Moses ordinerer Josva

Illustrasjon av Moses som ordinerer Josva: Darrell Thomas

23.–29. mai

Josva 1–8; 23–24

“Vær frimodig og sterk”

Mens du leser Josva 1–8 og 23–24, kan du skrive ned de åndelige inntrykkene du mottar. Hva vil du gjøre for å finne ut hva barna du underviser, trenger å lære av disse kapitlene?

Skriv ned inntrykkene dine

dele-ikon

Oppfordre til å dele

Tegn noe på tavlen fra en av historiene i Josva 1–8; 23–24, og se om barna kan gjette hvilken historie tegningen kommer fra. Du kan for eksempel tegne en elv eller en bymur.

undervisning-ikon

Undervis i læren: Yngre barn

Josva 1:8

Jeg kan tenke på Skriftene dag og natt.

Herren fortalte Josva at hvis han grunnet på Skriftene og fulgte rådene i dem, ville han lykkes med å lede israelittene inn i det lovede land. Hva kan du gjøre for å undervise barna om de store velsignelsene som kommer av Skriftene?

Mulige aktiviteter

• Gi hvert barn et bilde eller en tegning av solen og månen. Les for dem fra Josva 1:8: “Du skal grunne på [Skriftene] dag og natt.” Forklar at grunne betyr å tenke dypt over noe. Gjenta setningen flere ganger, og be barna holde opp solen når du sier “dag” og månen når du sier “natt”. La barna gjenta ordene sammen med deg.

• Be barna nevne ting de gjør i løpet av dagen og ting de gjør om natten. Fortell dem at Josva ble bedt om å tenke på Skriftene dag og natt. Hjelp dem å komme på historier eller læresetninger fra Skriftene som de kan tenke på dag og natt. Be dem lage en tegning av at de selv eller deres familie studerer Skriftene. Hvorfor liker de å studere Skriftene? Hvordan blir de velsignet når de gjør det?

Josva 3

Jeg må bli døpt for å komme inn i himmelens rike.

Historien om Josva som ledet israelittene gjennom elven Jordan og inn i det lovede land, er en anledning til å undervise barna om at vi må bli døpt for å komme inn i himmelens rike.

Mulige aktiviteter

• Gjennomgå noen detaljer i historien om Israels barn som krysser elven Jordan for å komme inn i det lovede land (se “Profeten Josva” i Historier fra Det gamle testamente). Vis så et bilde av Jesus som blir døpt, og fortell barna at Jesus ble døpt i den samme elven. Be barna fortelle andre ting de vet om Jesu dåp.

• Syng en sang om dåp sammen med barna, for eksempel “Dåp” (Barnas sangbok, 54–55). Hjelp dem å finne ut hva denne sangen lærer oss om hvorfor Jesus ble døpt og hvorfor vi skulle følge hans eksempel. La barna uttrykke sine følelser med hensyn til å bli døpt. Snakk om hva barna kan gjøre nå for å forberede seg til å bli døpt når de er åtte år gamle.

  jente som står i døpefont

  Vi må bli døpt for å komme inn i himmelens rike.

Josva 24:15

Jeg kan velge å tjene Jesus Kristus.

Josvas siste budskap til sitt folk var at de hadde valget mellom å fortsette å tjene Herren eller å forlate ham. Med den samme kjærligheten som Josva hadde til sitt folk, kan du oppfordre barna du underviser, til å velge å tjene Herren “i dag”.

Mulige aktiviteter

• Be barna snakke om noen av valgene de har tatt i dag. Les for barna fra Josva 24:15: “Velg i dag hvem dere vil tjene … Men jeg og mitt hus, vi vil tjene Herren.” Hvordan har barna valgt å tjene Herren i dag? Kan de nevne noen måter vi kan velge å tjene ham på hver dag?

• Syng en sang om å ta gode valg, for eksempel “Jeg må alltid velge rett” (Barnas sangbok, 82–83). Hva føler vi når vi velger å tjene Jesus Kristus? Be barna tegne seg selv mens de gjør noe for å tjene Herren. Fortell en historie fra ditt liv eller fra et av Kirkens tidsskrifter om å velge å tjene Herren.

undervisning-ikon

Undervis i læren: Eldre barn

Josva 1–4; 6

“Vær frimodig og sterk”

Etter at Josva ble israelittenes leder, oppmuntret Herren ham ved å si: “Vær frimodig og sterk” (Josva 1:6). Hva kan barna lære av Josva om hvordan de kan være sterke og tapre for Kristus?

Mulige aktiviteter

• Be barna finne setningen som gjentas i Josva 1:6, 9 og 18, og skriv den på tavlen (se også vers 7). Hjelp barna å komme på grunner til at vi kan trenge dette budskapet, akkurat slik Josva gjorde. Gjennomgå som klasse noen av historiene i Josva 1–4; 6 (se også “Profeten Josva” og “Rahab og speiderne” i Historier fra Det gamle testamente), og be barna finne ut hvordan personene i disse historiene viste mot og styrke.

• Be barna snakke om en de kjenner som er sterk og tapper for Jesus Kristus. Be dem skrive ned noe de ønsker å gjøre for å bli sterkere og taprere for Kristus.

Josva 1:8

Jeg kan grunne på Skriftene dag og natt.

En måte Herren hjalp Josva å forberede seg på utfordringene han sto overfor, var ved å oppmuntre ham til å “grunne” på Skriftene “dag og natt”. Hvordan kan dette rådet velsigne barna du underviser?

Mulige aktiviteter

• Be barna skrive ned hvor mye tid de bruker på forskjellige aktiviteter en gjennomsnittlig dag. Be dem så lese Josva 1:8 og merke seg noe vi alle må gjøre hver dag og natt. Be dem finne ord og uttrykk i dette verset som lærer oss om velsignelsene ved å studere Skriftene. Hvordan kan det å grunne på Skriftene hjelpe oss å lykkes med de andre tingene vi gjør hver dag?

• Be barna lese følgende skriftsteder sammen: Josva 1:8; 1 Nephi 15:23–24; 2 Nephi 31:20; 32:3; Jakobs bok 4:6; Helaman 3:29–30. Be barna finne et ord eller uttrykk i hvert skriftsted som lærer dem om kraften i å studere Skriftene. Hvilke mål kan de sette seg for sitt personlige skriftstudium?

Josva 24:15

Jeg kan velge å tjene Jesus Kristus.

Blant Josvas siste ord til israelittene var oppfordringen “Velg i dag hvem dere vil tjene”. Tenk over hvordan dette rådet også kan velsigne barna du underviser.

Mulige aktiviteter

• Be barna lage en plakat ved hjelp av noen av nøkkelordene og -utsagnene i Josva 24:15. La dem dele plakatene med hverandre og forklare hvorfor de valgte disse ordene. Hvordan kan vi vise Gud at vi har valgt å tjene ham?

• Be barna foreslå situasjoner hvor de kan måtte bestemme seg for å velge Gud fremfor andre ting. Be dem tenke over hva de ville ha gjort. Hvorfor er det viktig å “[velge] i dag” fremfor å vente til situasjonen oppstår? Hvordan vil vi bli velsignet når vi tar det rette valget?

lære-ikon

Oppmuntre til å lære hjemme

Be barna velge noe dere har snakket om, som de ønsker å dele med familien. Oppfordre dem til å tenke over hvordan de kan dele det med dem den kommende uken.

Vi kan forbedre vår undervisning

Hjelp barna å bli bedre elever. Din hensikt med å undervise barna er ikke bare å formidle sannheten til dem. Du bør også hjelpe dem å utvikle seg til selvstendige sannhetssøkere.

aktivitetsside: Jeg må bli døpt for å komme inn i himmelens rike