Vechiul Testament, 2022
17-23 octombrie Ieremia 30-33; 36; Plângerile lui Ieremia 1; 3: „Le voi preface jalea în veselie”


„17-23 octombrie Ieremia 30-33; 36; Plângerile lui Ieremia 1; 3: «Le voi preface jalea în veselie»”, Vino și urmează-Mă – pentru Societatea Primară: Vechiul Testament, 2022 (2021)

„17-23 octombrie Ieremia 30-33; 36; Plângerile lui Ieremia 1; 3”, Vino și urmează-Mă – pentru Societatea Primară, 2022

gravură cu profetul Ieremia

The Cry of Jeremiah the Prophet (Plângerile profetului Ieremia), dintr-o gravură realizată la Nazarene School

17-23 octombrie

Ieremia 30-33; 36; Plângerile lui Ieremia 1; 3

„Le voi preface jalea în veselie”

Cărțile Ieremia și Plângerile lui Ieremia pot fi dificil de înțeles pentru copii, dar copiii din clasa dumneavoastră pot, totuși, să-și însușească învățături din principiile predate în aceste cărți. Ce simțiți că ați dori să împărtășiți?

Consemnați-vă impresiile

icon indicând un moment de împărtășire

Invitați să împărtășească

Dați din mână în mână un exemplar al Bibliei. În timp ce copiii țin cartea, rugați-i să împărtășească ceva ce le place din Vechiul Testament – posibil un principiu sau o istorisire preferată pe care au învățat-o din el acasă sau la biserică.

icon indicând predare

Predați doctrina: copii mai mici

Ieremia 31:3

Tatăl Ceresc și Isus mă iubesc.

Faptul de a simți „iubirea veșnică” a Tatălui Ceresc și a lui Isus Hristos va ajuta copiii cărora le predați să se apropie de Ei.

Posibile activități

  • Arătați copiilor unele obiecte (sau ilustrații cu obiecte) care durează mult timp și altele care nu durează mult, cum ar fi o monedă de metal și un fruct. Întrebați copiii care dintre ele va dura mai mult și discutați de ce unele lucruri durează mai mult decât altele. Citiți Ieremia 31:3 și ajutați copiii să înțeleagă că dragostea pe care Tatăl Ceresc și Isus Hristos o au pentru ei este „veșnică”.

  • Invitați copiii să împărtășească în ce mod Tatăl Ceresc și Isus Hristos Își arată „bunătatea” față de ei (Ieremia 31:3). Pentru a oferi copiilor idei, cântați un cântec despre dragostea Lor pentru ei, cum ar fi „Eu simt dragostea Sa” sau „Tatăl Ceresc mă iubește” (Cântece pentru copii, p. 42-43, 16-17). Dacă este posibil, arătați ilustrații cu lucrurile menționate în cântec. Cum ne simțim când ne gândim la dragostea Tatălui Ceresc și a lui Isus Hristos?

fată studiind din scripturi

Scripturile ne pot inspira să ne pocăim și să ne întoarcem inima către Domnul.

Ieremia 36:1-4

Scripturile sunt cuvântul lui Dumnezeu.

Domnul i-a spus lui Ieremia să scrie cuvintele Sale și scrierile lui Ieremia au fost păstrate pentru noi în cartea lui Ieremia. Ajutați copiii să-și adâncească dragostea pentru scripturi, în care găsim cuvântul lui Dumnezeu.

Posibile activități

  • Invitați un copil să pretindă că ar fi Ieremia și invitați ceilalți copii să pretindă că ar fi Baruc. Ajutați copilul care joacă rolul lui Ieremia să spună câteva cuvinte din Ieremia 36:3, în timp ce ceilalți copii se prefac că le scriu, așa cum a făcut Baruc. Depuneți mărturie că scripturile sunt astăzi „cuvintele [Domnului]” (Ieremia 36:4), pe care El le-a cerut profeților să le scrie.

  • Expuneți o carte pentru copii și un exemplar al scripturilor și rugați copiii să discute despre diferențele pe care le observă între cărți. Ce face ca scripturile să fie speciale? Ajutați copiii să înțeleagă că scripturile sunt cuvântul lui Dumnezeu scris de profeți, tot așa cum cartea lui Ieremia este ceea ce Dumnezeu i-a spus lui Ieremia să scrie.

Ieremia 36:4-10

Pot împărtăși ceea ce învăț din scripturi.

Copiii îi pot influența mult pe cei din jurul lor. Precum a făcut Baruc, ei pot împărtăși altora ceea ce învață din scripturi.

Posibile activități

  • Invitați copiii să facă mișcări care se potrivesc cu acele cuvinte pe care le citiți (sau rezumați) din Ieremia 36:4-10, cum ar fi să pretindă că scriu într-o carte (vedeți versetul 4), că se țin de barele unei închisori (vedeți versetul 5) și citesc poporului scripturile (vedeți versetele 8, 10). Subliniați că Baruc a avut curajul să citească cuvintele lui Ieremia către popor, deși conducătorii din Ierusalim nu doreau să facă acest lucru. Ajutați copiii să-și amintească ceva ce au învățat din Vechiul Testament și să se gândească la moduri în care pot împărtăși altora ce au învățat.

  • Cântați un cântec despre scripturi, cum ar fi „Caut și mă rog” (Cântece pentru copii, p. 66). Împărtășiți-vă mărturia despre scripturi și invitați copiii să o împărtășească pe a lor.

icon indicând predare

Predați doctrina: copii mai mari

Vedeți Ieremia 31:31-34; 32:38-41.

Pot să țin legămintele pe care le-am făcut cu Dumnezeu.

Învățăturile lui Ieremia despre noul și nepieritorul legământ cu Domnul pot ajuta copiii cărora le predați să-și întărească dorința de a-și ține legămintele.

Posibile activități

  • Desenați, pe tablă, o inimă și invitați jumătate dintre membri clasei să citească Ieremia 31:31-34 și invitați cealaltă jumătate să citească Ieremia 32:38-41. Invitați grupurile să scrie în inimă lucruri pe care le învață din versetele desemnate lor despre legămintele noastre cu Dumnezeu. Cum este faptul de a avea legea lui Dumnezeu scrisă în inimile noastre (vedeți Ieremia 31:33) diferit de faptul de a citi doar în scripturi despre acest lucru? De ce dorim noi să facem legăminte cu Domnul? De ce dorește El să facă legăminte cu noi?

  • Pentru a recapitula legămintele pe care le facem când suntem botezați, invitați copiii să deseneze un tabel cu două coloane pe o foaie de hârtie cu următoarele titluri pentru coloane: Promisiunile mele și Promisiunile lui Dumnezeu. Rugați-i să completeze tabelul folosind secțiunea intitulată „The Baptismal Covenant (Legământul de la botez)” în articolul din Gospel Topics (Subiecte din Evanghelie) „Baptism (Botez)” (topics.ChurchofJesusChrist.org) sau Mosia 18:10, 13; Doctrină și legăminte 20:37. Invitați copiii să expună hârtia în casa lor, pentru a-i ajuta să-și amintească să țină legămintele pe care le-au făcut.

Ieremia 36

Scripturile sunt cuvântul lui Dumnezeu.

Relatarea din Ieremia 36 poate ajuta copiii să învețe din exemplele unor oameni care au acceptat cuvântul Domnului din scripturi.

Posibile activități

  • Scrieți, pe tablă, aceste întrebări: De ce? Cine a prețuit scripturile? Cine nu a făcut-o? Citiți împreună Ieremia 36:1-3 și întrebați copiii de ce a dorit Domnul ca Ieremia să scrie cuvintele Sale. Apoi, rugați copiii să lucreze împreună în echipe de câte doi pentru a citi Ieremia 36:5-8, 20-25 și a identifica cine a arătat că prețuia scripturile și cine nu a arătat acest lucru. Spuneți de ce prețuiți dumneavoastră scripturile. Împărtășiți un fragment din scripturi sau o istorisire care are o însemnătate deosebită pentru dumneavoastră. Invitați copiii să împărtășească și ei.

  • Invitați copiii să folosească pagina cu activități din această săptămână pentru a exersa să-și împărtășească unul altuia relatarea din Ieremia 36. Invitați-i să-și împărtășească mărturia despre scripturi.

Plângerile lui Ieremia 1:1-2,16; 3:22-26

Salvatorul a făcut posibil ca eu să fiu iertat de păcatele mele.

După cum descrie în mod poetic cartea Plângerile lui Ieremia, deseori simțim regret atunci când păcătuim. Aceste sentimente ne pot inspira să ne schimbăm și să-I cerem iertare Tatălui Ceresc.

Posibile activități

  • Explicați copiilor că, din cauza faptului că israeliții nu s-au pocăit, Ierusalimul și templul de acolo au fost distruse. Rugați copiii să spună cum s-ar fi simțit dacă ar fi trăit în Ierusalim în acea perioadă. Citiți împreună Plângerile lui Ieremia 1:1-2,16. Ce cuvinte și expresii din aceste versete ne ajută să înțelegem cum s-ar fi putut simți israeliții? Cum ar fi putut mesajul din Plângerile lui Ieremia 3:22-26 să le dea speranță?

  • Rugați copiii să se gândească la un moment în care s-au simțit triști din cauza unei alegeri greșite pe care au făcut-o. Ce găsesc în Plângerile lui Ieremia 3:22-26 care îi ajută să știe că Domnul este dornic să-i ierte?

icon indicând învățare

Încurajați învățarea acasă

Invitați copiii să îi roage pe membrii familiilor lor să împărtășească experiențe care au legătură cu principiile pe care le-ați studiat în clasă. De exemplu, dacă ați discutat despre scripturi, copiii ar putea ruga un membru al familiei să împărtășească cum știe că scripturile sunt adevărate.

Să ne îmbunătățim predarea

Mențineți trează atenția copiilor. Ar putea fi necesar să vă gândiți la moduri creative de a-i determina pe copiii mai mici să participe. De exemplu, folosiți ilustrații, cântece, jocuri și alte activități.