Vecā Derība 2022
5.–11. septembris. Jesajas 1.–12. nodaļa: „Dievs ir mana pestīšana”


„5.–11. septembris. Jesajas 1.–12. nodaļa: „Dievs ir mana pestīšana””, „Nāciet, sekojiet Man!” Sākumskolai: Vecā Derība 2022 (2021)

„5.–11. septembris. Jesajas 1.–12. nodaļa”, „Nāciet, sekojiet Man!” Sākumskolai: 2022

Attēls
sendienu pravietis raksta

The Prophet Isaiah Foretells Christ’s Birth (Pravietis Jesaja pareģo Kristus piedzimšanu), Herijs Andersons

5.–11. septembris

Jesajas 1.–12. nodaļa

„Dievs ir mana pestīšana”

Jesajas vārdus ir grūti saprast. Pārdomājot to, kā bērniem mācīt par Jesaju, koncentrējieties uz vienkāršajām patiesībām, kas var stiprināt viņu ticību Jēzum Kristum.

Pierakstiet gūtos iespaidus

Attēls
dalīšanās simbols

Aiciniet dalīties

Aiciniet bērnus pastāstīt, ko viņi nesen ir darījuši, dzīvojot saskaņā ar evaņģēliju, piemēram, noskaitījuši lūgšanu, izrādījuši kādam laipnību, paklausījuši citiem baušļiem.

Attēls
mācīšanas simbols

Māciet doktrīnu: Jaunākiem bērniem

Jesajas 2:2–3

Templī mēs mācāmies par Jēzu Kristu.

Jesaja paredzēja tādu laiku, kad „Tā Kunga nama kalns” jeb templis piesaistīs cilvēkus no visām tautām. Ar šī pravietojuma palīdzību jūs varat palīdzēt bērniem gaidīt uz to brīdi, kad viņi dosies uz templi.

Iespējamās aktivitātes

  • Aiciniet bērnus uzzīmēt savu māju. Pēc tam kopā izlasiet Jesajas 2:2 un aiciniet viņus uzzīmēt „Tā Kunga namu” jeb templi. Kopā izlasiet 3. pantu un aiciniet viņus piezīmēt klāt daudzus citus cilvēkus nākam pie tempļa, tai skaitā viņu ģimeni. Kādēļ mēs vēlamies doties uz Tā Kunga namu? Dalieties savā liecībā par svētībām, ko gūstam, kad mācāmies par To Kungu Viņa namā.

  • Palūdziet kādam bērnam paturēt tempļa attēlu, bet pārējos bērnus pastāstīt, ko viņi šajā attēlā redz. Pajautājiet bērniem, kas viņiem saistībā ar templi patīk. Kopā izlasiet Jesajas 2:2–3 un aiciniet viņus ieklausīties iemeslos, kāpēc mēs varam iemīlēt templi. Pastāstiet bērniem, kāpēc jums tik ļoti patīk templis.

  • Nodziediet kopā ar bērniem dziesmu par templi, piemēram, „Ar prieku raugos templī” (Bērnu dziesmu grāmata, 99. lpp.). Palīdziet viņiem sameklēt dziesmā vārdus un frāzes, kas māca par to, kas ir templis un ko mēs tur darām.

Attēls
sieviete tur rokās mazuli

„Jo mums ir piedzimis Bērns, mums ir dots Dēls” (Jesajas 9:5).

Jesajas 9:5

Jesaja pravietoja par Jēzu Kristu.

Visi pravieši liecina par Jēzu Kristu, tai skaitā tie, kas dzīvoja sen pirms Viņa piedzimšanas, — gluži kā Jesaja. Padomājiet, ko bērni var uzzināt par Jēzu no Jesajas pravietojuma Jesajas 9:5.

Iespējamās aktivitātes

  • Dalieties ar bērniem stāstā „Pravietis Jesaja” (Vecās Derības stāsti). Ik pa laikam pārtrauciet stāstīšanu, lai bērni varētu pastāstīt, ko Jesaja zināja par Jēzu Kristu daudzus gadus, pirms Viņš piedzima. Nolasiet bērniem Jesajas 9:5 un aiciniet bērnus atkārtot kopā ar jums vārdus, kādos, saskaņā ar Jesajas teikto, tiks saukts Jēzus Kristus.

  • Uzrakstiet uz papīra strēmelēm dažus no Jēzus Kristus apzīmējumiem, kas ir uzskaitīti Jesajas 9:5 (skat. šīs nedēļas radošo lappusīti). Aiciniet bērnus pēc kārtas izvēlēties papīra strēmeli un palīdziet viņiem skaļi nolasīt šos apzīmējumus. Pārrunājiet ar bērniem, ko katrs no šiem apzīmējumiem nozīmē. Iedodiet kādam no bērniem Kristus attēlu un palūdziet viņam vai viņai kaut ko pastāstīt par Jēzu un tad padot šo attēlu tālāk citam bērnam. Turpiniet šo aktivitāti, līdz visi bērni būs runājuši.

Attēls
mācīšanas simbols

Māciet doktrīnu: Vecākiem bērniem

Jesajas 1:2–4, 16–19

Pateicoties Jēzum Kristum, es varu nožēlot grēkus un būt tīrs.

Jesaja dzīvoja tādā laikā, kad daudzi no viņa tautas bija novērsušies no Tā Kunga. Taču Tas Kungs viņiem apsolīja, ka viņu grēki var tikt piedoti, ja vien viņi tos nožēlo. Arī mums Viņš sniedz tādu pašu solījumu.

Iespējamās aktivitātes

  • Aiciniet bērnus izlasīt Jesajas 1:2–4 un pārrunāt dažus iemeslus, kāpēc Tas Kungs nebija apmierināts ar Jūdas tautu. Tad kopā izlasiet Jesajas 1:16–19 un atklājiet, ko Tas Kungs aicināja ļaudis darīt. Ja nepieciešams, palīdziet bērniem saprast sarežģītus vārdus un frāzes. Lai palīdzētu viņiem iztēloties 18. pantu, parādiet kaut ko spilgti sarkanu un žilbinoši baltu. Ko mēs uzzinām no šiem pantiem par Jēzus Kristus žēlastību? Palūdziet bērniem dalīties savās sajūtās attiecībā uz Jēzus Kristus piedošanas dāvanu. Dalieties arī savās sajūtās.

  • Palīdziet bērniem iegaumēt Jesajas 1:18. Uzrakstiet šo pantu uz tāfeles un aiciniet bērnus to vairākas reizes atkārtot, katru reizi nodzēšot pa vienam vārdam, līdzi viņi to var noskaitīt no galvas. Jūs arī varētu izmantot papīra strēmeles, uz kurām uzrakstīti vārdi no šī panta. Kādēļ ir svarīgi vienmēr atcerēties šajā pantā ietverto mācību? Pārrunājiet, kā kristīšanās un Svētā Vakarēdiena pieņemšana padara šo solījumu pieejamu mums.

Jesajas 2:2–5

Templī mēs mācāmies par Jēzu Kristu.

Jesajas pravietojums par „Tā Kunga nama [kalnu]” atklāj dažas no svētībām, ko mēs saņemam, kad pielūdzam templī, kā arī citas svētības, ko saņemsim pēdējās dienās. Padomājiet, kā jūs iedvesmosiet bērnus tiekties pēc šīm svētībām.

Iespējamās aktivitātes

  • Palūdziet bērniem izlasīt Jesajas vīziju no Jesajas 2:2–3 un uzzīmēt lasītā attēlojumu. Paskaidrojiet, ka Jesaja nosauca templi par „Tā Kunga nama kalnu”. Kāpēc kalns ir labs salīdzinājums templim?

  • Aiciniet bērnus izlasīt Jesajas 2:2–3, 5 un katrā pantā sameklēt kaut ko, kas viņus iedvesmo kādu dienu doties uz templi. Pēc tam kopā izlasiet 4. pantu un pārrunājiet, kā templis palīdz sniegt mieru, kas aprakstīts šajā pantā. Palīdziet bērniem padomāt, kā viņi var gatavoties jau tagad, lai kādu dienu ieietu templī.

Jesajas 7:14; 9:5–6

Jesaja pravietoja par Jēzu Kristu.

Jesaja pravietoja par bērna piedzimšanu, kurš sēdēs Dāvida tronī un nodibinās valstību, kurai nebūs gala. Kā jūs varat palīdzēt bērniem, kurus mācāt, saprast šos pravietojumus par Jēzu Kristu?

Iespējamās aktivitātes

  • Palūdziet bērniem minēt apzīmējumus, kas tiek piešķirti cilvēkiem, piemēram, saistībā ar darbu, aicinājumu, dalību komandā vai lomu ģimenē. Kā šie apzīmējumi raksturo konkrēto cilvēku? Palīdziet bērniem uzmeklēt Jēzus Kristus apzīmējumus Jesajas 7:14 un 9:5–6. Ko katrs no šiem apzīmējumiem māca mums par Jēzu? Ko vēl mēs uzzinām no šiem pantiem par Jēzu Kristu?

  • Kopā izlasiet Mateja 1:21–23 un Lūkas 1:31–33 un pārrunājiet, kā Jesajas pravietojumi Jesajas 7:14; 9:5–6 tika piepildīti, kad piedzima Jēzus Kristus.

Attēls
mācīšanās simbols

Mudiniet mācīties mājās

Aiciniet bērnus padomāt, ar kuru no šodien klasē apgūtajām mācībām par Glābēju viņi varētu dalīties savā ģimenē, piemēram, kādā no Viņa apzīmējumiem.

Pasniegšanas pilnveidošana

Palīdziet bērniem celt viņu pārliecību. Iespējams, ka dažiem bērniem trūkst pārliecības par savām spējām — patstāvīgi mācīties evaņģēliju. Viens no veidiem, kā šajā ziņā palīdzēt celt viņu pašapziņu, ir paslavēt ikreiz, kad viņi aktīvi piedalās stundā. Apsoliet bērniem, ka Svētais Gars viņiem palīdzēs mācoties.

Drukāt