Stara zaveza 2022
24.–30. oktober. Ezekiel 1–3, 33–34, 36–37, 47: Novega duha denem v vašo notranjost


»24.–30. oktober. Ezekiel 1–3, 33–34, 36–37, 47: Novega duha denem v vašo notranjost«, Pridi in hodi za menoj – za Osnovno: Stara zaveza 2022 (2021)

»24.–30. oktober. Ezekiel 1–3, 33–34, 36–37, 47«, Pridi in hodi za menoj – za Osnovno: 2022

Jezus vodi ovce

Scott Sumner: Pridi in hodi za menoj

24.–30. oktober

Ezekiel 1–3, 33–34, 36–37, 47

Novega duha denem v vašo notranjost

Ne boste imeli dovolj časa za poučevanje vseh načel v Ezekielu. Prosite za duhovno vodstvo glede tega, na kaj se osredotočiti, in spodbujajte otroke, naj z učenjem nadaljujejo doma.

Svoje vtise zapišite

ikona sodelovanja

Spodbujajte sodelovanje

Nekaj otrok naj izmenjaje nariše risbe o nečem, kar so nedavno izvedeli v svetih spisih. Drugi otroci naj ugibajo, kaj rišejo.

ikona poučevanja

Učite nauk (mlajši otroci)

Ezekiel 3:17

Preroki so kakor stražarji, ki nas svarijo pred nevarnostmi.

Ezekiel je bil kakor stražar in je Izraelce svaril pred nevarnostjo, ki je niso mogli videti. Otrokom pomagajte, da bodo spoznali, kako so preroki danes kakor stražarji.

Možne dejavnosti

  • Otrokom preberite, kaj je Gospod rekel Ezekielu v Ezekielu 3:17. Prosite jih, naj takrat, ko boste prebrali besede »stražarja«, »zaslišiš« in »ust«, te besede ponazorijo tako, da pokažejo na svoje oči, ušesa in usta.

  • Otroke odpeljite na sprehod po učilnici. Opozorite jih na namišljene nevarnosti na poti, denimo potoček, preko katerega morajo skočiti, veje, pod katerimi se morajo splaziti, ali živali, katerim se morajo izogniti. Otroci naj se pri vlogi voditelja izmenjujejo. Pogovarjajte se, kako nas prerok svari pred nevarnostmi, ki jih ne moremo videti.

  • Pokažite sliko sedanjega preroka in skupaj zapojte pesem o prerokih, denimo zadnjo kitico pesmi »Follow the Prophet« (Children’s Songbook, 110–111). Povejte, kako je prerok kakor stražar za vas.

Ezekiel 37:15–19

Sveti spisi me učijo o Jezusu Kristusu.

Ezekiel je Izraelovo hišo primerjal z dvema kosoma lesa, ki sta postala eno. Ta dva kosa lesa predstavljata tudi Sveto pismo in Mormonovo knjigo, ki skupaj pričujeta o Kristusu.

Možne dejavnosti

  • Nekaj otrokom dajte Mormonovo knjigo, drugim Sveto pismo. Na kratko obnovite Ezekiela 37:15–19 in pojasnite, da je Gospod Ezekielu rekel, naj piše na dva kosa lesa, ki predstavljata Sveto pismo in Mormonovo knjigo. Preberite 17. verz in naročite vsakemu otroku, naj poišče nekoga, ki ima drugo knjigo svetih spisov, kot jo ima on, nato naj ju deneta skupaj, da bosta združeni v njunih rokah. Pogovarjajte se o tem, kako nam tako Sveto pismo kot Mormonova knjiga pomagata okrepiti vero v nebeškega Očeta in Jezusa Kristusa.

  • Otroci naj z vašo pomočjo in s pomočjo slik iz knjižice Gospel Art Book ali preteklih priročnikov Pridi in hodi za menoj pripovedujejo zgodbe o Jezusu v Svetem pismu in Mormonovi knjigi. Prosite jih, naj povedo, zakaj so hvaležni, da imamo ti dve knjigi svetih spisov.

puščava in Mrtvo morje

Ezekiel je v videnju videl reko, ki je tekla iz templja in ozdravila Mrtvo morje.

Ezekiel 47:1–12

Veliki blagoslovi izhajajo iz templja.

Otroci lahko zaradi Ezekielovega videnja zdravilne vode, ki je tekla iz templja, spoznajo, da nam templji v življenju prinašajo blagoslove.

Možne dejavnosti

  • Otrokom pokažite kozarec z vodo. Kako nas voda blagoslavlja? Otrokom povejte o Ezekielovem videnju vode, ki je pritekala iz templja (gl. Ezekiel 47:1–12). Pokažite sliko v tedenskem osnutku priročnika Pridi in hodi za menoj – za posameznike in družine (gl. tudi video »And the River Will Grow«, ChurchofJesusChrist.org). Otrokom povejte o blagoslovih, ki jih prejemate, ki kakor reka v Ezekielevem videnju pritekajo iz templja.

  • Otrokom recite, naj narišejo sebe, ko gredo v tempelj. Skupaj zapojte pesem, ki opisuje tempeljske blagoslove, denimo »S svojo družino sem lahko večno« (otroška pesmarica). Kaj ta pesem uči o tem, kako nas templji blagoslovijo?

ikona poučevanja

Učite nauk (starejši otroci)

Ezekiel 2:3–4, 3:7, 36:26–27

Jezus Kristus mi lahko pomaga, da se bom v srcu spremenil.

Ezekiel je s pomočjo besednih zvez, kot sta »novo srce« in »nov duh«, učil o spremembi, ki jo Odrešenik prinaša v naša življenja.

Možne dejavnosti

  • Otroke prosite, naj v Ezekielu 2:3–4, 3:7 poiščejo besede, ki so opisale Izraelce. Nato jih prosite, naj preberejo Ezekiela 36:26–27 in ugotovijo, kaj jim je Odrešenik ponudil, da bi se lažje spremenili. Katere besede bi lahko opisovale, da nam da »novo srce« in »novega duha«? (Gl. npr. Mozija 3:19, 5:2.)

  • Otroke prosite, naj pomislijo, kaj bi nemara delali ljudje »trmastega« in »predrznega« duha (Ezekiel 2:4, 3:7). Na primer, kako bi se lahko odzvali na nasvet starša ali preroka? Kaj bi nemara storili, ko bi videli nekoga, ki je v stiski? Kako ravnamo drugače, potem ko nam Odrešenik omehča srce?

Ezekiel 37:19–23

Sveto pismo in Mormonova knjiga nas pomagata »zbirati« k Jezusu Kristusu.

Ezekielov »Judov kos lesa« (Sveto pismo) in »Jožefov kos lesa« (Mormonova knjiga) skupaj zbirata Izrael, da pride k Odrešeniku (gl. Ezekiel 37:19).

Možne dejavnosti

  • Dvignite Sveto pismo in Mormonovo knjigo in vprašajte otroke, zakaj je po njihovem dobro imeti obe ti knjigi. Preberite Ezekiela 37:19 in pojasnite, da se »Jožefov kos lesa« nanaša na Mormonovo knjigo, ki so jo napisali potomci Jožefa iz Egipta, »Judov kos lesa« pa se nanaša na Sveto pismo, ki so ga najverjetneje pisali Judje. Potem skupaj preberite 21.–23. verz in 2. Nefija 3:12 in naštejte blagoslove, ki pridejo zaradi obeh knjig.

  • Na sredino učilnice postavite Jezusovo sliko in otrokom recite, naj stole odmaknejo drugam, nekam ob steno učilnice. Potem jih prosite, naj v Vodiču po svetih spisih poiščejo odlomke iz Svetega pisma in Mormonove knjige, ki učijo o Jezusu Kristusu (po potrebi jim pokažite, kako). Ko vsak otrok prebere odlomek, vsem otrokom recite, naj svoj stol pomaknejo bližje Jezusovi sliki. Nadaljujte, dokler ne bodo spet vsi »zbrani« pri njem.

Ezekiel 47:1–12

Tempeljski blagoslovi nam lahko ozdravijo srca in družine.

Voda v Ezekielovemu videnju, ki je tekla iz templja, je prinesla življenje vsemu, česar se je dotaknila. Podobno nas blagoslovi, ki izhajajo iz templja, lahko ozdravijo duhovno in nam prinesejo večno življenje.

Možne dejavnosti

  • Na tablo napišite nekaj ključnih besed in besednih zvez, ki se nanašajo na Ezekiela 47:1–12, denimo tempelj, reka, puščava, Mrtvo morje, množice rib in sadno drevo. Vsakega otroka prosite, naj izbere eno od tega in nariše. Potem skupaj preberite verze in prosite otroke, naj risbo pokažejo, ko bo omenjena njihova ključna beseda. Katere blagoslove prinaša reka v videnju? (Gl. 8.–9, 12 verz.) Pomagajte jim, da bodo videli, kako so ti blagoslovi podobni blagoslovom, ki jih nebeški Oče in Odrešenik nudita tistim, ki se držijo tempeljskih zavez.

  • Pokažite video »And the River Will Grow« (ChurchofJesusChrist.org). Ali pa skupaj preberite, kaj je starešina Dale G. Renlund o Ezekielevem videnju učil v »Družinska zgodovina in tempeljsko delo: pečatenje in ozdravitev« (generalna konferenca, apr. 2018). Otrokom povejte, kako sta vam delo na družinski zgodovini in tempelj prinesla Odrešenikovo ozdravitev. Prosite jih, naj izrazijo svoje občutke glede templja.

ikona učenja

Spodbujajte učenje doma

Otroke prosite, naj svojim družinam povedo eno stvar, ki so se jo danes naučili, in eno, o kateri bi želeli izvedeti več.

Za boljše poučevanje

Podpirajte učenje doma. »Eden od ciljev vas učiteljev bi moral biti spodbujanje tistih, ki jih učite, da bodo dobili svoje izkušnje s svetimi spisi – tako sami kot z družino.« (Učimo kakor Odrešenik, 36)