“7–13 พฤศจิกายน โฮเชยา 1–6; 10–14; โยเอล: ‘เราจะรักเขาด้วยความเต็มใจ’” จงตามเรามา—สำหรับปฐมวัย: พันธสัญญาเดิม 2022 (2021)
“7–13 พฤศจิกายน โฮเชยา 1–6; 10–14; โยเอล” จงตามเรามา—สำหรับปฐมวัย: 2022
7–13 พฤศจิกายน
โฮเชยา 1–6; 10–14; โยเอล
“เราจะรักเขาด้วยความเต็มใจ”
ขณะที่ท่านศึกษาพระคัมภีร์และเตรียมสอน ให้แสวงหาการดลใจจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ ท่านรู้สึกว่าได้รับการกระตุ้นเตือนให้เน้นอะไรระหว่างชั้นเรียนสัปดาห์นี้?
บันทึกความประทับใจของท่าน
เชื้อเชิญให้แบ่งปัน
ให้ดูภาพพระผู้ช่วยให้รอด และเชื้อเชิญให้เด็กแบ่งปันบางสิ่งที่พวกเขารู้หรือเรียนรู้เกี่ยวกับพระองค์ในสัปดาห์นี้ ให้พวกเขาผลัดกันถือภาพขณะที่พวกเขาแบ่งปัน
สอนหลักคำสอน: เด็กเล็ก
ฉันสามารถแสวงหาพระเจ้า
โฮเชยา 10:12 ใช้ภาพการหว่าน การเก็บเกี่ยว เวลา และสายฝนเพื่อเชื้อเชิญให้เราแสวงหาพระเจ้า ขณะท่านอ่านพระคัมภีร์ข้อนี้ มีแนวคิดเชิงสร้างสรรค์อะไรบ้างที่อาจสร้างแรงบันดาลใจให้เด็กแสวงหาพระองค์?
กิจกรรมที่ทำได้
-
อ่าน โฮเชยา 10:12 ให้เด็กฟัง และเชื้อเชิญให้พวกเขาทำท่าประกอบอย่างง่ายเพื่อช่วยให้พวกเขาเข้าใจข้อนี้ เช่น แสร้งทำเป็นเพาะเมล็ดพืช เก็บผักจากต้น หรือยืนตากฝน หรือให้ดูภาพเมล็ด พืช และสายฝน ช่วยเด็กเปรียบเทียบการเพาะเมล็ดพืชและการเก็บเกี่ยวอาหารที่ดีกับการดำเนินชีวิตอย่างชอบธรรมและการได้รับพรจากพระเจ้า เป็นพยานถึงพรที่พระเจ้าทรงเทลงมาให้ท่านขณะที่ท่านพยายามแสวงหาพระองค์
-
วาดนาฬิกาบนกระดาน และขอให้เด็กแบ่งปันวิธีที่เราสามารถแสวงหาพระเจ้าในช่วงเวลาต่างๆ ของวัน เชื้อเชิญให้เด็กพูดทวนวลี “เป็นเวลาที่จะแสวงหาพระยาห์เวห์” กับท่าน (โฮเชยา 10:12) ช่วยให้พวกเขาเข้าใจว่ามีเวลาเสมอที่จะแสวงหาพระเจ้า แบ่งปันสิ่งที่ท่านทำเพื่อระลึกถึงพระองค์ตลอดเวลา
พระเยซูคริสต์ทรงเป็นพระผู้ช่วยให้รอดของฉัน
ขณะที่ท่านสอนเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดและการชดใช้ของพระองค์ ให้แสดงประจักษ์พยานถึงความรักของพระองค์ที่มีต่อเด็กแต่ละคน
กิจกรรมที่ทำได้
-
ให้ดูภาพคนหลายๆ คนรวมทั้งพระเยซู และขอให้เด็กหาว่าคนใดในบรรดาคนเหล่านี้คือพระผู้ช่วยให้รอดของเรา อ่าน โฮเชยา 13:4 และเน้นว่าไม่มีผู้ช่วยให้รอดอื่นนอกจากพระเยซูคริสต์ เป็นพยานว่าเพราะการชดใช้ของพระเยซูคริสต์ เราจึงกลับไปอยู่กับพระบิดาบนสวรรค์ได้อีกครั้ง
-
ให้เด็กผลัดกันถือภาพพระเยซูบนไม้กางเขนหรือในอุโมงค์ฝังศพและภาพพระเยซูนอกอุโมงค์ฝังศพที่ว่างเปล่า เชื้อเชิญให้เด็กพูดถึงสิ่งที่ภาพสื่อให้เห็น อ่านข้อความจาก โฮเชยา 13:14 “ควรที่เราจะไถ่เขาให้พ้นอำนาจแดนคนตายหรือ? ควรที่เราจะไถ่เขาให้พ้นความตายหรือ?” เป็นพยานว่าพระเยซูคริสต์ทรงช่วยเราให้รอดจากความตาย เราจึงสามารถฟื้นคืนชีพได้ ร้องเพลงด้วยกันหนึ่งเพลงเกี่ยวกับการฟื้นคืนพระชนม์ เช่น “พระเยซูทรงฟื้นขึ้นจริงไหม” (หนังสือเพลงสำหรับเด็ก, 45) ช่วยให้เด็กรับรู้ถึงพระวิญญาณขณะร้องเพลง
พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงสามารถนำทางฉัน
ขณะที่ท่านสอนเกี่ยวกับคำพยากรณ์ของโยเอลใน โยเอล 2:28 ให้พิจารณาว่าท่านจะช่วยให้เด็กเตรียมตัวรับของประทานแห่งพระวิญญาณบริสุทธิ์ได้อย่างไรหลังจากพวกเขารับบัพติศมา
กิจกรรมที่ทำได้
-
อ่าน โยเอล 2:28 ให้เด็กฟัง และอธิบายว่าคำว่า “มนุษย์ทุกคน” หมายถึงทุกคนรวมทั้ง “บุตรชาย” และ “บุตรสาว” เช่นพวกเขา เชื้อเชิญให้เด็กวาดภาพผู้คนที่กล่าวถึงในพระคัมภีร์ข้อนี้ (บุตรชายและบุตรสาว ชายชราและชายหนุ่ม หญิงชราและหญิงสาว) รวมทั้งตัวพวกเขาเองด้วย อธิบายว่าวิธีหนึ่งที่พระบิดาบนสวรรค์ทรงเทพระวิญญาณของพระองค์ลงมาคือโดยการประทานของประทานแห่งพระวิญญาณบริสุทธิ์ให้แก่เราเมื่อเรารับบัพติศมา
-
เชื้อเชิญให้เด็กแบ่งปันสิ่งที่พวกเขารู้เกี่ยวกับพระวิญญาณบริสุทธิ์ ช่วยให้พวกเขาเข้าใจว่าพระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงสามารถสอนเราเกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์และทรงสามารถช่วยให้เรารู้ว่าสิ่งใดคือความจริง (ดู ยอห์น 14:26; หลักคำสอนและพันธสัญญา 42:17) แบ่งปันประสบการณ์เพื่อช่วยให้เด็กเข้าใจวิธีที่พระวิญญาณทรงช่วยเราได้
สอนหลักคำสอน: เด็กโต
ฉันสามารถรักษาพันธสัญญาของฉันอย่างซื่อสัตย์
ในหนังสือโฮเชยา พระเจ้าทรงเปรียบเทียบพันธสัญญาของพระองค์กับชาวอิสราเอลกับการแต่งงาน แม้ชาวอิสราเอลจะไม่ซื่อสัตย์ แต่พระองค์ยังทรงรักพวกเขาและทรงต้องการให้พวกเขากลับมา การเปรียบเทียบนี้สามารถช่วยสอนเด็กเกี่ยวกับความสำคัญของการรักษาพันธสัญญาของเรากับพระเจ้า
กิจกรรมที่ทำได้
-
บอกเด็กว่าในหนังสือโฮเชยา พระเจ้าทรงเปรียบเทียบพันธสัญญาของพระองค์กับอิสราเอลกับการแต่งงาน ให้เด็กดูภาพเจ้าสาวและเจ้าบ่าว พระบิดาบนสวรรค์ทรงต้องการให้สามีภรรยาปฏิบัติต่อกันอย่างไร? เราจะแสดงให้พระเจ้าเห็นได้อย่างไรว่าเรารักพระองค์และจะซื่อสัตย์ต่อพระองค์?
-
ช่วยให้เด็กเข้าใจว่าพันธสัญญาที่เราทำกับพระเจ้าจะคงอยู่ตลอดไป เชื้อเชิญให้เด็กคนหนึ่งอ่าน โฮเชยา 2:19–20 โดยมองหาคำที่อธิบายว่าพระเจ้าทรงรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับพันธสัญญาของพระองค์กับเรา เราทำพันธสัญญาอะไรเมื่อเรารับบัพติศมา? เราจะรักษาพันธสัญญานี้ที่เราทำไว้กับพระเจ้าได้อย่างไร?
พระเยซูคริสต์ทรงเป็นพระผู้ช่วยให้รอดและพระผู้ไถ่ของฉัน
ท่านจะใช้ถ้อยคำของโฮเชยาเพื่อเสริมสร้างประจักษ์พยานของเด็กเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดและพระผู้ไถ่ของพวกเขาได้อย่างไร? ขณะที่ท่านสอน ช่วยให้เด็กรู้สึกถึงปีติและความรักของการชดใช้ของพระเยซูคริสต์
กิจกรรมที่ทำได้
-
เชื้อเชิญให้เด็กอ่าน โฮเชยา 13:4, 14 โดยมองหาคำหรือวลีที่อธิบายถึงพระเยซูคริสต์ คำเหล่านี้สอนอะไรเราเกี่ยวกับพระองค์? เชื้อเชิญให้เด็กใช้ คู่มือพระคัมภีร์ เพื่อค้นหาและแบ่งปันพระคัมภีร์อื่นๆ ที่สอนเกี่ยวกับพระเยซูคริสต์ในฐานะพระผู้ช่วยให้รอดและพระผู้ไถ่ แบ่งปันประจักษ์พยานของท่านเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอด และเปิดโอกาสให้เด็กทำเช่นเดียวกัน
พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงสามารถนำทางฉัน
เด็กหลายคนที่ท่านสอนน่าจะรับบัพติศมาและได้รับของประทานแห่งพระวิญญาณบริสุทธิ์แล้ว ท่านจะใช้พระคัมภีร์เหล่านี้เพื่อช่วยให้พวกเขาเข้าใจพลังอำนาจและพรที่มาจากการรับฟังเสียงของพระวิญญาณได้อย่างไร?
กิจกรรมที่ทำได้
-
เชื้อเชิญให้เด็กอ่าน โยเอล 2:28–29 ด้วยกัน โดยใส่ชื่อของกันและกันแทนวลี “บุตรชายของเจ้า” และ “บุตรหญิงของเจ้า” เขียนประโยคบนกระดานเช่น พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงสามารถ … และเชิญให้เด็กผลัดกันเติมประโยคให้สมบูรณ์ กระตุ้นให้พวกเขาเขียนสิ่งที่เรียนรู้จาก ยอห์น 14:16; โมโรไน 10:5; หลักคำสอนและพันธสัญญา 42:17 และพระคัมภีร์อื่นๆ ลงไปด้วย
-
วางสิ่งของหนึ่งชิ้นลงในชามแล้วให้เด็กผลัดกันเทน้ำลงไป อธิบายว่าสิ่งของชิ้นนี้แทนตัวเรา และน้ำแทนพระวิญญาณบริสุทธิ์ เมื่อเรารับบัพติศมา เราได้รับของประทานแห่งพระวิญญาณบริสุทธิ์ ซึ่งเป็นวิธีหนึ่งที่พระเจ้าทรงทำให้สัญญาของพระองค์เกิดสัมฤทธิผลเพื่อ “เทวิญญาณ [ของพระองค์]” เราต้องทำอะไรจึงจะได้รับพระวิญญาณบริสุทธิ์? เชื้อเชิญให้เด็กแบ่งปันช่วงเวลาที่พวกเขารู้สึกถึงอิทธิพลของพระวิญญาณ
กระตุ้นให้เรียนรู้ที่บ้าน
ช่วยเด็กระบุบางสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์ พระเยซูคริสต์ หรือพระวิญญาณบริสุทธิ์ในชั้นเรียนวันนี้ กระตุ้นให้พวกเขาแบ่งปันกับครอบครัว