Senasis Testamentas, 2022
Liepos 4–10. 2 Karalių 2–7. „Izraelyje yra pranašas“


„Liepos 4–10. 2 Karalių 2–7. „Izraelyje yra pranašas“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai. Senasis Testamentas, 2022 (2021)

„Liepos 4–10. 2 Karalių 2–7“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai, 2022

Eliziejus tarnui rodo ugningus vežimus

Iliustracija, kurioje vaizduojamas Eliziejus, savo tarnui rodantis ugningus vežimus, © Review & Herald Publishing / licencija iš goodsalt.com

Liepos 4–10

2 Karalių 2–7

„Izraelyje yra pranašas“

Užduotys šiame pamokos plane skirtos skatinti jūsų pačių kūrybingas idėjas. Pamaldžiai studijuodami galite gauti įkvėpimą, padėsiantį patenkinti savo mokinukų poreikius.

Užsirašykite įkvėptas mintis

dalijimosi piktograma

Skatinkite dalytis

Kad paskatintumėte vaikus dalytis tuo, ką žino apie pranašą Eliziejų, paprašykite jų nupiešti ką nors, ką jis padarė.

mokymo piktograma

Mokykite doktrinos mažesnius vaikus

2 Karalių 4–5

Dievas mano gyvenime gali daryti stebuklus

Per pranašą Eliziejų Viešpats stebuklingai palaimino daug žmonių. Padėkite vaikams atpažinti Viešpaties palaiminimus savo gyvenime.

Galimi užsiėmimai

  • Papasakokite apie vieną ar kelis palaiminimus, aprašytus 2 Karalių 4–5 (žr. „Pranašas Eliziejus“ ir „Eliziejus išgydo Naamaną“, Senojo Testamento istorijos). Leiskite vaikams pasakyti, kas iš šių istorijų jiems patinka. Pasiūlykite jiems, kad tuos pasakojimus atpasakotų vieni kitiems.

  • Paliudykite, kad Viešpats gali panaudoti Savo galią darydamas didžius dalykus, kad mums padėtų. Mes tai vadiname stebuklais. Papasakokite, kaip Viešpats jums parodė Savo meilę tiek matomais, tiek ir nežymiais būdais. Padainuokite dainelę apie Dievo meilę, pvz., „Žinau, Tėvas myli mane“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 16–17). Paprašykite vaikų papasakoti, kaip sužinojo, kad Dangiškasis Tėvas juos myli.

2 Karalių 5:1–15

Galiu pasirinkti daryti tai, ką Dievas įsako per Savo pranašus

Naamanui buvo sunku paklusti, kai pranašas Eliziejus pasakė, kaip pagyti nuo raupsų. Apmąstykite, kaip galite padėti vaikams suprasti palaiminimus, kuriuos gauname būdami paklusnūs.

Galimi užsiėmimai

  • Papasakokite apie Naamaną (žr. 2 Karalių 5:9–14; „Eliziejus išgydo Naamaną“, Senojo Testamento istorijos; taip pat šios savaitės pamokos plane„Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms rasite paveikslėlį, kuriame vaizduojamas Naamanas. Parodykite jį). Pabrėžkite, kad iš pradžių Naamanas nenorėjo nusiprausti Jordano upėje, nors Eliziejus pasakė, kad taip jis pasveiks. Papasakokite, kada nebuvote tikri, ar norite elgtis teisingai, ir padėkite vaikams sugalvoti pavyzdžių iš savo gyvenimo. Po to papasakokite, kaip Naamanas buvo palaimintas, kai pasirinko teisingai.

  • Perskaitykite vaikams 2 Karalių 5:13 ir paaiškinkite, kad Naamano tarnai padėjo jam apsispręsti paklusti pranašui Eliziejui. Padėkite vaikams sugalvoti, kaip galėtų padėti savo draugams ar namiškiams klausyti pranašų ir jiems paklusti.

2 Karalių 6:8–17

Viešpats mane sergi

Eliziejaus tarnas matydamas juos apsupusią sirų kariuomenę labai išsigando. Tačiau Eliziejus jam liepė nebijoti, nes Viešpats su jais (žr. 2 Karalių 6:16).

Galimi užsiėmimai

  • Perskaitykite vaikams 2 Karalių 6:15 arba papasakokite savais žodžiais, kad jie geriau suprastų. Paraginkite vaikus įsivaizduoti, kad jie apsupti didelės kariuomenės su žirgais ir vežimais, kaip tai nutiko Eliziejaus tarnui. Kaip jie jaustųsi? Ką jie darytų? Paprašykite jų užsimerkti, kai jiems skaitysite 2 Karalių 6:16–17. Kai prieisite prie žodžių „atverk akis“, paprašykite vaikų atsimerkti. Apibūdinkite jiems, ką tarnas pamatė saugant jį ir Eliziejų. Pasakykite, kaip sužinojote, kad Viešpats mumis rūpinasi.

  • Drauge pagiedokite giesmę ar dainelę apie Dievo rūpestį, pvz., pirmąjį giesmės „Mielas vaike, Dievas stebi“ posmelį (Giesmės, 45). Pakeiskite giesmę įterpdami vaikų vardus, kad pabrėžtumėte, jog Dievas jais rūpinasi.

mokymo piktograma

Mokykite doktrinos vyresnius vaikus

2 Karalių 4–5

Dievas mano gyvenime gali daryti stebuklus

Per savo tarnystę Eliziejus išgydė ir palaimino daug žmonių. Kaip stebuklai iš 2 Karalių 4–5 skyrių gali padėti vaikams atpažinti Dangiškojo Tėvo ranką jų gyvenime?

Galimi užsiėmimai

  • Paprašykite vaikų lentoje užrašyti kiek įmanoma daugiau Raštuose aprašytų stebuklų – tiek, kiek gali prisiminti. Po to skirkite jiems laiko peržvelgti 2 Karalių 4–5 skyrius ir papildyti savo sąrašą (žr. 2 Karalių 4:1–7, 14–17, 32–35, 38–41, 42–44; 5:10–14). Ko iš šių stebuklų pasimokome apie tai, ką mums jaučia Dangiškasis Tėvas?

  • Paprašykite vaikų aptarti, kas yra stebuklas. Jeigu prireiks pagalbos, jie gali peržvelgti Raštų rodyklės straipsnį „Stebuklas“ (raštai.ChurchofJesusChrist.org). Paraginkite juos paminėti keletą Jėzaus stebuklų. Papasakokite, kaip jūs matote Dievo galią savo gyvenime. Galite paminėti kasdienius stebuklus, pvz., ramybės jausmus, kasdienio gyvenimo dovaną arba pagalbą, kurios sulaukiate kasdieniniuose darbuose. Paprašykite vaikų aptarti savo gyvenimo stebuklus, tiek didelius, tiek mažus.

2 Karalių 5:1–15

Galiu rinktis būti ištikimas, nuolankus, paklusnus

Naamanas norėjo pagyti nuo raupsų, tačiau nesitikėjo išgirsti tokį paprastą Eliziejaus nurodymą: „Eik ir apsiplauk septynis kartus Jordane“ (2 Karalių 5:10). Apmąstykite, kaip galėtumėte panaudoti šį pasakojimą mokydami vaikus apie tikėjimą Jėzumi Kristumi, nuolankumą ir paklusnumą.

Galimi užsiėmimai

  • Lentoje užrašykite tikėjimas, nuolankumas bei paklusnumas ir paklauskite vaikų, ką šie žodžiai reiškia (žr. Ištikimi tikėjimui, p. 181–183, 109, 116–117). Paprašykite vaikų perskaityti 2 Karalių 5:9–14. Kaip Naamanas parodė tikėjimą Viešpačiu, nuolankumą ir paklusnumą? Kodėl mums svarbu turėti šias savybes?

  • Paprašykite vaikų papasakoti atvejį, kai draugas padėjo jiems pasirinkti tai, kas teisu. Jūs irgi papasakokite savo patirtį. Drauge perskaitykite 2 Karalių 5:10–13 ir išsiaiškinkite, kaip Naamano tarnai padėjo jam pasirinkti paklusti pranašui. Ką galime daryti, kad padėtume vieni kitiems sekti mūsų dabartiniu pranašu?

  • Paprašykite vaikų užbaigti užduotį ir su šeimos nariu arba draugu pasidalyti kuo nors iš to, ko šiandien pasimokė iš pasakojimo apie Naamaną, esančio 2 Karalių 5:1–15.

2 Karalių 6:8–17

Aš ne vienas

Jūsų mokinukai gali kartais jaustis panašiai kaip Eliziejaus tarnas – nežinoti, kaip įveikti iškilusius sunkumus. Galite pasinaudoti pasakojimu iš 2 Karalių 6:8–17, kad išmokytumėte juos nebijoti, nes Viešpats jų nepaliko vienų.

Galimi užsiėmimai

  • Po to drauge perskaitykite 2 Karalių 6:15–17. Paprašykite kurio nors vaiko pabūti Eliziejaus tarnu, o likusiųjų – paklausti, ką jis patyrė, pvz., kaip jis jautėsi sirų kariams apsupus miestą arba kaip jautėsi matydamas Dievo karius. Aptarkite su vaikais tuos momentus, kai jaučia, kad jie vieni stengiasi gyventi pagal Evangeliją. Kaip Viešpats padeda mums suprasti, kad nesame palikti vieni?

  • Pagiedokite giesmę arba dainelę apie kliovimąsi Viešpačiu, pvz., „Tikėki palankia galia“ (Giesmės, 62). Ką iš šios giesmės sužinome apie pasitikėjimą Viešpačiu?

mokymosi piktograma

Skatinkite mokytis namuose

Paraginkite vaikus su savo šeima pasidalyti patyrimais, kada atpažino Dievo ranką savo gyvenime. Paraginkite juos paprašyti šeimos narių pasidalyti panašiais patyrimais.

Mokymo tobulinimas

Vaikai mokosi įvairiais būdais. „Jūsų pastangos mokyti vaikus bus veiksmingiausios, kai taikysite įvairius mokymo metodus“, įskaitant pasakojimus, vaizdines priemones ir muziką (Mokymas Gelbėtojo būdu, p. 25).