Sandy Freckleton Gagon: Kamor pojdeš ti

6.–12. junij

Ruta, 1 Samuel 1–3

»Moje srce se raduje v Gospodu«

Ko berete Ruto in Prvo Samuelovo knjigo 1–3, vprašajte nebeškega Očeta, kako bi lahko spodbudili otroke, da se bodo naučili resnic iz teh poglavij. Zapišite navdih, ki ga prejmete.

Svoje vtise zapišite

Spodbujajte sodelovanje

Otroke prosite, naj povejo, kar vejo o Ruti, Naomi, Ani in Samuelu. Morda jim bo pomagalo, če jim pokažete slike, denimo iz tedenskega osnutka v priročniku Pridi in hodi za menoj – za posameznike in družine.

Učite nauk (mlajši otroci)

Ruta

Do ljudi okoli sebe sem lahko ljubeč in prijazen.

Ruta bi po moževi smrti lahko ostala v domovini, a se je odločila, da bo šla z ovdovelo taščo Naomi in skrbela zanjo. Razmislite, kako bi Rutin krščanski zgled lahko navdihnil otroke, ki jih učite, da bi bili do ljudi okrog sebe prijazni.

Možne dejavnosti

• Otrokom recite, naj predstavljajo Naomi, Ruto, Boaza in druge osebe, ko pripovedujete njihovo zgodbo iz Rutine knjige (gl. tudi zgodbo »Ruta in Naomi« v slikanici Zgodbe iz Stare zaveze). Prosite jih, naj vedno, ko v zgodbi slišijo za prijazno dejanje, dvignejo roko. Kako se počutimo, ko so ljudje do nas prijazni? Kako se počutimo, ko smo prijazni do drugih?

• Skupaj zapojte pesem o prijaznosti, denimo »Prijaznost z menoj naj se začne« (Hvalnice in otroške pesmi, 63). Otroke spodbudite, naj se domislijo, kako vse so lahko prijazni do družine in prijateljev. Če potrebujejo pomoč, jim pokažite slike ljudi, ki izkazujejo prijaznost. Za vsako omenjeno zamisel naj otroci na tablo narišejo srce.

1 Samuel 1:1–18

Nebeški Oče sliši in odgovarja na moje molitve.

Ko je bila Ana žalostna, ker ni mogla imeti otrok, se je v veri obrnila na Gospoda in je odgovoril na njeno molitev. Otrokom pomagajte uvideti, da lahko vselej molijo k nebeškemu Očetu, posebej kadar so žalostni.

Možne dejavnosti

• Otrokom s svojimi besedami povejte, zakaj je bila Ana žalostna (gl. 1 Samuel 1:2–8, gl. tudi zgodbo »Ana« v slikanici Zgodbe iz Stare zaveze). Kaj lahko naredimo, ko smo žalostni? Preberite jim Prvo Samuelovo knjigo 1:10 in jih prosite, naj prisluhnejo, kaj je naredila Ana. Vprašajte jih, kako se počutijo, ko molijo. Preberite 18. verz in pojasnite, da po molitvi »ni bil[a] več potrt[a]«.

  

  Elspeth Young: Za tega dečka sem molila

• S pomočjo strani s tedensko dejavnostjo otroke učite, da lahko molijo k nebeškemu Očetu in da jim bo pomagal. Medtem ko otroci barvajo, zapojte ali predvajajte pesem, ki uči o molitvi, denimo »Otrokovo molitev« (Otroška pesmarica).

1 Samuel 2:1–10

Gospod je zame naredil veliko čudovitega.

Ana je Gospodu izkazala hvaležnost s prelepo hvalnico. Njen zgled otroke lahko spodbudi, da se bodo spomnili marsičesa, za kar se lahko zahvalijo nebeškemu Očetu.

Možne dejavnosti

• Otrokom preberite nekaj Aninih besed, ki jih je rekla potem, ko jo je Gospod blagoslovil s sinom (gl. 1 Samuel 2:1–2). Povejte jim za blagoslov, ki ste ga prejeli od Gospoda, in kako ste se zaradi tega počutili. Nato jih prosite, naj spregovorijo o blagoslovih, ki so jih prejeli od Gospoda. Kako mu lahko izkazujemo hvaležnost?

• Skupaj zapojte pesem, ki opisuje nekaj blagosloveov, ki nam jih naklanja Gospod, denimo »My Heavenly Father Loves Me« (Nebeški Oče me ljubi) (Children’s Songbook, 228–229) ali »Hvaležen sem, Oče« (Hvalnice in otroške pesmi, 61). Otroke prosite, naj narišejo blagoslove, ki so jih prejeli od Gospoda.

Učite nauk (starejši otroci)

Ruta

Lahko verujem v Gospoda.

Ruta se je žrtvovala, da bi bila zvesta Gospodu in da bi ostala vdana Naomi. Kako otroke lahko spodbudite, da se bodo učili ob branju Rutinih vernih dejanj?

Možne dejavnosti

• Pokažite sliko Rute in Naomi (gl. tedenski osnutek v priročniku Pridi in hodi za menoj – za posameznike in družine). Nato na tablo napišite tri naslove: preizkušnje, dejanja in blagoslovi. Otrokom recite, naj preberejo Rutino knjigo 1:3–5, 8, 16, 2:1–3, 8–12 in 4:13–17 ter pod vsak naslov zapišejo, kaj spoznajo v teh verzih. Kako je Ruta izkazala vero v Gospoda? Povejte primer, kako ste bili blagoslovljeni, ker ste verovali v Gospoda, otroci pa naj povejo svoje izkušnje.

• Skupaj zapojte pesem o veri, denimo »The Lord Is My Light« (Gospod je moja luč) (Hymns, št. 89) ali »Faith« (Vera) (Children’s Songbook, 96–97) ali »Kako trdno vero imate v Boga?« (Hvalnice in otroške pesmi, str. 6). Kaj nas pesem uči o zaupanju v Gospoda? Kako tudi v težkih časih lahko verujemo v Gospoda?

1 Samuel 1

Nebeški Oče sliši in odgovarja na moje molitve.

»Z bridkostjo v duši« se je Ana v molitvi obrnila na nebeškega Očeta (1 Samuel 1:10). Kako otroke, ki jih učite, lahko spodbudite, naj naredijo enako?

Možne dejavnosti

• Otrokom pomagajte, da se bodo v Prvi Samuelovi knjigi 1 učili o Ani, tako da vsakemu naročite, naj prebere nekaj verzov iz poglavja (ali pokažite video o Anini veri »Hannah’s Faith«, ChurchofJesusChrist.org). Zatem enemu otroku vrzite žogo ali majhen predmet in ga prosite, naj pove svoj del zgodbe, preden žogo vrže naslednjemu otroku, ki pove drugi del zgodbe. Ko boste zgodbo zaključili, jih prosite, naj povejo, kaj so se naučili s pomočjo Aninega zgleda.

• Skupaj preberite Prvo Samuelovo knjigo 1:15 in se pogovarjajte, kaj pomeni izliti svojo dušo pred Gospodom. Z otroki sestavite seznam tega, o čem se lahko pogovarjamo z Bogom, kadar molimo. Skupaj zapojte pesem o molitvi, denimo »Otrokovo molitev« (Otroška pesmarica). Pričujte o ljubezni Boga do njegovih otrok in kako Bog želi slišati njihove molitve in nanje odgovoriti.

• Otroke prosite, naj (posamezno ali v skupini) naštejejo zglede ljudi iz svetih spisov, ki so molili k nebeškemu Očetu. (Če potrebujejo pomoč, jih lahko usmerite k odlomkom iz Luka 22:41–43, Enoša 1:2–6 in knjige Joseph Smith – Življenjska zgodba 1:14–17.) Prosite jih, naj povejo, kaj so se naučili ob branju teh zgodb.

1 Samuel 3:1–10

Gospodov glas lahko slišim in ga ubogam.

Ko je bil Samuel še deček, je slišal Gospodov glas, a ga sprva ni prepoznal. Kako otroke, ki jih učite, lahko spodbudite, da bodo navdih, ki ga bodo prejeli, slišali in se nanje odzvali?

Možne dejavnosti

• Enega otroka prosite, naj igra Samuela, in drugega, naj igra Elija, medtem ko berete Prvo Samuelovo knjigo 3:1–10 (ali pokažite video o Samuelu in Eliju »Samuel and Eli«, ChurchofJesusChrist.org). Kaj se od Samuela lahko naučimo o tem, kako poslušati Gospodov glas? Kako pokažemo, da smo pripravljeni prisluhniti, ko nam Gospod govori?

• Otroke spodbudite, naj pomislijo, kako bi nekomu pojasnili, kako jim govori Gospod. Prosite jih, naj odgovore poiščejo v enem ali več naslednjih odlomkih iz svetih spisov: Nauk in zaveze 6:22–23, 8:2–3, 9:7–9.

Spodbujajte učenje doma

Otroke spodbudite, naj razmislijo, za koga ali za kaj bi lahko molili ta teden. V prihodnje jim ponudite priložnosti, da povejo, kako jim je nebeški Oče odgovoril na te molitve.

Za boljše poučevanje

Otroci s posebnimi potrebami. Prosimo vas, obiščite stran disability.ChurchofJesusChrist.org in se pozanimajte, kako lahko bolje poskrbite za potrebe otrok s posebnimi potrebami.