2–8 май

Изход 35–40; Левит 1, 16, 19

„Свят на Господа“

Докато с молитва изучавате Писанията през тази седмица, мислете за децата от вашия клас. Светият Дух може да ви помогне да знаете какви истини трябва да научат те сега и как можете да им ги преподадете.

Записвайте своите впечатления

Насърчавайте споделянето

Сложете имената на всички деца в съд. Помолете едно дете да изтегли едно от имената и поканете детето, чието име е изтеглено, да сподели нещо, което то наскоро е научило от Стария завет. Поговорете с децата за това как нещата, които научават, им помагат да се доближават до Исус Христос. Продължете, докато всяко дете не получили възможност да сподели нещо.

Преподавайте учението: По-малки деца

Изход 36:1

Можем да помагаме за Господното дело.

Малките деца имат дарове, които могат да използват, за да допринасят за Господното дело на земята. Как можете да помагате на децата да изпитват желание да споделят това, което Господ им е дал?

Идеи за дейности

• Прочетете Изход 36:1 на децата и ги помолете да чуят какво Господ дава на Веселеил и Елиав, за да им помогне да изградят „светилището“ (скинията). Кажете на всяко дете за дар, което то има (може да е добре да попитате техните родители). Свидетелствайте, че Бог е дал дарове на всяко от Своите чеда.

• Кажете на децата защо вие искате да помагате за Господното дело. Помогнете им да се досетят за начини, по които и те могат да участват (като например да научат за някой предшественик, да разкажат на някого за Исус или да помогнат на близък). Напишете идеите им на листчета, сложете ги в един съд и поканете всяко от децата да изтегли едно и да представи нагледно написаното на него действие.

Изход 40:17–34

Можем да чувстваме Божието присъствие на свети места.

Господ заповядва на чедата Израилеви да направят скинията, за да може Той да „обитава между тях“ (Изход 25:8). Можете да помагате на децата да учат за светите места, които Бог ни е дал днес, за да ни помага да чувстваме Неговото присъствие.

Идеи за дейности

• Покажете картина на древната скиния (разгледайте раздела за тази седмица на Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства). Помолете децата да намерят на картината различните части на скинията, като например свещника или олтарите, и обяснете, че тези неща е трябвало да помагат на израилтяните да си мислят за Господ (за повече информация за скинията прочетете Изход 40:17–34). Какви свети места имаме днес, които ни помагат да мислим за Господ?

• Покажете снимка на храм и прочетете на децата Изход 25:8. Обяснете, че в днешно време Бог ни е дал свети места, където можем да бъдем близо до Него. Помогнете на децата да изброят някои от тези места. Попитайте децата как се чувстват, когато мислят за тези свети места. Споделете с тях, че ние също можем да се чувстваме близо до Бог, когато се молим, независимо къде се намираме.

• Работете заедно с децата по страницата с материали за дейности. Докато го правите, изпейте заедно с децата песен за храма, като например „Да видя храма искам“ (Сборник детски песни, с. 99).

  

  Подобно на древната скиния, храмът ни насочва към Спасителя.

Преподавайте учението: По-големи деца

Изход 35:20–29, 36:1

Бог ни е дал дарове, за да помагаме в Неговото дело.

Всяко от чедата на Небесния Отец има нещо, с което да допринесе за Неговото дело. Децата, на които преподавате, може да се нуждаят от помощта ви, за да осъзнаят как могат да използват даровете си, за да помагат в Божието дело.

Идеи за дейности

• Покажете картина на скинията (разгледайте раздела за тази седмица на Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства). Попитайте децата какви материали биха им трябвали, за да направят скинията. Прочетете с децата Изход 35:20–29 и ги помолете да потърсят как са осигурени нужните материали. Свидетелствайте, че всяко от децата има нещо, с което да допринася за делото на Господ.

• Помолете децата да прочетат Изход 36:1, за да открият какво Господ дава на хората, които са призовани да помагат при изграждането на скинията. Поканете децата да споделят какво мислят, че им е дал Господ, за да помагат за изграждането на Неговото царство (ако трябва, дайте предложения). Как можем да използваме тези неща, за да благославяме другите?

Изход 40:17–33

Можем да ставаме по-подобни на Исус Христос и Небесния Отец.

Скинията не само позволява Божието присъствие да бъде с чедата Израилеви, но там те научават неща, които могат да правят, за да стават по-подобни на Бог.

Идеи за дейности

• Поканете децата да използват Изход 40:17–33, за да открият неща, които са част от скинията и да намерят някои от тях на картина, изобразяваща древната скиния (вж. раздела за тази седмица на Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства). Поканете децата да направят свои рисунки на скинията. Поговорете за това как от всяка от частите на скинията могат да научат нещо относно Спасителя или Небесния Отец. Например, ковчегът с плочите на свидетелството може да ни напомня за Божиите заповеди, олтарът – за жертвата на Исус Христос, светилникът – че Спасителят е Светлината на света и т.н.

• Помолете децата да прочетат Изход 25:8, за да открият защо Господ иска чедата Израилеви да изградят „светилище“ (или скиния). Помогнете на децата да изброят места и ситуации, в които можем да чувстваме присъствието Господно. По какъв начин тези места ни помагат да ставаме по-подобни на Небесния Отец и Исус Христос?

Левит 1:1–4

Можем да получаваме прошка чрез Единението на Исус Христос.

Принасянето на животни в жертва в старозаветни времена е било с цел да учи чедата Израилеви, че прошката е възможна посредством Единението на Исус Христос.

Идеи за дейности

• Покажете картините на Исус в Гетсиманската градина и на кръста (вж. Евангелски произведения на изкуството, № 56 и 57). Обяснете, че Господ заповядва на чедата Израилеви да принасят жертви, за да ги научи, че греховете им може да бъдат опростени чрез Единението на Исус Христос. Прочетете с децата Левит 1:1–4 и ги поканете да потърсят думи или изрази, които им напомнят за жертвата на Исус Христос.

• Покажете картина, изобразяваща как Исус Христос посещава хората на Американския континент (като например Евангелски произведения на изкуството, № 82). Обяснете, че след като Исус Христос е разпънат на кръста и е възкресен, Той учи хората на Американския континент защо вече не е нужно да принасят животни в жертва. Прочетете заедно 3 Нефи 9:19–20 и попитайте децата вместо това какво ни е заповядано да принасяме в жертва. Какво означава да принасяме в жертва съкрушено сърце и разкаян дух? Предложете да потърсят в „Съкрушено сърце“ в Ръководство към Писанията (scriptures.ChurchofJesusChrist.org), за да могат да отговорят на този въпрос. Поканете ги да помислят как могат да принасят на Господ съкрушено сърце и разкаян дух.

Насърчавайте изучаването у дома

Поканете децата през тази седмица да попитат Небесния Отец по какъв начин Той би желал да допринасят за Неговото дело в семейството си.

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Насочвайте децата към Небесния Отец и Исус Христос. Основната ви цел трябва да е да помагате на децата, които учите, да укрепват вярата си в Небесния Отец и Исус Христос. Какво можете да правите, за да им помагате да разбират как това да живеят според истините на Евангелието ще им помага да стават по-подобни на Отца и Сина?