「8月15-21日。诗篇第49～51篇；第61～66篇；第69～72篇；第77～78篇；第85～86篇：『我要述说他为我所行的事』」，来跟从我——供初级会使用：旧约2022年（2021）
「8月15-21日。诗篇第49～51篇；第61～66篇；第69～72篇；第77～78篇；第85～86篇」，来跟从我——供初级会使用：2022年
Saving That Which Was Lost（拯救失丧的人），麦可·马恩绘
8月15-21日
诗篇第49～51篇；第61～66篇；第69～72篇；第77～78篇；第85～86篇
「我要述说他为我所行的事」
你是福音学习者，你的榜样能对儿童产生强而有力的影响。与他们分享你学习福音的灵性经验。
记录灵感启发
邀请分享
与儿童分享在诗篇、圣诗或儿童歌曲中，使你感受到救主之爱的一句经文或歌词。也给每个儿童机会分享。
教导教义：年龄较小儿童
当我作了错误选择时，耶稣基督能帮助我改变。
帮助儿童了解，犯错是尘世生活的一部分，我们能得到耶稣基督的帮助来改正错误。
可行的活动
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从你的生活中，或在朋友、利阿贺拿中，找一个简单的故事，讲述一个孩子作了错误的选择，但得到救主的帮助，使他变得更好。阅读诗篇51：10，并说说在救主帮助你有「清洁的心」和「正直的灵」时，你所感受到的喜悦。
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向儿童展示本周的活动页。指着每张图，请儿童描述他们看见什么。读出图片说明，帮助儿童了解悔改和宽恕。
我能告诉别人有关耶稣基督的事。
儿童充满信心的话语，具有触动人心的独特力量。让儿童有自信，相信自己对耶稣基督的见证能帮助别人。
我们能与别人谈谈耶稣为我们所做的事。
可行的活动
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读诗篇71：8给儿童听，并在白板上画一张大嘴巴。请他们帮忙用可以告诉别人的有关耶稣基督的事，填「满」这张嘴巴。
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传阅一张耶稣基督的图片。请儿童轮流拿着图片，说一件他们所知道的有关祂的事。祂为我们做了什么？（福音画册中的图片可提供一些想法。）
天父会聆听并回答我的祷告。
许多诗篇就像是向神祈求帮助、指引或保护的祷告。想想你要如何帮助儿童建立信心，相信只要他们祈祷，天父就会聆听并回答他们。
可行的活动
「我要提说耶和华所行的。」
经文能使我们记得耶稣基督「古时的奇事」，藉此建立我们对祂的信心。
可行的活动
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读诗篇77：11给儿童听，跟他们说说你如何努力「提说耶和华所行的」，包括祂在你生活中所行的事。请儿童画图，帮助他们记住祂所做的伟大事情。
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展示本书或来跟从我——供个人和家庭使用中的图片，提醒儿童在旧约故事中学到的有关主为祂人民做的伟大事情。问他们，在这些故事中，他们最喜欢哪一个，以及为什么。
教导教义：年龄较大儿童
悔改是内心的改变。
诗篇第51篇包含了几项有关悔改的真理。你要如何帮助儿童找出这些真理？
可行的活动
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指派每个儿童阅读本周活动页中的一段参考经文，请他们找出哪些字词教导他们有关悔改的事，让他们将这些字词写在白板上。每个人都分享完后，问儿童，如果有朋友问「悔改是什么意思？」他们会如何回答。
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在白板上画一颗心，请儿童说出撒但会诱惑我们去犯的一些罪，将那些罪写在那颗心里面。请儿童在诗篇51：10，17中，找出心这个字。这几节经文教导我们哪些有关悔改的事？（亦见第6节。）帮助儿童了解，即使我们不再犯罪，我们的心仍需要改变，才能悔改。请儿童将白板上那颗心里面的罪擦掉，并写下新的字词，来形容我们悔改时内心的改变。见证我们悔改时，神能「为〔我们〕造清洁的心」（第10节）。
「我要提说耶和华所行的。」
以色列人教导孩子有关神为他们行的奇迹，好「叫他们仰望神」（诗篇78：7）。
可行的活动
主想要宽恕。
当我们犯罪时，撒但要我们认为主永远不会宽恕我们。帮助儿童建立信心，相信主「乐意饶恕人，有丰盛的慈爱」（诗篇86：5）。
可行的活动
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展示一张救主的图片（例如来跟从我——供个人和家庭使用里的图片），问儿童，他们会用哪些字词来形容祂。请他们在诗篇86：5，13，15中，找出形容祂的字词。需要的话，协助他们定义这些字词。若有朋友觉得他们犯罪时，神会对他们生气，我们可以对他们说什么？
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带儿童一起唱首你觉得会帮助他们了解救主乐于宽恕的本质的歌曲，例如「令我惊奇」（圣诗选辑，第116首）。见证耶稣基督想要宽恕我们。
鼓励在家中学习
请儿童说出他们爱天父和耶稣基督的一个原因，鼓励他们在家中与某个人分享那个原因。见证他们的话会造福那个人。
改进教导
表达信任。「〔儿童〕感受到你信任他们，就会对自己的神圣潜能更有信心，……怀着爱心沟通，说明你知道他们可以为自己的学习负责」（以救主的方式教导，第27页）。