Илюстрация на Йехова, Който се явява на Моисей и 70 старейшини на Израил, от Джери Харстън

25 април – 1 май

Изход 24, 31–34

„Самият Аз ще вървя с теб“

Докато Моисей се подготвя да поведе чедата Израилеви към обетованата земя, Господ казва: „Самият Аз ще вървя с теб“ (Изход 33:14). Докато се подготвяте да учите децата от вашия клас, помислете как ще приканите Господното присъствие да „върв(и) с (вас)“.

Записвайте своите впечатления

Насърчавайте споделянето

Помолете всяко от децата да си избере произволно листче с номер. Използвайте тези номера, за да определите реда, в който децата може да споделят нещо, което научават от Писанията у дома или в Неделното училище за деца.

Преподавайте учението: По-малки деца

Изход 31:13, 17

Почитането на Господния ден е израз на нашата любов към Господ.

Господ казва на Моисей, че когато чедата Израилеви освещават Господния ден, те Му показват, че искат да бъдат Негов народ.

Идеи за дейности

• Нарисувайте на дъската сърце и попитайте децата какво може да означава този символ. Помогнете им да се досетят и за други неща, които може да бъдат израз на любов, като например прегръдка или оказана помощ. Прочетете им Изход 31:13. Помогнете им да разберат, че когато освещаваме Господния ден, това е знак за Господ, че ние Го обичаме.

• Разкажете на децата за някои от начините, по които вие се опитвате да показвате любовта си към Господ в Господния ден. Помолете ги да разкажат как те и семействата им правят това. Поканете ги да използват страницата с материали за дейности за седмицата, за да споделят още идеи.

  

  Като почитаме Господния ден, ние показваме любовта си към Господ.

Изход 32:1–8, 19–24

Можем да поставяме Господ на първо място в живота си.

Докато Моисей е на Синайската планина и разговаря с Господ, чедата Израилеви избират да се кланят на един златен идол вместо на Него. Тази история може да напомни на децата, които учите, че не трябва да позволяваме други неща да станат по-важни за нас от Господ.

Идеи за дейности

• Накратко прегледайте с децата десетте заповеди, като подчертаете първите две (вж. Изход 20:3–6). Използвайте „Десетте заповеди“ (в Разкази от Стария завет), за да им разкажете историята от Изход 32:1–8, 19–24. Ако е възможно, нека децата ви помагат при разказването на историята. Помогнете на децата да разберат какво погрешно нещо правят израилтяните в тази история (бихте могли да им напомните за първите две от десетте заповеди). Какво всъщност е трябвало да направят израилтяните?

• Покажете картина, изобразяваща Исус Христос, заедно с картини на други неща, с които може да се занимават децата, като например играчки, игри и т.н. Помолете децата да намерят картината, която показва какво трябва да бъде най-важно за нас. Споделете с децата как сте благословени за това, че поставяте Господ на първо място в живота си – дори преди други неща, които са добри.

Изход 33:11

Господ говори с Моисей лице в лице.

След като Моисей унищожава златния телец, „Господ говор(и) на Моисей лице с лице, както човек говори с приятеля си“. Знанието за това може да изгради в децата вяра, че Господ е реална личност, която ги обича.

Идеи за дейности

• Кажете на децата как се чувствате, когато говорите с добър приятел и ги попитайте как се чувстват те. Прочетете им първото изречение на Изход 33:11. Попитайте децата как според тях се е чувствал пророкът Моисей. Разкажете им за случаи, когато сте се чувствали близо до Господ, дори и да не сте Го виждали с очите си.

Преподавайте учението: По-големи деца

Изход 31:12–17

Почитането на Господния ден е израз на нашата любов към Господ.

Освещаването на Господния ден може да бъде по-лесно и по-радостно за децата, когато осъзнават, че то е израз на отдадеността им към Господ.

Идеи за дейности

• Задайте на децата няколко въпроса, които да им помогнат да разберат какво е знак – например: „Кои знаци ви показват, че идва пролетта или че настивате?“. Поканете ги да прочетат Изход 31:13, 16–17 и да намерят думата „знак“. Какво казва Господ, че е знак между нас и Него? Защо този знак е толкова важен?

• Поканете децата да се редуват при даването на обяснение защо избират да почитат Господния ден.

• Поканете децата да запишат всички неща, за които се сещат, които може да правят в неделя, за да показват на Господ, че Го обичат. Насърчете ги да споделят няколко от нещата в списъците им. Поканете ги да занесат списъците си у дома, да ги споделят с близките си и да ги прочитат винаги, когато се нуждаят от идеи какво да правят през Господния ден.

Изход 32:1–8, 19–24

Можем да поставяме Господ на първо място в живота си.

Едно от посланията на историята в Изход 32 е важността на това да спазваме първите две от десетте заповеди – да не се кланяме на никого или нищо освен на Господ.

Идеи за дейности

• Помолете децата да споделят нещо, което знаят от историята за това как Аарон прави златно теле, на което да се покланят израилтяните. Ако се нуждаят от помощ, насочете ги към Изход 32:1–8, 19–24 или споделете с тях „Десетте заповеди“ (в Разкази от Стария завет). Защо е погрешно израилтяните да се кланят на идол? (Бихте могли да насочите децата към първите две от десетте заповеди в Изход 20:3–6.)

• Помогнете на децата да се досетят за примери за неща, на които хората може да се изкушават да се кланят, вместо на Господ – неща, които отвличат вниманието ни от Него. След това ги помолете да споделят примери за неща, които им помагат да се съсредоточават върху Спасителя и да Му се покланят.

Изход 32:1–5, 21–24

Можем да се застъпваме за праведността.

Когато израилтяните казват на Аарон да направи златно теле, той се съгласява, въпреки че това е грешно (вж. Второзаконие 9:20). Помислете как можете да насърчавате децата да се застъпват за праведността, дори и когато други хора им оказват натиск да не го правят.

Идеи за дейности

• Поканете децата да прочетат Изход 32:1–5, 21–24 самостоятелно или по двойки и да споделят какво мислят, че би трябвало да направи Аарон, когато израилтяните го молят да направи златно теле. Как Аарон е можел да помогне на хората?

• Помогнете на децата да се досетят за ситуации, в които може да попаднат, когато други хора ги молят да направят нещо, което те знаят, че е грешно. Помолете децата да споделят едно с друго идеи за това какво да правят в тези ситуации.

Насърчавайте изучаването у дома

Поканете децата да споделят с близките си идеи, които са чули днес за това как да освещават Господния ден.

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Канете децата да споделят свидетелства. Въпросите, които задавате, може да насърчават децата да споделят какво изпитват към Спасителя и как животът според Евангелието им носи благословии. Когато правят това, те споделят свидетелство. (Вж. Да преподаваме като Спасителя, с. 11, 32).