Jesus in the Synagogue at Nazareth (Исус в синагогата в Назарет), от Грег К. Олсън

3–9 октомври

Исайя 58–66

„Изкупител(ят) ще дойде в Сион“

Идеите за дейности в този раздел са предвидени да ви вдъхновят да проявите творчество. Не се чувствайте задължени да ги следвате стриктно. Следвайте подтиците на Духа преди и по време на урока ви.

Записвайте своите впечатления

Насърчавайте споделянето

Много от словата на Исайя свидетелстват и учат за Спасителя. Покажете картина на Исус и поканете децата да споделят нещо, което са научили за Него през седмицата.

Преподавайте учението: По-малки деца

Исайя 58:13–14

Господният ден може да бъде наслада за нас.

Господният ден е време, когато да си спомняме за Господ и да си почиваме от дейностите през седмицата. Как можете да помогнете на децата от вашия клас да превърнат Господния ден в наслада?

Идеи за дейности

• Помолете децата да повторят няколко пъти израза: „Нареч(ете) съботата наслада, свята на Господа“ (Исайя 58:13). Обяснете, че „наслада“ означава нещо, което ни носи радост. Помолете децата да споделят някои неща, които им носят радост. Свидетелствайте, че Господ ни е дал Господния ден, защото желае да имаме радост. Кажете на децата защо Господният ден е наслада за вас.

• Прочетете на децата от Исайя 58:14: „Тогава ще се наслаждаваш в Господа“. Обяснете на децата, че Господният ден е специален ден – време, когато можем да мислим за нещата, които Небесният Отец и Исус са направили, за да ни помогнат да бъдем щастливи. Помогнете на децата да се сетят за неща, които могат да правят в Господния ден, за да си спомнят Небесния Отец и Исус. Поканете ги да нарисуват идеите си и да покажат рисунките си на другите деца и на близките си.

„Господ ще бъде твоя вечна светлина“ (Исайя 60:19). A Gift of Light (Дар от светлина), от Ева Тимъти

Исайя 60:1–3

Можем да споделяме светлината на Спасителя с другите.

Исайя пророкува, че в последните дни хората от Господния народ ще бъдат светлина за тези, които са в мрак. Помислете как можете да помогнете на децата да станат и да светят.

Идеи за дейности

• Поканете децата да си затворят очите, докато четете Исайя 60:1–3. Помолете ги да си отворят очите, когато чуят думата „светлина“ и да ги затворят, когато чуят думата „тъмнина“. Обяснете, че Исус Христос и Неговото Евангелие са като светлина, която ни помага да виждаме пътя си обратно към Небесния Отец.

• Дайте на всяко от децата картина, свързана със светлина (например на слънце, свещ или електрическа крушка). Помогнете им да се сетят за начини, по които могат да споделят светлината на Спасителя с другите. При всяка споделена идея ги канете да стават и да започват да светят, като вдигат картините си. Кажете на децата за начини, по които сте ги виждали да споделят светлината на Спасителя.

• Изпейте с децата песен за споделянето на светлина, като например „Блести, светлина!“ (Сборник детски песни, с. 96). Помогнете на децата да забележат в песента думи, които подкрепят това, което са научили от Исайя 60:1–3.

Исайя 61:1–3

Исус Христос е нашият Спасител и Изкупител.

В Исайя 61:1–3 е дадено въздействащо описание на мисията на Спасителя да преподава и изцелява. Потърсете начини, по които да помогнете на децата да разберат как Исус Христос може лично да ги учи и изцелява.

Идеи за дейности

• Поканете децата, докато четете Исайя 61:1, да държат картини, изобразяващи как Исус преподава, изцелява другите и им помага (вж. Евангелски произведения на изкуството). Обяснете, че Бог е изпратил Исус Христос да направи тези неща за всички нас. Помолете децата да споделят своите чувства по отношение на Исус Христос. Свидетелствайте за любовта на Спасителя към всяко от децата.

• В Исайя 61:3 хората, които се вслушват в Господ и Му се подчиняват, са описани като „дървета на правда“. Нарисувайте на дъската дърво и поканете децата да кажат праведни неща, които могат да правят. Поканете децата да добавят по един лист на дървото за всяка идея.

Преподавайте учението: По-големи деца

Исайя 58:6–11

Постът благославя нас и други хора в нужда.

Някои от децата в класа ви може да са достатъчно големи, за да постят. Но дори и онези, които не са, може да имат полза от това да научат за Господния закон за поста и да се подготвят да постят, когато са готови.

Идеи за дейности

• Напишете на дъската Защо постим? и Как постим? Поканете децата да напишат на дъската възможни отговори. Насърчете ги да прегледат „Пост, постене“ в Ръководство към Писанията (scriptures.ChurchofJesusChrist.org) и Исайя 58:6–11, за да намерят допълнителни отговори. Как думите на Исайя 58:6–11 могат да ни помагат, когато ни е трудно да постим?

• Споделете с децата лично свързано с поста преживяване или история за поста от списание на Църквата. Подчертайте благословиите, които идват от поста с духовна цел. Ако някое от децата е постило, поканете го да сподели преживяването си. Насърчете децата да говорят с родителите си следващата неделя за пост за това какво означава да постим. Помогнете им да разберат какво означава да постим с искрена цел и изпълнено с молитви сърце.

• Прочетете заедно Исайя 58:6–7 и обяснете, че един от начините, по които „разделя(ме) хляба си с гладния“, когато постим, е като даряваме парите, които бихме похарчили за храна, като дарение от пост. Покажете на децата бланка за десятък и дарения от пост и обяснете как се попълва. Поканете децата да прочетат Исайя 58:8–10, като потърсят благословиите, които са ни обещани, когато постим. Как постът може да благославя нас и хората в нужда?

Исайя 61:1–3

Исус Христос е нашият Спасител и Изкупител.

Помислете как най-добре можете да използвате словата на Исайя, за да укрепите свидетелствата на децата за Исус Христос като техен Спасител и Изкупител.

Идеи за дейности

• Предоставете на децата няколко минути, за да прочетат самостоятелно Исайя 61:1–3. След това ги поканете да напишат на лист хартия или в дневник за изучаване какво научават от тези стихове относно Исус Христос. Поканете няколко деца да споделят мислите си.

• Поканете децата да споделят израз от тези стихове, който е особено важен за тях и да обяснят защо. Как тези стихове ни помагат да разберем за какво дело Исус Христос е бил изпратен на земята?

Исайя 65:17–25

Милениумът ще бъде период на мир и радост.

Исайя е видял едно време, през което Божият народ ще има мир и радост. Това пророчество ще бъде изпълнено, когато Исус Христос се завърне на земята и започне да царува в продължение на хиляда години – една епоха, която се нарича Милениум.

Идеи за дейности

• В Исайя 65:17–25 е описано каква ще бъде земята, когато Спасителят отново дойде. Разделете децата на малки групички, като дадете на всяка група да прочетат по няколко от тези стихове. След няколко минути направете заедно на дъската списък с неща, по които животът ще се различава на „нова(та) земя“, описана в тези стихове (стих 17). Защо това ще бъде време да се веселим и радваме винаги? (стих 18)

• Преди урока подгответе лентички с думи и изрази от десетата точка от Символът на вярата. Поканете едно от децата да изрецитира точката и помолете останалите да подредят лентичките с думи в правилния им ред. Помогнете на децата да разберат какво научаваме за Милениума от тази точка.

Насърчавайте изучаването у дома

Поканете децата да споделят с близките си нещо, което са научили за Спасителя днес. Насърчете ги да четат Писанията със семейството си през тази седмица.

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Задавайте вдъхновени въпроси. Задавайте въпроси, чрез които да каните децата да споменават нещо повече от факти. Например, измисляйте въпроси, които ги насърчават да споделят своите свидетелства и преживявания.