Senasis Testamentas, 2022
Rugsėjo 26 – spalio 2. Izaijo 50–57. „Jis nešė mūsų negalias ir sau pasiėmė mūsų skausmus“


„Rugsėjo 26 – spalio 2. Izaijo 50–57. „Jis nešė mūsų negalias ir sau pasiėmė mūsų skausmus“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai. Senasis Testamentas, 2022 (2021)

„Rugsėjo 26 – spalio 2. Izaijo 50–57“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai, 2022

Paveikslėlis
Kristus su erškėčių vainiku ir iš Jo besityčiojantis kareivis

Karlas Hainrichas Blokas, „Kristaus pažeminimas

Rugsėjo 26 – spalio 2

Izaijo 50–57

„Jis nešė mūsų negalias ir sau pasiėmė mūsų skausmus“

Izaijo 50–57 skyriuose vartojama nuostabi kalba, kuri jūsų mokinukams gali būti nesuprantama. Ruošdamiesi mokyti apmąstykite tuose žodžiuose glūdinčias paprastas tiesas ir kaip galite padėti vaikams jas išmokti.

Užsirašykite įkvėptas mintis

Paveikslėlis
dalijimosi piktograma

Skatinkite dalytis

Paraginkite kiekvieną vaiką pasidalyti, kaip žino, kad Jėzus Kristus juos myli. Paprašykite jų papasakoti, ką daro, kad Jėzui parodytų savo meilę.

Paveikslėlis
mokymo piktograma

Mokykite doktrinos mažesnius vaikus

Izaijo 53:4

Jėzus Kristus už mane kentėjo todėl, kad Jis mane myli

Per Savo apmokančiąją auką Jėzus Kristus kentėjo už mūsų nuodėmes ir prisiėmė „mūsų negalias“ ir „mūsų skausmus“. Kaip vaikams paliudysite apie Gelbėtojo Apmokėjimą?

Galimi užsiėmimai

  • Parodykite paveikslus, kuriuose vaizduojamas Gelbėtojas, kenčiantis ant kryžiaus ir Getsemanės sode (žr. Evangelijos paveikslų knygą, 56, 57 pav., arba 51–53 skyrius iš Naujojo Testamento istorijų). Paprašykite vaikų papasakoti, ką mato paveiksluose ir ką žino ten vykstant. Kodėl Jėzus kentėjo už mus?

  • Perskaitykite vaikams šiuos žodžius iš Izaijo 53:4: „Jis nešė mūsų negalias ir sau pasiėmė mūsų skausmus.“ Parodykite vaikams sunkų daiktą (arba sunkaus daikto nuotrauką) ir paprašykite suvaidinti, kad kelia ką nors sunkaus. Paaiškinkite, kad negalios ir skausmai gali atrodyti kaip sunkios naštos. Paliudykite, kad Jėzus Kristus padės mums nešti šias naštas dėl to, kad Jis myli mus.

Izaijo 55:6

Galiu ieškoti Viešpaties ir Jo šauktis

Apmąstykite, kaip galite padėti vaikams suprasti, ką reiškia ieškoti Jėzaus savo gyvenime.

Galimi užsiėmimai

  • Kur nors klasėje padėkite Kristaus paveikslą ir paprašykite vaikų jį surasti. Perskaitykite žodžius „Ieškokite Viešpaties, kol galima Jį rasti“ iš Izaijo 55:6. Paprašykite vaikų paminėti keletą būdų, kaip gali ieškoti Viešpaties, – tai reiškia, kad jie labai stengsis apie Jį mokytis ir prie Jo priartėti. Po kiekvieno vaiko atsakymo vėl paslėpkite paveikslą ir paprašykite jo ieškoti.

  • Padėkite vaikams išmokti dainelės „Ieškosiu aš Viešpaties kuo anksčiau“ žodžius (Vaikiškų dainelių knyga, p. 67) arba kitą dainelę apie artinimąsi prie Gelbėtojo. Naudokitės šios savaitės užsiėmimų puslapiu, kad padėtumėte vaikams nuspręsti, ką darys, kad ieškotų Viešpaties.

  • Izaijo 55:6 perskaitykite frazę: „Šaukitės Jo, kol Jis arti“. Kaip šaukiamės Dangiškojo Tėvo? Paprašykite vaikų papasakoti, ką jie sako savo maldose. Paliudykite, kad Dangiškasis Tėvas myli juos ir girdi, kai jie meldžiasi.

Paveikslėlis
mokymo piktograma

Mokykite doktrinos vyresnius vaikus

Izaijo 51–52

Viešpats ragina mane: „Apsirenk stiprybe“

Izaijo 51 ir 52 skyriuose Viešpats vartoja tokius žodžius ir frazes kaip „pabusk“, „kelkis“, „apsirenk stiprybe“, kad įkvėptų Savo žmones gyventi sulig savo dievišku potencialu. Pagalvokite, kaip šie žodžiai ir frazės galėtų įkvėpti jūsų mokinukus.

Galimi užsiėmimai

  • Prieš pamoką lentoje užrašykite keletą frazių ar žodžių iš Izaijo 51–52 skyrių, kuriais nusakoma, ką Viešpats nori, kad Jo žmonės darytų, pvz., „Pakelkite savo akis“, „Pabusk“, „Kelkis“, „Nusikratyk dulkes“, „Džiaukitės“ (Izaijo 51:6,17; 52:2,9). Leiskite vaikams pakaitomis suvaidinti pasirinktą žodį ar frazę, o likusiesiems – pamėginti atspėti, kas vaidinama. Po kiekvieno vaidinimo parodykite vaikams tuos žodžius Raštuose ir aptarkite tų žodžių dvasinę prasmę. Ką daryti mus prašo Viešpats? Kaip galime visa tai padaryti?

  • Paprašykite vaikų perskaityti Izaijo 51:1, 4,7 ir išsiaiškinti, kam Viešpats kalba ir ką nori, kad jie darytų. Ką reiškia klausyti Viešpaties? Kad parodytumėte, ką tai reiškia, kurio nors vaiko paprašykite duoti paprastus nurodymus, kuriais kiti turės sekti. Kodėl kartais būna sunku klausytis Viešpaties ir Jam paklusti? Kaip galime parodyti Viešpačiui, kad Jo klausome?

Paveikslėlis
kryžių nešančio Kristaus skulptūra

Andželos Džonson skulptūra „Dėl meilės

Izaijo 53:3–9

Jėzus Kristus ant Savęs paėmė mano nuodėmes ir skausmus

Kaip galite panaudoti Izaijo žodžius, kad padėtumėte vaikams geriau suprasti, ką Gelbėtojas dėl jų padarė?

Galimi užsiėmimai

  • Parodykite kelis paveikslus, kuriuose vaizduojamos Jėzaus Kristaus kančios ir mirtis (pvz. žr. Evangelijos paveikslų knygoje 56, 57, 58 pav.). Drauge perskaitykite Izaijo 53:3–6, 9 ir paprašykite vaikų surasti frazes, kuriomis nusakomi paveiksle vaizduojami įvykiai. Paliudykite, kad šimtus metų prieš Jėzaus Kristaus kančias dėl mūsų pranašai, tokie kaip Izaijas, mokė apie tuos svarbius įvykius. Kodėl svarbu, kad žmonės tai žinotų dar daug metų prieš visam tam įvykstant? (Žr. Almos 39:15–19.)

  • Paprašykite vaikų perskaityti Izaijo 53:4–7 ir surasti žodžius, kuriais nusakoma, ką dėl mūsų Gelbėtojas kentėjo. Paprašykite šiuos žodžius užrašyti lentoje. Kodėl Jis kentėjo mūsų „negalias“, skausmus“ ir „nuodėmes“? (Taip pat. žr. Almos 7:11–12.) Papasakokite vaikams, kaip Gelbėtojas padėjo jums nešti jūsų negalias ir skausmus. Leiskite jiems pasidalyti, ką jaučia Gelbėtojui galvodami apie tai, ką Jis dėl jų padarė.

Izaijo 55:7–9

Viešpaties keliai yra aukštesni už mano kelius

Kai suprantame, kad Viešpaties mintys ir keliai yra aukštesni už mūsų, mums tampa lengviau Juo pasitikėti.

Galimi užsiėmimai

  • Paklauskite vaikų, į ką kreiptųsi, jeigu jiems kiltų kokia sunki problema. Kodėl? Drauge su vaikais perskaitykite Izaijo 55:8–9 ir paprašykite jų įsiklausyti, kodėl prireikus turėtume kreiptis į Viešpatį pagalbos.

  • Lentoje nupieškite dangų ir žemę ir prie jų parašykite Dangūs ir Žemė. Po to paprašykite vaikų perskaityti Izaijo 55:9, kad sužinotumėte, su kuo Viešpats palygino dangus ir žemę, ir tuos paaiškinimus tegul vaikai prideda prie atitinkamų piešinių lentoje. Ką reiškia, kad Viešpaties keliai ir mintys yra aukštesni už mūsų? Kodėl svarbu tai žinoti?

  • Su vaikais aptarkite keletą Viešpaties kelių, aukštesnių už mūsų kelius. Pavyzdžiui, kaip Jis elgiasi su nuodėmingaisiais? (Žr. Morkaus 2:15–17.) Kaip Jis vadovauja žmonėms? (Žr. Mato 20:25–28.) Kuo Jo keliai skiriasi nuo kitų kelių? Papasakokite vaikams, kaip išmokote pasitikėti Viešpaties aukštesniais keliais ir mintimis.

Paveikslėlis
mokymosi piktograma

Skatinkite mokytis namuose

Pasiūlykite vaikams pagal tai, ką šiandien pamokoje išmoko, užsibrėžti tikslą, padėsiantį priartėti prie Jėzaus Kristaus. Paraginkite juos šiuo tikslu pasidalyti su šeimos nariu.

Mokymo tobulinimas

Padėkite vaikams mokytis iš Raštų. Kad padėtumėte vaikams mokytis iš Raštų, sutelkite dėmesį į vieną eilutę arba tiesiog pagrindinę frazę. Kartais galite perskaityti ištrauką ir paprašyti vaikų atsistoti arba pakelti ranką, kai išgirsta konkretų žodį ar frazę, į kurią norite susitelkti.

Spausdinti