Mose auf dem Berg Nebo, © Providence Collection/lizenziert von goodsalt.com

16. bis 22. Mai

Deuteronomium 6 bis 8; 15; 18; 29 und 30; 34

Nimm dich in Acht, dass du nicht den Herrn vergisst!

Überlegen Sie, wie Sie die Aktivitäten in diesem Konzept den Bedürfnissen der Kinder anpassen können. Beispielsweise könnten Sie die Aktivitäten unter der Überschrift „Wenn ich meine Bündnisse halte, werde ich gesegnet“, die im Abschnitt für größere Kinder stehen, für kleinere Kinder anpassen. So können Sie auch den kleineren Kindern helfen, sich auf die Taufe vorzubereiten.

Notieren Sie Ihre Eindrücke

Erfahrungsaustausch

Fragen Sie die Kinder, was sie in den letzten Wochen in der PV oder zuhause über Mose gelernt haben. Als Gedächtnisstütze können Sie auch Bilder von Ereignissen aus dem Leben von Mose zeigen. Sagen Sie ihnen, dass es heute darum geht, was Mose am Ende seines Erdenlebens verkündet hat.

Die Lehre besprechen: Kleinere Kinder

Deuteronomium 6:5

Ich kann den Herrn mit ganzem Herzen lieben

Mose sagte den Kindern Israel, dass sie den Herrn mit ganzem Herzen, mit ganzer Seele und mit ganzer Kraft lieben sollen. Überlegen Sie, wie Sie dazu beitragen können, dass die Kinder mehr Liebe zum Vater im Himmel und zum Erretter empfinden.

Vorschläge für Aktivitäten

• Zeichnen Sie ein Herz, den Umriss eines Körpers und einen starken Arm an die Tafel. Lesen Sie Deuteronomium 6:5 und zeigen Sie auf die Bilder, während Sie die Wörter „Herz“, „Seele“ und „Kraft“ lesen. Lassen Sie die Kinder reihum auf die Bilder zeigen, während die Kinder die Schriftstelle wiederholen.

• Singen Sie ein Lied, in dem es um die Liebe Gottes geht, zum Beispiel „Ich weiß, dass Gott Vater mich liebt!“ (Liederbuch für Kinder, Seite 16). Die Kinder können Wörter aus dem Lied heraussuchen, die zum Ausdruck bringen, dass der Vater im Himmel uns liebt. Überlegen Sie gemeinsam, wie wir ihm zeigen können, dass wir ihn ebenfalls lieben.

Deuteronomium 6:6-9

Die heiligen Schriften sind das Wort Gottes

Der Ratschlag in Deuteronomium 6:6-9 sollte den Israeliten helfen, sich in Acht zu nehmen und den Herrn nicht zu vergessen (siehe Vers 12). Wie können Sie dazu beitragen, dass die Kinder die heiligen Schriften zu einem festen Bestandteil ihres Lebens machen?

Vorschläge für Aktivitäten

• Bitten Sie ein Kind, die heiligen Schriften im Raum zu verstecken, während die anderen Kinder die Augen geschlossen haben. Dann lassen Sie die Kinder die Augen öffnen und die Schriften suchen. Verwenden Sie wichtige Satzteile aus Deuteronomium 6:6-9 und erzählen Sie den Kindern, dass Mose den Israeliten gebot, Schriftstellen dort anzubringen, wo sie sie jeden Tag sehen und von ihnen lernen konnten. Überlegen Sie mit den Kindern, wo sie bei sich zuhause Schriftstellen anbringen können, damit sie sie jeden Tag sehen.

• Singen Sie gemeinsam ein Lied über die heiligen Schriften, etwa „Lies, denk nach und bet!“ (Liederbuch für Kinder, Seite 66). Geben Sie Zeugnis, dass die heiligen Schriften das Wort Gottes sind, und erzählen Sie den Kindern, wie Sie durch sie gesegnet werden.

Jesus Christus ist der Prophet, der so ist wie Mose

Deuteronomium 18:15-18

Propheten erzählen uns von Jesus Christus

Mose hat prophezeit, dass Jesus Christus kommen wird. Wir sollen auf die Worte hören, die Jesus dann spricht.

Vorschläge für Aktivitäten

• Lassen Sie ein Kind Deuteronomium 18:18 lesen. Erklären Sie, dass Jesus Christus der Prophet ist, den Gott „erstehen lassen“ wollte. Veranschaulichen Sie, welche Gemeinsamkeiten Mose und Jesus haben. Bringen Sie dazu Bilder mit, auf denen zu sehen ist, was Mose getan hat und was Jesus Christus getan hat. Die Kinder können die Bilder einander zuordnen. Sie könnten zum Beispiel Bilder mitbringen, auf denen Mose und Jesus jemanden ordinieren oder das Wort Gottes lehren (siehe Bildband zum Evangelium, Nr. 15, 16, 38, 39).

• Zeigen Sie den Kindern ein Bild vom heutigen Propheten und erzählen Sie, was er über den Erretter gesagt hat. Fordern Sie die Kinder auf, ein Bild vom Propheten zu malen und es ihrer Familie zu zeigen.

Die Lehre besprechen: Größere Kinder

Deuteronomium 6:6-9

Ich kann das Wort Gottes im Herzen bewahren

Mose hat verkündet, dass wir das Wort Gottes im Herzen bewahren sollen, und er hat den Israeliten Ratschläge gegeben, wie sie das Wort Gottes ständig vor Augen haben können. Wie wollen Sie die Kinder dazu motivieren, jeden Tag vom Wort Gottes zu lernen?

Vorschläge für Aktivitäten

• Schreiben Sie Wörter aus Deuteronomium 6:6-9 an die Tafel, die zeigen, wann und wie die Israeliten an das Wort Gottes denken sollten (etwa sitzen, gehen, schlafen legen, Handgelenk oder Haus). Bitten Sie die Kinder, in diesen Versen nach diesen Wörtern zu suchen. Was sagen uns diese Begriffe? Wie können wir die heiligen Schriften zu einem festen Bestandteil unseres Alltags machen? Fragen Sie die Kinder, was sie tun können, um jeden Tag an das Wort Gottes zu denken.

• Geben Sie jedem Kind einen Zettel und bitten Sie es, einen Satz aus Deuteronomium 6 aufzuschreiben, den es wichtig findet. Fragen Sie die Kinder, weshalb sie gerade diese Aussage gewählt haben. Regen Sie an, dass die Kinder den Zettel bunt gestalten und bei sich zuhause aufhängen. Ermuntern Sie die Kinder, noch andere Aussagen aus den heiligen Schriften aufzuschreiben und zuhause aufzuhängen.

Deuteronomium 15:7-11

Ich kann anderen Menschen freudig helfen

Mit den Worten aus Deuteronomium 15:7-11 können Sie den Kindern vermitteln, dass Taten allein nicht ausreichen, wenn wir jemandem helfen wollen. Auch das Herz muss hilfsbereit sein.

Vorschläge für Aktivitäten

• Schreiben Sie Wem?, Warum? und Wie? an die Tafel. Bitten Sie die Kinder, Deuteronomium 15:7-11 zu lesen und herauszufinden, wem wir helfen sollen, warum wir ihnen helfen sollen und wie unsere Herzenseinstellung dabei sein soll. Lassen Sie sie an die Tafel schreiben, was sie herausgefunden haben. Singen Sie ein Lied, durch das die Botschaft dieser Verse bekräftigt wird, zum Beispiel: „Hab ich Gutes am heutigen Tag getan?“ (Gesangbuch, Nr. 150).

• Fragen Sie die Kinder, wem sie helfen könnten – vor allem innerhalb der Familie. Lassen Sie sie aufschreiben, was sie in dieser Woche tun wollen, um demjenigen zu helfen. Wenn möglich, planen Sie gemeinsam, was Sie als Klasse für jemanden tun können, der Hilfe braucht.

Deuteronomium 30:8-10

Wenn ich meine Bündnisse halte, werde ich reich gesegnet

Wie die Kinder Israel müssen auch wir immer wieder ermahnt werden, unsere Bündnisse zu halten. Deuteronomium 30:8-10 kann den Kindern verdeutlichen, was ein Bund ist, und sie motivieren, ihre Bündnisse zu halten.

Vorschläge für Aktivitäten

• Fragen Sie die Kinder, was ein Bund ist (bei Bedarf können sie im Schriftenführer unter dem Stichwort „Bund“ nachschlagen; siehe scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Zeichnen Sie zwei Spalten an die Tafel und schreiben Sie diese Überschriften dazu: Versprechen der Israeliten und Verheißungen Gottes. Fordern Sie die Kinder auf, in Deuteronomium 30:8-10 nachzulesen und die Tabelle zu vervollständigen. (Erklären Sie den Kindern bei Bedarf die Bedeutung mancher Formulierungen aus Vers 9.) Geben Sie Zeugnis für die Segnungen, die Sie erhalten, weil Sie Ihre Bündnisse halten.

• Bitten Sie die Kinder, die Versprechen an die Tafel zu schreiben, die wir bei der Taufe geben, und die Verheißungen, die der Vater im Himmel uns macht (siehe Lehre und Bündnisse 20:37,77). Was können wir tun, um immer an den Erretter zu denken und unsere Bündnisse zu halten?

Das Lernen zuhause fördern

Fordern Sie die Kinder auf, sich vorzustellen, Sie gehörten zu ihrer Familie. Bitten Sie sie, Ihnen etwas zu erzählen, was sie heute dazugelernt haben. Ermuntern Sie sie, dasselbe auch jemandem in der Familie zu erzählen, wenn sie nach Hause kommen.

Besser lehren

Stellen Sie inspirierte Fragen. Stellen Sie Fragen, die die Kinder dazu anregen, nicht nur Wissen wiederzugeben, sondern für eine Wahrheit des Evangeliums Zeugnis zu geben. Wenn Sie zum Beispiel über die Gebote sprechen, können Sie die Kinder erzählen lassen, wie sie bereits gesegnet worden sind, weil sie die Gebote gehalten haben.