Ο Μωυσής, ο Ααρών και ο Φαραώ

Εικονογράφηση του Μωυσή και του Ααρών στην αυλή του Φαραώ, υπό Robert T. Barrett

28 Μαρτίου-3 Απριλίου

Έξοδος 7-13

«Να έχετε στη μνήμη σας αυτή την ημέρα, κατά την οποία βγήκατε έξω από την Αίγυπτο»

Καθώς διαβάζετε τα Έξοδος 7-13, σκεφθείτε πώς οι αλήθειες σε αυτά τα κεφάλαια ενδυναμώνουν την πίστη σας στον Ιησού Χριστό. Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά που διδάσκετε να έχουν μία παρόμοια εμπειρία;

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

εικονίδιο κοινοποίησης

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Τοποθετήστε αρκετές απεικονίσεις που αντιπροσωπεύουν πράγματα στα Έξοδος 7-13 (όπως ένας βάτραχος, μύγες και ένα αρνί) κάτω από ένα πανί σε ένα τραπέζι. Καλέστε μερικά παιδιά να πάρουν μία από τις απεικονίσεις κάτω από το πανί και καλέστε την τάξη να πει αυτά που έμαθε για αυτήν την απεικόνιση στο σπίτι αυτήν την εβδομάδα.

εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή: Μικρότερα παιδιά

Έξοδος 7-11

Ο Κύριος έχει εξουσία επί όλων των πραγμάτων.

Οι Ισραηλίτες βρίσκονταν σε αιχμαλωσία και δεν μπορούσαν να ελευθερωθούν, αλλά ο Κύριος έδειξε τη δύναμή Του και τους απελευθέρωσε. Πώς μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτήν την ιστορία για να βοηθήσετε τα παιδιά να εμπιστευθούν τον Κύριο και τη δύναμή Του;

Πιθανές δραστηριότητες

• Διαβάστε επιλεγμένα εδάφια από τα Έξοδος 7-11 για να διδάξετε στα παιδιά για τις δέκα πληγές που έστειλε ο Κύριος επάνω στους Αιγυπτίους (βλέπε, επίσης, «Μωυσής ο προφήτης», στο Ιστορίες από την Παλαιά Διαθήκη). Καλέστε τα παιδιά να σχεδιάσουν ζωγραφιές που απεικονίζουν μερικές από τις πληγές. Ζητήστε από τα παιδιά να κρατήσουν ψηλά τις ζωγραφιές τους καθώς ξαναδιαβάζετε τις πληγές. Διαβάστε φράσεις από το Έξοδος 7:5 και το 9:14 για να εξηγήσετε γιατί ο Κύριος έστειλε τις πληγές στην Αίγυπτο.

• Πείτε στα παιδιά πώς σας έχει δείξει ο Κύριος «ότι δεν υπάρχει κανένας όμοιος με [Εκείνον] σε ολόκληρη τη γη» (Έξοδος 9:14). Αφήστε τα παιδιά να αναφέρουν πώς γνωρίζουν ότι ο Κύριος είναι παντοδύναμος.

Έξοδος 12:1-13, 13:10

Η μετάληψη μπορεί να με βοηθήσει να θυμάμαι τον Ιησού.

Το εβραϊκό Πάσχα δίδαξε στους Ισραηλίτες για τον Σωτήρα και τη θυσία που θα έκανε μία ημέρα για εμάς. Σήμερα, μεταλαμβάνουμε για να θυμόμαστε τη θυσία του Ιησού.

Άνθρωποι μεταλαμβάνουν

Η μετάληψη σας βοηθά να θυμάστε τον Ιησού Χριστό.

Πιθανές δραστηριότητες

• Χρησιμοποιώντας το Έξοδος 12:1-13, πείτε στα παιδιά τι είπε ο Κύριος στους Ισραηλίτες να κάνουν, έτσι ώστε να σωθούν από την τελευταία πληγή (βλέπε, επίσης, «Το εβραϊκό Πάσχα», στο Ιστορίες από την Παλαιά Διαθήκη). Δείξτε την απεικόνιση, Ο Ιησούς μεταφέρει το χαμένο πρόβατο (Βιβλίο Τέχνη στο Ευαγγέλιο, αρ. 64) και δείξτε ομοιότητες μεταξύ του προβάτου που χρησιμοποιείται στο εβραϊκό Πάσχα και του Ιησού Χριστού, του Αμνού του Θεού.

• Ζητήστε από τα παιδιά να ονομάσουν πράγματα που κάνουμε για να θυμόμαστε σημαντικά γεγονότα, όπως γενέθλια και αργίες. Διαβάστε το Έξοδος 13:10 και εξηγήστε ότι ο Κύριος ζήτησε από τα τέκνα του Ισραήλ να γιορτάζουν το εβραϊκό Πάσχα κάθε χρόνο για να τους βοηθήσει να θυμούνται ότι Εκείνος τους έσωσε από τους Αιγυπτίους. Ποιοι είναι μερικοί τρόποι με τους οποίους μπορούμε να θυμόμαστε ότι ο Ιησούς μάς έσωσε από την αμαρτία και τον θάνατο;

• Ει δυνατόν, επισκεφθείτε την τράπεζα μεταλήψεως με τα παιδιά και μιλήστε για το πώς η μετάληψη μας βοηθά να θυμόμαστε τον Ιησού Χριστό. Τραγουδήστε μαζί ένα ευλαβικό τραγούδι ή ύμνο για τον Ιησού Χριστό. Βοηθήστε τα παιδιά να παρατηρήσουν το γαλήνιο συναίσθημα που έχουν όταν σκέφτονται τον Σωτήρα και προσκαλέστε τα να επιζητούν αυτό το συναίσθημα όταν μεταλαμβάνουν.

• Δώστε στα παιδιά κομμάτια χαρτί με τα λόγια: «Μπορώ να θυμηθώ τον Ιησού Χριστό κατά τη διάρκεια της μεταλήψεως…» γραμμένο στο επάνω μέρος. Καλέστε τα να σχεδιάσουν ζωγραφιές που μπορούν να κοιτάζουν κατά τη διάρκεια της μεταλήψεως, ώστε να τα βοηθά να θυμούνται τον Ιησού.

εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή: Μεγαλύτερα παιδιά

Έξοδος 7-11

Ο Κύριος έχει τη δύναμη να με ελευθερώσει.

Τα παιδιά αντιμετωπίζουν δυσκολίες και χρειάζονται τον Κύριο για να τα βοηθήσει. Η ιστορία των δέκα πληγών που έστειλε ο Κύριος για να ελευθερώσει τους Ισραηλίτες μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά να καταλάβουν ότι έχει επίσης τη δύναμη να τα βοηθήσει.

Πιθανές δραστηριότητες

• Δώστε σε κάθε παιδί ένα χαρτί χωρισμένο σε δέκα τμήματα και προσκαλέστε τα παιδιά να σχεδιάσουν ζωγραφιές από τις πληγές που περιγράφονται σε αυτά τα εδάφια: Έξοδος 7:17-18, 8:1-4, 8:16-17, 8:20-22, 9:1-6, 9:8-9, 9:22-23, 10:4-5, 10:21-22, 11:4-7. Τι μας διδάσκουν οι πληγές για τη δύναμη του Θεού; Γιατί είναι σημαντικό να γνωρίζουμε για τη δύναμή Του;

• Ρωτήστε τα παιδιά για τις στιγμές που αισθάνθηκαν ότι χρειάζονταν τη βοήθεια του Κυρίου. Πώς μπορεί να μας βοηθήσει σε αυτές τις καταστάσεις; Παροτρύνετέ τα να μιλήσουν για στιγμές κατά τις οποίες αυτά ή η οικογένειά τους έχουν βιώσει τη δύναμη του Κυρίου στη ζωή τους. Καταθέστε τη μαρτυρία σας ότι ο Κύριος έχει τη δύναμη να μας βοηθήσει.

Έξοδος 8:28-32, 9:7

Ο Κύριος μπορεί να με βοηθήσει ώστε να έχω μαλακή καρδιά.

Ο Φαραώ επέλεξε να σκληρύνει την καρδιά του, όταν ο Κύριος του είπε να απελευθερώσει τα τέκνα του Ισραήλ. Πώς μπορείτε να εμπνεύσετε τα παιδιά που διδάσκετε να επιλέξουν να έχουν μαλακή καρδιά, ώστε να είναι πρόθυμα να υπηρετήσουν τον Κύριο και να κάνουν το θέλημά Του;

Πιθανές δραστηριότητες

• Φέρτε στην τάξη ένα αντικείμενο που είναι σκληρό, όπως μία πέτρα και ένα άλλο που είναι μαλακό, όπως ένα σφουγγάρι. Διαβάστε με τα παιδιά μερικά εδάφια που περιγράφουν πώς ο Φαραώ ανταποκρίθηκε στις πληγές που έστειλε ο Κύριος (βλέπε Έξοδος 8:28-32, 9:7), και ρωτήστε τα παιδιά ποιο αντικείμενο αντιπροσωπεύει καλύτερα την καρδιά ή τη στάση του Φαραώ. Τι σημαίνει να έχουμε μαλακή καρδιά; (Βλέπε Μωσία 3:17).

• Με την τάξη, κάντε έναν κατάλογο με κάποιες πράξεις που θα μπορούσαν να δείξουν ότι έχουμε σκληρή καρδιά (για παράδειγμα, να τσακωνόμαστε με έναν αδελφό ή να είμαστε απρόθυμοι να προσευχηθούμε). Πώς μπορούμε να δείξουμε στον Κύριο ότι θέλουμε να έχουμε μαλακή καρδιά;

Έξοδος 11:5-6, 12:1-13

Το εβραϊκό Πάσχα συμβολίζει την εξιλεωτική δύναμη του Ιησού Χριστού.

Το εβραϊκό Πάσχα δίδαξε στα τέκνα του Ισραήλ ότι ο Κύριος τα απελευθέρωσε από την Αίγυπτο. Το εβραϊκό Πάσχα είναι επίσης συμβολικό της εξιλεωτικής θυσίας του Ιησού Χριστού, η οποία μας ελευθερώνει από την αμαρτία και τον θάνατο. Σήμερα, η μετάληψη μας βοηθά να θυμόμαστε τη θυσία του Ιησού Χριστού για εμάς. Η διδασκαλία των παιδιών για το εβραϊκό Πάσχα μπορεί να τα βοηθήσει να έχουν μία πιο σημαντική εμπειρία με τη μετάληψη.

Πιθανές δραστηριότητες

• Ζητήστε από μερικά παιδιά να διαβάσουν το Έξοδος 11:5-6 για να μάθουν για την τελική πληγή που έστειλε ο Κύριος επάνω στους Αιγυπτίους. Ζητήστε από τα άλλα παιδιά να διαβάσουν τα Έξοδος 12:3, 5-7, 13 για να μάθουν το πώς σώθηκαν τα τέκνα του Ισραήλ από εκείνη την πληγή.

• Για να βοηθήσετε τα παιδιά να καταλάβουν ότι ο Σωτήρας είναι ο Αμνός που μας σώζει, δείξτε μία απεικόνιση ενός αμνού. Καλέστε τα παιδιά να διαβάσουν το Έξοδος 12:3-7 για να ανακαλύψουν τι είδους αμνό ήθελε ο Θεός να χρησιμοποιήσει ο λαός για το γεύμα του Πάσχα. Πώς είναι αυτός ο αμνός σαν τον Ιησού Χριστό; (Για παράδειγμα, ο Ιησούς ήταν τέλειος και ο Ιησούς έχυσε το αίμα Του για να μας σώσει.) Ποια άλλα σύμβολα μας βοηθούν να σκεφτόμαστε τον Ιησού Χριστό;

• Διαβάστε τις προσευχές της μεταλήψεως μαζί (βλέπε Διδαχή και Διαθήκες 20:77, 79). Πώς είναι η μετάληψη παρόμοια με το εβραϊκό Πάσχα; Τι μπορούμε να κάνουμε για να σκεφτούμε τον Ιησού κατά τη διάρκεια της μεταλήψεως;

• Αναφέρετε στα παιδιά έναν από τους αγαπημένους σας ύμνους της μετάληψης (βλέπε Ύμνοι, αρ. 92-108) και μιλήστε για το πώς σας βοηθά να θυμάστε τη θυσία του Σωτήρος. Καλέστε τα παιδιά να αναφέρουν έναν ύμνο που τα βοηθά να θυμούνται τη θυσία του Σωτήρος.

εικονίδιο μάθησης

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Καλέστε τα παιδιά να πουν στην οικογένειά τους κάτι που έμαθαν σχετικά με τον Ιησού Χριστό στην Προκαταρκτική σήμερα.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Βοηθήστε τα παιδιά να οπτικοποιήσουν την ιστορία. Όταν τα παιδιά έχουν οπτική εικόνα αυτών που μαθαίνουν, είναι πιθανότερο να τα θυμούνται. Βρείτε τρόπους για να βοηθήσετε τα παιδιά να οπτικοποιήσουν τις ιστορίες στις γραφές χρησιμοποιώντας οπτικά βοηθήματα όπως εικόνες, σχέδια, βίντεο, μαριονέτες ή σκετς.

σελίδα δραστηριότητας: ο Θεός έχει εξουσία επί όλων των πραγμάτων