Stara zaveza 2022
17.–23. oktober. Jeremija 30–33, 36, Žalostinke 1, 3: »Njihovo žalovanje spremenim v veselje«


»17.–23. oktober. Jeremija 30–33, 36, Žalostinke 1, 3: ‘Njihovo žalovanje spremenim v veselje’«, Pridi in hodi za menoj – za Osnovno: Stara zaveza 2022 (2021)

»17.–23. oktober. Jeremija 30–33, 36, Žalostinke 1, 3«, Pridi in hodi za menoj – za Osnovno: 2022

Slika
grafika preroka Jeremija

Iz grafike nazarenske šole: Klic preroka Jeremija

17.–23. oktober

Jeremija 30–33, 36, Žalostinke 1, 3

»Njihovo žalovanje spremenim v veselje«

Otroci bodo nemara težko razumeli knjigi Jeremija in Žalostinke, a še vedno se lahko učite lekcij iz načel, ki jih ti knjigi učita. Kaj želite povedati?

Svoje vtise zapišite

Slika
ikona sodelovanja

Spodbujajte sodelovanje

Naokrog podajte Sveto pismo. Ko bodo otroci v rokah držali knjigo, jih prosite, naj povedo nekaj, kar jim je všeč v Stari zavezi – morda načelo ali najljubšo zgodbo, ki so se jo iz nje naučili doma ali v cerkvi.

Slika
ikona poučevanja

Učite nauk (mlajši otroci)

Jeremija 31:3

Nebeški Oče in Jezus Kristus me ljubita.

Ko bodo otroci, ki jih učite, občutili »večno ljubezen« nebeškega Očeta in Jezusa Kristusa, se bodo lažje zbližali z njima.

Možne dejavnosti

  • Otrokom pokažite nekatere predmete (oziroma slike predmetov), ki so obstojni dolgo časa in nekatere, ki niso, denimo kovanec in sadež. Vprašajte jih, kateri bo trajnejši, in se pogovarjajte, zakaj so nekatere stvari trajnejše od drugih. Preberite Jeremijo 31:3 in pomagajte otrokom razumeti, da je ljubezen, ki jo imata zanje nebeški Oče in Jezus Kristus, »večna«.

  • Otroke prosite, naj povedo, kako jim nebeški Oče in Jezus Kristus izkazujeta ljubečo »prijaznost« (Jeremija 31:3). Za ponazoritev zapojte pesem o njuni ljubezni do nas, denimo »Vem, Jezus rad me ima« (otroška pesmarica) ali »My Heavenly Father Loves Me« (Children’s Songbook, 228–229). Po možnosti pokažite slike stvari, omenjenih v pesmi. Kako se počutimo, ko pomislimo na ljubezen nebeškega Očeta in Jezusa Kristusa?

Slika
dekle preučuje svete spise

Sveti spisi nas lahko navdihnejo, da se pokesamo in obrnemo h Gospodu.

Jeremija 36:1–4

Sveti spisi so Božja beseda.

Gospod je Jeremiji rekel, naj njegove besede zapiše, in Jeremijevi zapiski so se ohranili za nas v Jeremijevi knjigi. Otrokom pomagajte, da bodo poglobili ljubezen do svetih spisov, v katerih najdemo Božjo besedo.

Možne dejavnosti

  • Enega otroka prosite, naj odigra, da je Jeremija, drugi pa, da je Baruh. Tistemu, ki igra vlogo Jeremije, pomagajte, da bo povedal nekaj besed iz Jeremije 36:3, medtem ko se bodo drugi otroci pretvarjali, da jih zapisujejo, kakor je to delal Baruh. Pričujte, da so sveti spisi danes »Gospodove besede« (Jeremija 36:4), za katere je Gospod preroke prosil, naj jih zapišejo.

  • Pokažite otroško knjigo in izvod svetih spisov in otroke prosite, naj se pogovarjajo o razlikah, ki jih opazijo med knjigama. Zaradi česa so sveti spisi posebni? Pomagajte jim razumeti, da so sveti spisi Božja beseda, ki so jo zapisali preroki, prav kakor je Jeremijeva knjiga to, kar je Bog rekel Jeremiji, naj zapiše.

Jeremija 36:4–10

O tem, kar se učim iz svetih spisov, lahko povem drugim.

Otroci imajo lahko velik vpliv na ljudi okrog sebe. Kakor Baruh lahko drugim povejo, kaj se učijo v svetih spisih.

Možne dejavnosti

  • Otroke prosite, naj, medtem ko berete (ali povzemate), uprizorijo dejanja, ki se nanašajo na besede iz Jeremije 36:4–10, denimo, pretvarjajo naj se, da pišejo knjigo (gl. 4. verz), se oklepajo rešetk v ječi (gl. 5. verz) in ljudem berejo svete spise (gl. 8. in 10. verz). Poudarite, da je Baruh pogumno bral Jeremijeve besede ljudem, čeprav voditelji v Jeruzalemu tega niso hoteli. Otroci naj se z vašo pomočjo spomnijo nečesa, kar so se naučili iz Stare zaveze, in naj pomislijo, kako bi to lahko predstavili drugim.

  • Zapojte pesem o svetih spisih, denimo »Search, Ponder, and Pray« (Children’s Songbook, 109). Pričujte o svetih spisih in otroke prosite, naj tudi sami pričujejo.

Slika
ikona poučevanja

Učite nauk (starejši otroci)

Jeremija 31:31–34, 32:38–41

Spolnjujem lahko zaveze z Bogom.

Jeremijevo poučevanje o novi in večni Gospodovi zavezi lahko otrokom, ki jih učite, pomaga okrepiti željo, da bi spolnjevali svoje zaveze.

Možne dejavnosti

  • Na tablo narišite srce in polovico otrok prosite, naj preberejo Jeremijo 31:31–34, druga polovica pa naj prebere Jeremijo 32:38–41. Skupini prosite, naj v srce napišejo, kaj so se iz teh verzov naučili o naših zavezah z Bogom. Kako se to, da imamo Božje zakone zapisane v srcu (gl. Jeremija 31:33), razlikuje od tega, da svete spise samo beremo? Zakaj želimo skleniti zaveze z Gospodom? Zakaj želi, da sklenemo zaveze z njim?

  • Da bi ponovili zaveze, ki jih sklenemo, ko se krstimo, prosite otroke, naj na list narišejo tabelo z dvema stolpcema z naslovoma Moje obljube in Božje obljube. Prosite jih, naj tabelo izpolnijo s pomočjo razdelka z naslovom »The Baptismal Covenants« v temi »Baptism« v Gospel Topics (topics.ChurchofJesusChrist.org) ali Mozije 18:10, 13, Nauka in zavez 20:37. Otroke prosite, naj doma list razobesijo, da se bodo lažje spomnili na spolnjevanje svojih zavez.

Jeremija 36

Sveti spisi so Božja beseda.

Poročilo v Jeremiji 36 pomaga, da se otroci učijo iz zgledov ljudi, ki so v svetih spisih sprejeli Gospodovo besedo.

Možne dejavnosti

  • Na tablo napišite naslednja vprašanja: Zakaj? Kdo je cenil svete spise? Kdo jih ni? Skupaj preberite Jeremijo 36:1–3 in vprašajte, zakaj je Gospod želel, da Jeremija zapiše njegove besede. Potem jim naročite, naj delajo v parih. Preberejo naj Jeremijo 36:5–8, 20–25 in ugotovijo, kdo je pokazal, da ceni svete spise, in kdo ne. Pogovarjajte se, zakaj cenite svete spise. Povejte, kateri odlomek iz svetih spisov ali zgodba je za vas še posebej pomembna? Spodbudite jih, naj tudi oni povejo svoje izkušnje.

  • Prosite jih, naj uporabijo tedensko stran z dejavnostjo in se urijo v pripovedovanju poročila v Jeremiji 36. Prosite jih, naj pričujejo o svetih spisih.

Žalostinke 1:1–2, 16, 3:22–26

Zaradi Odrešenika so mi grehi lahko odpuščeni.

Knjiga Žalostinke pesniško opisuje, da takrat, ko grešimo, pogosto občutimo žalost. Ti občutki nas lahko navdihnejo, da se spremenimo in nebeškega Očeta prosimo za odpuščanje.

Možne dejavnosti

  • Pojasnite, da ker se Izraelci niso pokesali, sta bila Jeruzalem in tempelj uničena. Otroke prosite, naj se pogovarjajo o tem, kako bi se nemara počutili, če bi živeli v Jeruzalemu v tistem času. Skupaj preberite Žalostinke 1:1–2, 16. Katere besede in besedne zveze v teh verzih nam pomagajo razumeti, kako so se nemara počutili Izraelci? Kako jim je sporočilo v Žalostinkah 3:22–26 morda vlilo upanje?

  • Otroke prosite, naj pomislijo, kdaj so se počutili žalostne zaradi slabih odločitev, ki so jih sprejeli. Kaj v Žalostinkah 3:22–26 jim pomaga vedeti, da jim je Gospod pripravljen odpustiti?

Slika
ikona učenja

Spodbujajte učenje doma

Otroke spodbudite, naj člane svoje družine prosijo, naj spregovorijo o izkušnjah, ki se nanašajo na načela, ki ste jih preučevali v razredu. Na primer, če ste se pogovarjali o svetih spisih, naj otroci družinskega člana prosijo, naj pove, kako ve, da sveti spisi izpričujejo resnico.

Za boljše poučevanje

Ohranjajte pozornost otrok. Morda se boste morali domisliti ustvarjalnih načinov, da boste otroke pripravili k sodelovanju. Na primer, uporabite slike, pesmi, igre in druge dejavnosti.

Natisni