Ένα όρος στην Αίγυπτο που παραδοσιακά πιστεύεται ότι είναι το Όρος Σινά.

18-24 Απριλίου

Έξοδος 18-20

«Όλα όσα είπε ο Κύριος, θα τα πράξουμε»

Καθώς διαβάζετε τα Έξοδος 18-20, σκεφθείτε τις αρχές που θα είναι πιο σημαντικές για τα παιδιά. Μπορεί να εμπνευστείτε να τονίσετε μία αρχή διαφορετική από αυτές που προτείνονται κατωτέρω.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Καλέστε τα παιδιά να αναφέρουν μία από τις Δέκα Εντολές (ή να επανεξετάσετε μερικές εντολές μαζί τους) και γιατί αισθάνονται ότι είναι σημαντικό να υπακούμε σε αυτήν την εντολή.

Διδάξτε τη διδαχή: Μικρότερα παιδιά

Έξοδος 18:8-12

Μπορεί να ευλογήσει τους άλλους, αν λέω τη μαρτυρία μου.

Ο Iοθόρ χάρηκε όταν ο Μωυσής ανέφερε αυτά που είχε κάνει ο Κύριος για τα τέκνα του Ισραήλ. Αυτή η ιστορία μπορεί να εμπνεύσει τα παιδιά που διδάσκετε να αναφέρουν σε άλλους αυτά που γνωρίζουν ότι είναι αληθινά.

Πιθανές δραστηριότητες

• Διαβάστε στα παιδιά τα ακόλουθα λόγια από το Έξοδος 18:8: «Kαι ο Mωυσής διηγήθηκε στον πεθερό του όλα όσα ο Kύριος έκανε». Ρωτήστε τα παιδιά αν θυμούνται τι έκανε ο Κύριος για να βοηθήσει τα τέκνα του Ισραήλ να δραπετεύσουν από την Αίγυπτο. (Για να τα βοηθήσετε να θυμηθούν, δείξτε απεικονίσεις ή σελίδες δραστηριότητας από προηγούμενα μαθήματα). Τι έχει κάνει ο Κύριος για να μας βοηθήσει; Βοηθήστε τα παιδιά να μάθουν ότι όπως ο Μωυσής, μπορούμε κι εμείς να πούμε στους άλλους ανθρώπους για τα σπουδαία πράγματα που έχει κάνει ο Κύριος για εμάς.

• Η τάξη Προκαταρκτικής μπορεί να είναι ένα σπουδαίο μέρος για να ασκηθούν τα παιδιά καταθέτοντας μία απλή μαρτυρία. Πείτε τη μαρτυρία σας σε αυτά και βοηθήστε τα να αναφέρουν μεταξύ τους τις αλήθειες του Ευαγγελίου που πιστεύουν.

Έξοδος 20:3-17

Ο Θεός δίνει εντολές επειδή θέλει να είμαι ευτυχισμένος.

Οι εντολές είναι οι οδηγίες του Επουράνιου Πατέρα για να βρούμε γαλήνη σε αυτήν τη ζωή και χαρά στην αιωνιότητα. Πώς μπορείτε να παροτρύνετε τα παιδιά να υπακούν στις εντολές του Θεού;

Πιθανές δραστηριότητες

• Δείξτε απεικονίσεις από το «Οι Δέκα Εντολές» (στο Ιστορίες από την Παλαιά Διαθήκη) και καλέστε τα παιδιά να αναφέρουν τι γνωρίζουν για την ιστορία. Βοηθήστε τα να καταλάβουν οποιαδήποτε μέρη της ιστορίας που δεν γνωρίζουν.

• Καθώς διαβάζετε αρκετές από τις εντολές στο Έξοδος 20:3-17 στα παιδιά (ή παραφράστε τις με λόγια που μπορούν να καταλάβουν), καλέστε τα να σας κάνουν τον αντίχειρα προς τα επάνω, αν η εντολή είναι για κάτι που θα πρέπει να κάνουμε και τον αντίχειρα προς τα κάτω, αν είναι για κάτι που δεν θα πρέπει να κάνουμε. Πείτε τη μαρτυρία σας για την ευτυχία που προέρχεται από την υπακοή στις εντολές του Θεού (βλέπε Μωσία 2:41).

• Τραγουδήστε με τα παιδιά ένα τραγούδι για το πώς μας ευλογεί ο Επουράνιος Πατέρας, όταν υπακούμε στις εντολές, όπως το «Τις εντολές Του» (Ύμνοι, 176). Καλέστε τα παιδιά να ακούσουν τα λόγια για να ανακαλύψουν ποιες ευλογίες μπορούμε να λάβουμε, όταν υπακούμε.

Έξοδος 20:12

Μπορώ να τιμώ τους γονείς μου.

Το να τιμούμε τους γονείς περιλαμβάνει περισσότερα από το να τους υπακούμε απλώς. Βοηθήστε τα παιδιά να καταλάβουν άλλους τρόπους με τους οποίους μπορούν να τιμήσουν τους γονείς τους.

Πιθανές δραστηριότητες

• Βοηθήστε τα παιδιά να μάθουν τη φράση «NA TIMAΣ τον πατέρα σου και τη μητέρα σου» (Έξοδος 20:12). Αν χρειαστεί, εξηγήστε ότι το «τιμούμε» κάποιον μπορεί να σημαίνει να δείξουμε σεβασμό σε αυτόν ή να τον κάνουμε ευτυχισμένο. Τι έκανε ο Ιησούς για να τιμήσει τον Επουράνιο Πατέρα Του; Πώς τίμησε τη μητέρα Του; (Βλέπε Κατά Λουκάν 2:48-51, Κατά Ιωάννην 19:26-27). Βοηθήστε τα παιδιά να σκεφθούν πράγματα που μπορούν να κάνουν για να τιμήσουν τους γονείς τους και προσκαλέστε τα να υποδυθούν ρόλους τις ιδέες τους.

• Καλέστε τα παιδιά να φτιάξουν μία ευχαριστήρια κάρτα για τους γονείς τους. Θα μπορούσαν να γράψουν ή να σχεδιάσουν μέσα στην κάρτα κάτι που θα κάνουν για να τιμούν τους γονείς τους.

Διδάξτε τη διδαχή: Μεγαλύτερα παιδιά

Έξοδος 18:13-26

Μπορώ να βοηθήσω να «σηκών[ω] το βάρος» για να κάνω το έργο του Κυρίου.

Ο Μωυσής έμαθε ότι η προσπάθεια να οδηγήσει τα τέκνα του Ισραήλ ολομόναχος «δεν [ήταν] καλό» (Έξοδος 18:17). Μπορεί να βοηθήσει στην ελάφρυνση των βαρών των ηγετών μας, αν αγαπάμε και υπηρετούμε ο ένας τον άλλον.

Πιθανές δραστηριότητες

• Καλέστε τα παιδιά να σχεδιάσουν πολλούς κύκλους στον πίνακα για να αντιπροσωπεύσουν τα μέλη του τομέως. Σχεδιάστε έναν κύκλο με την ένδειξη επίσκοπος. Γιατί θα ήταν πρόβλημα, αν ο επίσκοπος ήταν ο μόνος που βοηθούσε όλους τους άλλους; Διαβάστε μαζί το Έξοδος 18:13-26 για να μάθετε τι συμβουλή έδωσε ο Iοθόρ, όταν ο Μωυσής προσπαθούσε να κάνει τα πάντα ο ίδιος. Ζητήστε από τα παιδιά να ονομάσουν άλλους κύκλους για να αντιπροσωπεύουν άλλους ηγέτες τομέως και μέλη που βοηθούν τον επίσκοπο να υπηρετεί άλλους. Πώς αυτοί οι άλλοι ηγέτες και τα μέλη κάνουν ελαφρύτερο το φορτίο του επισκόπου; Πώς μπορούμε να κάνουμε το ίδιο για τους ηγέτες τομέως μας; Για τους γονείς μας στο σπίτι;

• Βοηθήστε τα παιδιά να κάνουν έναν κατάλογο ηγετών στον τομέα σας. Ως τάξη, επιλέξτε έναν και συζητήστε τι κάνει αυτό το άτομο για να επιτύχει το έργο του Κυρίου και τι μπορούν να κάνουν τα παιδιά για να βοηθήσουν.

  

  Η υπηρέτηση προς του άλλους είναι ένας τρόπος που μπορούμε να βοηθήσουμε στο έργο του Κυρίου.

Έξοδος 20:1-7

Είναι σημαντικό να θέτω τον Κύριο πρώτον στη ζωή μου.

Όλοι έχουμε πράγματα που θα μπορούσαμε να μπούμε σε πειρασμό να βάλουμε πριν από τον Θεό στη ζωή μας. Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά να καταλάβουν τι σημαίνει να βάζουμε τον Επουράνιο Πατέρα πρώτο;

Πιθανές δραστηριότητες

• Διαβάστε μαζί το Έξοδος 20:1-7 και εξηγήστε ότι οτιδήποτε βάζουμε πριν από τον Θεό στη ζωή μας μπορεί να είναι σαν «άλλοι θεοί» και «ομο[ιώματα]» που αναφέρονται στα εδάφια 3-4. Ρωτήστε τα παιδιά γιατί ο Επουράνιος Πατέρας θέλει να Τον βάζουμε πρώτο. Ποιες ευλογίες μας υπόσχεται, αν το κάνουμε; Ρωτήστε τα παιδιά πώς μπορούμε να δείξουμε στον Επουράνιο Πατέρα ότι είναι πιο σημαντικός από οτιδήποτε άλλο στη ζωή μας.

• Σκεφθείτε κάτι που έχει ένα σημαντικό πρώτο βήμα, όπως να πλένουμε τα χέρια μας προτού φάμε ή να φορούμε κάλτσες προτού φορέσουμε παπούτσια. Τι θα μπορούσε να συμβεί, αν δεν κάναμε πρώτα τα σημαντικά πράγματα; Πώς είναι αυτό σαν να βάζουμε τον Επουράνιο Πατέρα πρώτο στη ζωή μας; Πείτε τη μαρτυρία σας για το πώς το να βάζετε πρώτο τον Θεό σάς έχει ευλογήσει και καλέστε τα παιδιά να καταθέσουν τη μαρτυρία τους επίσης.

• Τραγουδήστε ένα τραγούδι για τον Επουράνιο Πατέρα. Τι μαθαίνουμε από το τραγούδι σχετικά με τον λόγο που είναι σημαντικό να βάζουμε τον Επουράνιο Πατέρα πρώτο στη ζωή μας;

Έξοδος 20:3-17

Ο Θεός δίνει εντολές επειδή θέλει να είμαι ευτυχισμένος.

Τα παιδιά είναι πιθανότερο να τηρήσουν τις εντολές, αν τις βλέπουν ως εκφράσεις αγάπης του Θεού και ως ευκαιρίες να εκφράσουν την αγάπη τους για Εκείνον.

Πιθανές δραστηριότητες

• Προετοιμάστε λωρίδες χαρτί με τις εντολές στο Έξοδος 20:3-17 επάνω τους. Γράψτε τους αριθμούς από το ένα έως το δέκα στον πίνακα και καλέστε τα παιδιά να βάλουν τις λωρίδες στη σωστή σειρά στον πίνακα. Μιλήστε για το πώς μπορούμε να ακολουθήσουμε αυτές τις εντολές.

• Καλέστε τα παιδιά να σχεδιάσουν τις λέξεις-κλειδιά από τις εντολές για να τα βοηθήσουν να τις θυμούνται.

• Πείτε την ιστορία για την Χλόη από το μήνυμα της αδελφής Κάρολ Στήβενς «Αν με αγαπάτε, φυλάξτε τις εντολές μου» (Λιαχόνα, Νοε 2015, 118-20). Πώς μας βοηθά η ιστορία να καταλάβουμε γιατί ο Κύριος μας δίνει εντολές; Πώς το να είμαστε υπάκουοι δείχνει την αγάπη μας για τον Θεό;

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Προσκαλέστε τα παιδιά να σκεφτούν κάτι που θα ήθελαν να κάνουν λόγω αυτών που έμαθαν στην τάξη. Βοηθήστε τα να κάνουν μία απλή υπενθύμιση αυτών που θα κάνουν και μπορούν να πάρουν στο σπίτι.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Βοηθήστε τα παιδιά να αναγνωρίσουν το Πνεύμα. Τα παιδιά μπορούν να αναγνωρίσουν την επιρροή του Πνεύματος. Διδάξτε τα ότι τα συναισθήματα γαλήνης, αγάπης και ζεστασιάς που έχουν όταν μιλάνε ή τραγουδούν για τον Ιησού Χριστό και το Ευαγγέλιό Του, προέρχονται από το Άγιο Πνεύμα.