Džeris Harstonas, „Elija rungiasi su Baalo kunigais“

Birželio 27 – liepos 3

1 Karalių 17–19

„Jei Viešpats yra Dievas, sekite Jį“

Daugumai vaikų patinka pasakojimai. Padėkite vaikams įžvelgti 1 Karalių 17–19 skyriuose glūdinčias tiesas, kurios sustiprins jų tikėjimą Jėzumi Kristumi.

Užsirašykite įkvėptas mintis

Skatinkite dalytis

Parodykite vaikams paveikslėlius, esančius „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms šios savaitės pamokos plane. Paprašykite jų pasakyti, ką žino apie pasakojimus, vaizduojamus paveikslėliuose. Ko galime pasimokyti iš šių istorijų?

Mokykite doktrinos mažesnius vaikus

1 Karalių 17

Viešpats palaimina tuos, kurie tiki

1 Karalių 17 skyriuje aprašyti keli stipraus tikėjimo pavyzdžiai. Dėl stipraus Elijos tikėjimo per badmetį jį pamaitino varnai, našlės ir jos sūnaus maistas neišseko ir Elija našlės sūnų prikėlė iš mirusiųjų.

Galimi užsiėmimai

• Parodykite paveikslus arba daiktus, kurie tinka 1 Karalių 17 skyriaus pasakojimams, pvz., paukščius, duoną ir berniuką. Atpasakokite vaikams tuos pasakojimus (jums gali praversti skyrius „Pranašas Elija“ iš Senojo Testamento istorijų) ir paprašykite jų surasti paveikslus arba daiktus, tinkamus kiekvienam iš šių pasakojimų. Pabrėžkite, kad Elija ir našlė tikėjo Jėzumi Kristumi ir gavo didžius palaiminimus.

• Padėkite vaikams sugalvoti, kaip gali parodyti, kad tiki Dangiškuoju Tėvu ir Jėzumi Kristumi, tai yra Jais pasitiki. Padainuokite su jais dainelę apie tikėjimą, pvz., „Žinau, kad Tėvas gyvena“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 8).

1 Karalių 18:17–39

Galiu pasirinkti sekti Jėzumi Kristumi

Elija ragino izraelitus nuspręsti sekti Jėzumi Kristumi. Padėkite vaikams suprasti, kad jie irgi gali priimti tokį sprendimą.

Galimi užsiėmimai

• Paaiškinkite vaikams, kad žmonės Elijos laikais nebuvo tvirtai apsisprendę, ar nori sekti Viešpačiu. Remdamiesi 1 Karalių 18:17–39 papasakokite vaikams, kaip Elija ragina juos rinktis sekti Viešpačiu (taip pat žr. „Elija ir Baalo kunigai“, Senojo Testamento istorijos). Papasakokite jiems, kodėl jūs pasirinkote sekti Jėzumi Kristumi, ir paklauskite, kodėl jie renkasi Juo sekti.

• Perskaitykite vaikams, ką Elija pasakė žmonėms: „Jei Viešpats yra Dievas, sekite Jį“ (1 Karalių 18:21). Ką reiškia sekti Jėzumi Kristumi? Padėkite vaikams sugalvoti, ką konkrečiai jie darys, kad sektų Jėzumi Kristumi, ir pasiūlykite nupiešti save tai darančius.

  

  Galime pasirinkti sekti Jėzumi Kristumi.

1 Karalių 19:9–12

Šventoji Dvasia man kalba tyliu, ramiu balsu

Kieno nors padedami, vaikai gali atpažinti Šventosios Dvasios įtaką savo gyvenime. Apmąstykite, kaip galite jiems padėti.

Galimi užsiėmimai

• Apibendrinkite vaikams pasakojimą iš 1 Karalių 19:9–12 ir perskaitykite 11–12 eilutes. Pasiūlykite sugalvoti ir atlikti veiksmus, simbolizuojančius stiprų vėją, žemės drebėjimą ir liepsnas. Po to paprašykite ramiai pasėdėti, kai tyliu, ramiu balsu skaitysite 12 eilutės pabaigą: „Tada pasigirdo tylus ramus balsas.“ Paprašykite jų pamėginti kalbėti tyliu, ramiu balsu. Papasakokite jiems apie atvejį, kai pajutote Šventosios Dvasios kuždesius.

• Padėkite vaikams atpažinti atvejus, kai jie galbūt jautė Šventosios Dvasios įtaką. Pavyzdžiui, pagrokite arba padainuokite ramią dainelę apie Jėzų ir paklauskite jų, ką jaučia galvodami apie Jį. Paklauskite, kaip jie jaučiasi darydami kai ką pagarbiai, pvz., melsdamiesi su šeima arba priimdami sakramentą. Paaiškinkite, kad tokie jausmai kyla iš Šventosios Dvasios. Papasakokite vaikams, kaip Šventosios Dvasios galia palaimino jūsų gyvenimą.

Mokykite doktrinos vyresnius vaikus

1 Karalių 17:8–16

Kai Viešpats prašo, kad aukočiausi, galiu paklusti tikėdamas

Sareptos našlė pasitikėjo Viešpačiu ir Jo pranašu, nors jos buvo prašoma labai didelės aukos. Šis pasakojimas gali padėti vaikams, kai Viešpats prašo jų aukotis.

Galimi užsiėmimai

• Perskaitykite vaikams 1 Karalių 17:8–16. Paprašykite, kad antrą kartą jums skaitant šį pasakojimą, jie suvaidintų tai, kas skaitoma. Kartkartėmis stabtelėkite ir paklauskite jų, kaip jaustųsi Elijos arba našlės vietoje. Paprašykite jų papasakoti, ką sužinojo iš šio pasakojimo.

• Pakvieskite kurį nors vaiką ateiti prie lentos ir nupiešti, ką Viešpats paprašė našlės duoti Elijai (žr. 1 Karalių 17:12–13). Pakvieskite dar vieną vaiką nupiešti, kaip našlei buvo atlyginta (žr. 1 Karalių 17:15–16). Kaip Viešpats prašo mus aukotis? Paprašykite vaikų papasakoti, kaip jie buvo palaiminti dėl to, kad aukojosi.

1 Karalių 18:17–39

Galiu pasirinkti sekti Jėzumi Kristumi

Izraelitai negalėjo apsispręsti, ar sekti Viešpačiu. Apmąstykite, kaip galite įkvėpti vaikus būti pasišventusiais Kristaus mokiniais.

Galimi užsiėmimai

• Kiekvienam vaikui paskirkite perskaityti po kelias eilutes iš 1 Karalių 18:17–39 ir nupiešti tai, kas tose eilutėse rašoma. Prireikus, padėkite vaikams suprasti eilutes. Po to leiskite jiems papasakoti naudojant savo piešinį. Ko iš šio pasakojimo pasimokome apie Viešpatį?

• Paprašykite vaikų papasakoti, kada jiems teko rinktis iš dviejų skirtingų dalykų. Kas jiems padėjo apsispręsti? Padėkite jiems sugalvoti atvejus, kai jiems reiktų spręsti, ar sekti Jėzumi Kristumi ar ne. Kokios tiesos iš 1 Karalių 18:17–39 galėtų jiems padėti?

1 Karalių 19:9–12

Šventoji Dvasia man kalba tyliu, ramiu balsu

Pasaulyje daug blaškančių garsų, dėl kurių sunku išgirsti tylų, ramų Dvasios balsą. Kaip padėsite vaikams jį išgirsti?

Galimi užsiėmimai

• Paprašykite vaikų įdėmiai klausytis, kai labai tyliai jiems skaitysite 1 Karalių 19:11–12. Paprašykite jų 1 Karalių 19 skyriuje surasti eilutes, kurias jiems perskaitėte, ir išsiaiškinti, ką darė Elija. Aptarkite, ką jie turėjo daryti, kad išgirstų, ką sakote, ir padėkite jiems tai palyginti su tuo, ką turime daryti, kad išgirstume tylų, ramų Dvasios balsą. Leiskite vaikams pakaitomis tyliai perskaityti kitas eilutes iš 1 Karalių 19 skyriaus, o likusieji tegul tas eilutes suranda Raštuose.

• Pasidalykite su vaikais papildomomis ištraukomis, kuriose nusakoma, kaip Dvasia mums kalba (žr. Raštų rodyklę, „Įkvėpimas, įkvėpti“, raštai.ChurchofJesusChrist.org). Paprašykite vaikų pakalbėti, kada jautė Šventosios Dvasios vedimą arba liudijimą. Ką jie veikė? Kas gali mums sutrukdyti atpažinti Dvasią? Drauge perskaitykite Moronio 4:3 ir paraginkite vaikus pasirinkti, ką darys, kad „jo Dvasia visuomet būtų su jais“.

Skatinkite mokytis namuose

Paprašykite vaikų sugalvoti, ką norėtų daryti dėl to, ką šiandien pamokoje sužinojo. Pavyzdžiui, jie gali užsibrėžti tikslą dvasinėje, intelektualinėje, fizinėje arba socialinėje srityje, kuris padėtų jiems tapti panašesniems į Jėzų Kristų.

Mokymo tobulinimas

Padėkite vaikams atpažinti Dvasią. „Vienas iš svarbiausių dalykų, kurį galite padaryti kaip mokytojas, – padėti tiems, kuriuos mokote, atpažinti Šventosios Dvasios įtaką. […] Padėkite [vaikams] suprasti, jog tai, ką jie jaučia, yra Šventosios Dvasios įtaka“ (Mokymas Gelbėtojo būdu, p. 11).