση.

• Καταθέστε τη μαρτυρία σας ότι χάριν του Ιησού Χριστού θα ζήσουμε ξανά και θα έχουμε τέλεια σώματα, αφού πεθάνουμε.

Διδάξτε τη διδαχή: Μεγαλύτερα παιδιά

Ο Ιησούς υπέφερε για εμένα.

Καθώς μελετάτε την Εξιλέωση του Σωτήρος, συλλογιστείτε πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά να καταλάβουν πώς μπορεί ο Σωτήρας να τα ευλογήσει και να τα ενδυναμώσει.

Πιθανές δραστηριότητες

• Χωρίστε τα παιδιά σε τρεις ομάδες και δώστε σε κάθε ομάδα μία από τις παρακάτω παραπομπές γραφών: Ησαΐας 53:4-12, Άλμα 7:11-13 και Διδαχή και Διαθήκες 19:16-19. Προσκαλέστε τα παιδιά να ψάξουν για λέξεις και φράσεις που περιγράφουν τα πράγματα που υπέφερε ο Ιησούς Χριστός για εμάς. Ζητήστε τους να γράψουν τις απαντήσεις τους στον πίνακα και να αναφέρουν πώς αισθάνονται για τον Σωτήρα, αφού διαβάσουν αυτές τις γραφές.

• Προετοιμάστε λωρίδες χαρτί. Στις μισές από αυτές, γράψτε παραπομπές γραφών της Παλαιάς Διαθήκης για προφητείες σχετικά με τον Ιησού Χριστό. Στο άλλο μισό, γράψτε αντίστοιχες παραπομπές από τις γραφές της Καινής Διαθήκης σχετικά με το πώς εκπληρώθηκαν αυτές οι προφητείες. (Tο περίγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες απαριθμεί μερικά παραδείγματα.) Καλέστε τα παιδιά να διαβάσουν τα εδάφια και να ταιριάξουν τις προφητείες με την εκπλήρωσή τους.

• Βοηθήστε τα παιδιά να απομνημονεύσουν το τρίτο άρθρο της πίστης. Τι μας διδάσκει αυτή η γραφή για την Εξιλέωση του Ιησού Χριστού και το σχέδιο του Επουράνιου Πατέρα για τα τέκνα Του;

• Ρωτήστε τα παιδιά πώς θα περιέγραφαν την Εξιλέωση του Ιησού Χριστού σε κάποιον. Παροτρύνετέ τα να χρησιμοποιήσουν γραφές, ύμνους ή απεικονίσεις για να εκφράσουν τι σημαίνει για αυτά η εξιλεωτική θυσία του Σωτήρος. Πώς είμαστε ευλογημένοι χάριν της Εξιλέωσης του Σωτήρος;

Ο Ιησούς πέθανε και αναστήθηκε για μένα.

Η πραγματικότητα της Ανάστασης του Ιησού Χριστού μπορεί να μας φέρει μεγάλη ελπίδα και χαρά – ειδικώς όταν βιώνουμε τον θάνατο ενός αγαπημένου ατόμου. Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά να βρουν παρηγοριά στην Ανάσταση;

Πιθανές δραστηριότητες

• Δείξτε τις απεικονίσεις 57-59 στο Βιβλίο Τέχνη στο Ευαγγέλιο. Ζητήστε από τα παιδιά να ταιριάξουν τις απεικονίσεις με τις παρακάτω παραπομπές: Κατά Ματθαίον 27:29-38, Κατά Ματθαίον 27:59-60 και Κατά Ιωάννην 20:10-18. Κατόπιν, προσκαλέστε τα παιδιά να πουν την ιστορία για τον θάνατο, την ταφή και την Ανάσταση του Ιησού με δικά τους λόγια.

• Διαβάστε το Ιώβ 14:14 με τα παιδιά. Καλέστε τα παιδιά να αναφέρουν πώς θα απαντούσαν στην ερώτηση του Ιώβ.

• Διαβάστε το Μωυσή 1:39 με τα παιδιά. Ρώτησέ τα αν γνωρίζουν τη διαφορά μεταξύ της «αθανασίας» και της «αιώνιας ζωής». Ποιος θα λάβει την αθανασία; Τι απαιτείται για να λάβουμε αιώνια ζωή; Καταθέστε τη μαρτυρία σας ότι και τα δύο πολύτιμα δώρα είναι δυνατά χάριν της Εξιλέωσης του Ιησού Χριστού.

• Τραγουδήστε μαζί ένα τραγούδι ή έναν ύμνο για το Πάσχα, όπως το «Ανεστήθη!» (Ύμνοι, αρ. 112). Καλέστε τα παιδιά να αναφέρουν πώς αισθάνονται όταν τραγουδούν τα τραγούδια αυτά. Τι μας διδάσκουν αυτά τα τραγούδια για τον Επουράνιο Πατέρα και τον Ιησού Χριστό; Προσκαλέστε τα παιδιά να γράψουν τις μαρτυρίες τους για τον Σωτήρα για να τις αναφέρουν στο σπίτι με την οικογένειά τους.

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Για να βοηθήσετε τα παιδιά να αναφέρουν στην οικογένειά τους αυτά που έμαθαν στην τάξη, παροτρύνετέ τα να τραγουδήσουν ένα τραγούδι στο σπίτι αυτήν την εβδομάδα για την Εξιλέωση του Ιησού Χριστού.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Τα παιδιά μπορούν να αναγνωρίσουν την επιρροή του Πνεύματος. Διδάξτε στα παιδιά ότι τα συναισθήματα που έχουν όταν μιλούν ή τραγουδούν για τον Ιησού Χριστό και το Ευαγγέλιό Του, προέρχονται από το Άγιο Πνεύμα και ότι αυτά τα συναισθήματα μπορούν να χτίσουν τη μαρτυρία τους.