Jerry Harston. Eelija võitleb Baali preestrite vastu

27. juuni – 3. juuli

1. Kuningate 17–19

„Kui Jehoova on Jumal, siis käige tema järel”

Enamik lapsi armastavad lugusid. Aidake lastel leida peatükkides 1. Kuningate 17–19 olevatest lugudest tõdesid, mis tugevdavad nende usku Jeesusesse Kristusesse.

Pange oma muljed kirja

Innustage mõttevahetust

Näidake lastele pilte selle nädala ülevaatest materjalis „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks”. Paluge neil rääkida, mida nad nendel piltidel kujutatud lugudest teavad. Mida me nendest lugudest õpime?

Õpetage õpetust: väiksemad lapsed

1. Kuningate 17

Issand õnnistab neid, kel on usku.

Peatükis 1. Kuningate 17 on üles tähendatud mitu näidet suurest usust. Suure usu tagajärjel toitsid Eelijat nälja ajal kaarnad, lesknaise ja tema poja toitu mitmekordistati ning Eelija äratas lesknaise poja surnuist üles.

Võimalikud tegevused

• Näidake pilte või esemeid, mis on 1. Kuningate 17. peatüki lugudega seotud, näiteks linnud, leib või poiss. Jutustage lastele neid lugusid (abiks võib olla peatükk „Prohvet Eelija” raamatus „Vana Testamendi lood”) ja paluge neil leida pilt või ese, mis konkreetse looga kokku sobib. Rõhutage, et Eelijal ja lesknaisel oli usku Jeesusesse Kristusesse ja nad said suuri õnnistusi.

• Aidake lastel mõelda, kuidas nad saaksid näidata, et neil on usku Taevasesse Isasse ja Jeesusesse Kristusesse, mis tähendab, et nad usuvad Neisse ja usaldavad Neid. Laulge koos laulu usust, näiteks „Mu Isa elab, tean” („Laste lauluraamat”, lk 8).

1. Kuningate 18:17–39

Ma saan valida, et järgin Jeesust Kristust.

Eelija kutsus Iisraeli rahvast üles, et nad otsustaksid järgida Jeesust Kristust. Aidake lastel näha, et nad saavad teha sama valiku.

Võimalikud tegevused

• Selgitage lastele, et Eelija päevil ei olnud inimesed kindlad, kas nad tahtsid Issandat järgida. Jutustage lugu sellest, kuidas Eelija kutsus neid valima Issanda järgimist, nagu on kirjas salmides 1. Kuningate 18:17–39 (vt ka peatükki „Eelija ja Baali prohvetid” raamatus „Vana Testamendi lood”). Rääkige lastele, miks teie järgite Jeesust Kristust, ja küsige, miks nemad Teda järgivad.

• Lugege lastele, mida Eelija rahvale ütles: „Kui Jehoova on Jumal, siis käige tema järel.” (1Kn 18:21) Mida tähendab Jeesust Kristust järgida? Aidake lastel mõelda konkreetsetele asjadele, mida nad teevad Jeesuse Kristuse järgimiseks, ja paluge neil joonistada pildid, kuidas nad neid asju teevad.

  

  Me saame valida Jeesuse Kristuse järgimise.

1. Kuningate 19:9–12

Püha Vaim räägib minuga vaiksel, tasasel häälel.

Mõningase juhendamise abil saavad väikesed lapsed oma elus ära tunda Püha Vaimu mõju. Mõtisklege selle üle, kuidas saate neid aidata.

Võimalikud tegevused

• Tehke lastele kokkuvõte loost salmides 1. Kuningate 19:9–12 ja lugege ette salmid 11–12. Paluge neil teha midagi, mis sümboliseerib tugevat tuult, maavärinat ja tuld. Seejärel paluge neil väga rahulikult istuda, kui loete vaikse häälega ette 12. salmi lõpu: „Ja tule järel tuli vaikne, tasane sahin.” Paluge neil proovida rääkida vaikse, tasase häälega. Rääkige neile aegadest, mil olete kogenud Püha Vaimu õhutust.

• Aidake lastel ära tunda, millal nad võisid tunda Püha Vaimu mõju. Näiteks mängige või laulge aupaklikku laulu Jeesusest ja küsige lastelt, mida nad Temale mõeldes tunnevad. Küsige neilt, kuidas nad tunnevad end teiste aupaklike tegevuste ajal, näiteks perega palvetades või sakramenti võttes. Selgitage, et need tunded tulevad Pühalt Vaimult. Rääkige lastele, kuidas Püha Vaimu vägi on teie elu õnnistanud.

Õpetage õpetust: suuremad lapsed

1. Kuningate 17:8–16

Kui Issand palub minult ohverdust, saan usus kuuletuda.

Sarepta lesknaine usaldas Issandat ja Tema prohvetit, kuigi temalt paluti suurt ohverdust. See lugu võib lapsi aidata, kui Issand palub neil teha ohverdusi.

Võimalikud tegevused

• Lugege lastele ette salmid 1. Kuningate 17:8–16. Paluge neil seda lugu näidelda, kui seda teist korda ette loete. Tehke erinevates kohtades paus ja küsige neilt, kuidas nad end tunneksid, kui nad oleksid Eelija või lesknaine. Paluge neil rääkida, mida nad sellest loost õpivad.

• Paluge ühel lapsel joonistada tahvlile pilt sellest, mida Issand palus lesknaisel Eelijale anda (vt 1Kn 17:12–13). Paluge teisel lapsel joonistada, mida sai lesknaine vastutasuks (vt 1Kn 17:15–16). Mis on mõned asjad, mida Taevane Isa tahab, et me ohverdaksime? Paluge lastel jagada, kuidas ohverdamine on neid õnnistanud.

1. Kuningate 18:17–39

Ma saan valida, et järgin Jeesust Kristust.

Iisraellased olid Issanda järgimise suhtes otsustusvõimetud. Mõtisklege, kuidas saate inspireerida lapsi pühenduma jüngriks olemisele.

Võimalikud tegevused

• Määrake igale lapsele salmidest 1. Kuningate 18:17–39 lugemiseks mitu salmi ja laske neil salmides kirjeldatu kohta pildid joonistada. Vajadusel aidake lastel salmidest aru saada. Seejärel laske neil oma pilte kasutades seda lugu jutustada. Mida see lugu meile Issanda kohta õpetab?

• Paluge lastel meenutada aegu, mil nad pidid kahe asja vahel valiku tegema. Mis neil otsustada aitas? Aidake neil mõelda, millistes olukordades neil võib tekkida vajadus otsustada, kas Jeesust Kristust järgida või mitte. Millised tõed salmidest 1. Kuningate 18:17–39 võiksid neil aidata otsustada?

1. Kuningate 19:9–12

Püha Vaim räägib minuga vaiksel, tasasel häälel.

Maailm on täis segavaid hääli, mis raskendavad Vaimu vaikse, tasase hääle kuulmist. Kuidas saate aidata lastel seda kuulda?

Võimalikud tegevused

• Paluge lastel tähelepanelikult kuulata, kui loete neile väga vaiksel häälel ette salmid 1. Kuningate 19:11–12. Paluge neil 1. Kuningate 19. peatükist teie loetud salmid üles leida ja teada saada, mida Eelija tegi. Rääkige sellest, mida nad pidid tegema, et kuulda teie öeldut, ja aidake neil seda võrrelda sellega, mida me peame tegema, et kuulda Vaimu vaikset, tasast häält. Paluge lastel kordamööda lugeda teistele vaikselt ette teisi salme 1. Kuningate 19. peatükist, samal ajal kui teised lapsed need salmid pühakirjadest üles leiavad.

• Jagage lastega veel pühakirjakohti, mis kirjeldavad, kuidas Vaim meiega suhtleb (vt Pühakirjajuhist märksõna „Inspiratsioon, inspireerima”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Paluge lastel rääkida aegadest, mil nad on tundnud, et Püha Vaim juhendab neid või tunnistab neile. Mida nad parajasti tegid? Mis võib meil häirida Vaimu äratundmist? Lugege koos salmi Moroni 4:3 ja innustage lapsi valima ühte asja, mida nad saavad alati teha, „et tema Vaim oleks alati nendega”.

Innustage kodus õppimist

Paluge lastel mõelda, mida nad tahaksid teha tänu sellele, mida nad täna õppisid. Näiteks võiksid nad seada vaimse, intellektuaalse, füüsilise või sotsiaalse eesmärgi saada rohkem Jeesuse Kristuse sarnaseks.

Õpetamise täiustamine

Aidake lastel Vaimu mõju ära tunda. „Üks kõige tähtsamatest asjadest, mida te õpetajana teha võite, on aidata neil, keda te õpetate, tunda ära Püha Vaimu mõju. ‥ Aidake [lastel] seostada need vaimsed tunded Püha Vaimu mõjuga.” („Päästja viisil õpetamine”, lk 11)