Побег пленников, с картины Джеймса Тиссо и других авторов.

11–17 июля

4-я Царств 17–25

«На Господа Бога Израилева уповал он»

Планируя учебные задания для детей, помните, что задания для детей младшего возраста в этом плане изучения можно адаптировать к старшим детям. И наоборот.

Записывайте свои впечатления

Предлагайте делиться мыслями

Напишите имя каждого ребенка на листке бумаги и сложите листки в коробку. В начале занятия пусть дети по очереди вытащат по одному листку. Предложите ребенку, имя которого вытащили, поделиться тем, что он за последнее время узнал о Евангелии или об Иисусе Христе. Продолжайте до тех пор, пока каждый ребенок не получит возможность поделиться.

Преподавайте учение: Дети младшего возраста

4-я Царств 18:3, 5

Я могу доверять Небесному Отцу и Иисусу Христу.

Пример Езекии в 4-я Царств 18:3, 5 может помочь детям, которых вы обучаете, возложить упование на Бога.

Предлагаемые задания

• Назовите несколько примеров того, что может делать хороший царь, и несколько примеров того, что может делать плохой царь. Попросите детей вставать с мест и выражать радость, когда они услышат хорошие дела, и садиться, услышав про плохие дела. Объясните детям, что в Израиле было много царей, как праведных, так и нет. Предложите детям, пока вы будете читать им 4-я Царств 18:3, 5, уловить на слух, что сделало Езекию хорошим царем. Помогите им придумать способы показать, что мы доверяем Господу, как это делал Езекия.

• Помогите детям понять, что значит доверять кому-то. Поговорите о людях, которым вы доверяете, и пусть дети тоже поделятся опытом. Покажите иллюстрацию с изображением Иисуса Христа. Почему можно доверять Иисусу Христу? Выразите убежденность в том, что Иисус Христос любит нас и поможет вернуться, чтобы вечно жить с Небесным Отцом.

4-я Царств 22:8–11; 23:2

Священные Писания – это благословение.

Хотя дети младшего возраста, возможно, пока не умеют читать и не все понимают в Священных Писаниях, их тоже может благословлять сила Священных Писаний. Каким образом вы можете помочь им ощутить желание получать благословения от слова Божьего?

Предлагаемые задания

• Спрячьте где-нибудь в комнате книгу Священных Писаний и предложите детям найти ее. Объясните, что в дни царя Иосии многие из народа не учились по Священным Писаниям, пока один священник не отыскал их в храме (см. 4-я Царств 22:8–11). Что такое Священные Писания? Зачем нам нужны Священные Писания? Расскажите детям, почему вы рады, что сегодня у нас есть Священные Писания, и попросите их поделиться своими чувствами по поводу Священных Писаний.

• Прочитайте детям 4-я Царств 23:2 и попросите их уловить на слух, как царь поступил со Священными Писаниями. Почему для всех было важно слышать, что написано в Священных Писаниях? Спойте песню о Священных Писаниях, например, «Думать, изучать и молиться» (Сборник песен для детей, стр. 66) и попросите детей рассказать, какие чувства у них возникают, когда они слышат учения и истории из Священных Писаний.

  

  Священные Писания могут помочь нам обратиться сердцем к Господу.

Преподавайте учение: Дети старшего возраста

4-я Царств 18:3–6; 19:14–19

Я могу довериться Небесному Отцу и Иисусу Христу.

Когда ассирийцы стали угрожать Иерусалиму, праведный царь Езекия с верой обратился к Господу. Пример Езекии может помочь вам обсудить с детьми, как мы можем проявлять веру в Господа, даже когда эта вера подвергается испытанию.

Предлагаемые задания

• Используя Библейскую карту 3, «Разделение на 12 колен», кратко объясните детям, что Северное царство Израиля было захвачено народом, под названием ассирийцы. Объясните, что позднее ассирийцы попытались захватить и Южное царство Иуды. Предложите детям вообразить, как бы они себя почувствовали, если бы жили в Иудее и знали, что на них идут ассирийцы с целью уничтожить город. Попросите детей прочитать 4-я Царств 18:3, 5–6 и выяснить, почему Езекия, царь Иудеи, смог проявить храбрость, когда пришли ассирийцы.

• Предложите детям прочитать 4-я Царств 19:14–19 и выяснить, что сделал Езекия, когда ассирийцы стали угрожать его царству. Как эти действия показывают, что он доверял Господу? Каким образом мы можем показывать свое доверие Господу, когда нуждаемся в помощи?

4-я Царств 22:8–13; 23:2–3

Священные Писания учат меня, как следовать за Иисусом Христом.

Спустя годы пребывания в духовном мраке иудеи снова ощутили решимость быть верными Господу. Это произошло потому, что царь Иосия обнаружил книгу закона и прочитал ее народу. Этот рассказ может помочь детям понять, почему Священные Писания так важны для нас.

Предлагаемые задания

• Сообщите детям, что царь Иосия велел своему народу отремонтировать храм, при этом они нашли кое-что очень ценное. Предложите детям прочитать 4-я Царств 22:8–11 и выяснить, что это была за находка. Объясните, что найденная книга содержала заветы и заповеди, о которых дети Израилевы не знали. Что могло бы произойти с нами, если бы у нас не было Священных Писаний? Спросите детей, почему они благодарны за Священные Писания. Почему было бы сложнее следовать за Спасителем, если бы у нас не было Священных Писаний?

• Дайте каждому ребенку по листку бумаги и попросите его порвать. Объясните, что во времена царя Иосии люди иногда рвали, или «раздирали» свои одежды, когда были расстроены. Попросите детей найти слово «разодрал» в 4-я Царств 22:11. Из-за чего мог быть расстроен царь Иосия? Помогите детям найти ответ в стихе 13. Почему для нас важно регулярно читать Священные Писания?

• Вместе прочитайте 4-я Царств 23:2–3 и попросите детей выяснить, как Священные Писания помогли Иосии и его народу. Поделитесь с детьми отрывком из Священных Писаний, который вдохновляет вас «следовать Господу» (стих 3), и предложите детям поделиться отрывками, которые помогают им. Вместе спойте «Буду ходить с Иисусом» (ChurchofJesusChrist.org).

4-я Царств 23:3

Я буду соблюдать свои заветы с Богом.

Когда Иосия и его народ уяснили заповеди Божьи, они вступили в завет жить по ним. Вы можете помочь детям, которых вы обучаете, ощутить желание оставаться преданными заветам, заключенным ими при крещении.

Предлагаемые задания

• Предложите детям прочитать 4-я Царств 23:3 и найти слова или фразы, которые показывают отношение народа к заповедям Господа. Предложите им подняться с места и рассказать, что может значить фраза «[стоять] за свой завет». Предложите им дойти до определенного места в классе и рассказать, что может значить «последовать Господу». Предложите им положить руки на сердце и назвать способы соблюдать заповеди «от всего сердца».

• Помогите детям составить список обещаний, которые они дали при крещении (см. Мосия 18:10; Учение и Заветы 20:37, 77, 79). Что Бог обещает нам взамен за соблюдение заветов? Что мы узнаём из 4-я Царств 23:3 о том, как следует соблюдать свои заветы?

Призывайте заниматься дома

Предложите детям поделиться с кем-то из членов семьи стихом Священных Писаний или рассказом из Священных Писаний, который их благословил.

Совершенствование нашего преподавания

Содействуйте уверенности ребенка в собственных силах. Один из способов помочь детям обрести уверенность в себе – это хвалить их за участие на уроке. Пообещайте детям, что Святой Дух будет помогать им, по мере того как они будут учиться.