наречені на території храму

7–13 листопада

Осія 1–6; 10–14; Йоіл

“Добровільно любитиму їх”

Під час вивчення Писань і підготовки до навчання, шукайте натхнення від Святого Духа. На чому, як ви відчуваєте, слід зосередитися на уроці цього тижня?

Записуйте свої враження

піктограма “Обмін думками”

Заохочуйте до обміну думками

Покажіть ілюстрацію із зображенням Спасителя і попросіть дітей розповісти, що вони знають або дізналися про Нього цього тижня. Нехай вони по черзі тримають цю ілюстрацію, коли будуть розповідати.

піктограма “навчання”

Навчайте вченню: для дітей молодшого віку

Осія 10:12

Я можу навернутися до Господа.

В Осія 10:12 використовуються такі символічні поняття, як сіяння, жнива, час і дощ, щоб спонукати нас навернутися до Господа. Читаючи цей вірш, які творчі ідеї спадають вам на думку, що могли б надихнути дітей навернутись до Нього?

Вправи на вибір

• Прочитайте дітям Осія 10:12 і запропонуйте їм зробити прості рухи, які допоможуть їм зрозуміти цей вірш, наприклад, удати, що вони сіють насіння, збирають овочі з грядки або стоять під дощем. Або покажіть зображення насіння, рослин і дощу. Допоможіть дітям порівняти посів насіння і збирання доброго врожаю з праведним життям і отриманням Господніх благословень. Свідчіть про благословення, які Господь пролив на вас, коли ви намагалися навернутися до Нього.

• Намалюйте на дошці годинник і попросіть дітей розповісти, як вони можуть навертатися до Господа в різний час дня. Запропонуйте дітям повторити з вами фразу “Час навернутись до Господа” (Осія 10:12). Допоможіть їм зрозуміти, що завжди гарний час, щоб навернутись до Господа. Розкажіть про те, що ви робите, аби завжди Його пам’ятати.

Ісус сидить з дітьми

Ісус Христос—наш Спаситель і Викупитель.

Осія 13:4, 14

Ісус Христос—мій Спаситель.

Коли ви будете навчати про Спасителя і Його Спокуту, свідчіть про Його любов до кожної дитини.

Вправи на вибір

• Покажіть ілюстрації із зображенням кількох людей, зокрема й Ісуса, і попросіть дітей знайти, хто з цих людей є нашим Спасителем. Прочитайте Осія 13:4 і наголосіть на тому, що немає Спасителя, крім Ісуса Христа. Свідчіть, що завдяки Спокуті Ісуса Христа ми можемо повернутися, щоб знову жити з Небесним Батьком.

• Нехай діти по черзі тримають ілюстрацію із зображенням Ісуса на хресті або в гробниці, а також ілюстрацію із зображенням того, як Ісус стоїть біля порожньої гробниці. Запропонуйте дітям розказати, що зображено на цих ілюстраціях. Прочитайте з Осія 13:14 фразу “з рук шеолу Я викуплю їх, від смерти їх вибавлю”. Свідчіть, що Ісус Христос врятував нас від смерті і що ми можемо воскреснути. Заспівайте разом пісню про Воскресіння, а саме “Чи правда, що Ісус живий?” (Збірник дитячих пісень, с. 45). Під час співу допоможіть дітям розпізнати вплив Духа.

Йоіл 3:1

Святий Дух може мене скеровувати.

Навчаючи про пророцтво Йоіла з Йоіл 3:1, поміркуйте про те, як ви можете допомогти дітям підготуватися до отримання дару Святого Духа після їхнього хрищення.

Вправи на вибір

• Прочитайте дітям Йоіл 3:1 і поясніть, що слова “кожне тіло” означають кожну людину, зокрема “синів” і “дочок”, таких, як вони. Запропонуйте дітям намалювати людей, про яких говориться у цьому вірші (синів і дочок, літніх і молодих чоловіків і жінок), а також себе. Поясніть, що одним із способів того, як Небесний Батько проливає Свій Дух, є надання дару Святого Духа під час нашого хрищення.

• Попросіть дітей розповісти, що вони знають про Святого Духа. Допоможіть їм зрозуміти, що Святий Дух може навчати нас про Небесного Батька та Ісуса Христа і допомогти нам дізнатися, що є істинним (див. Іван 14:26; Учення і Завіти 42:17). Поділіться досвідом, щоб діти краще зрозуміли, у який спосіб Дух може нам допомагати.

піктограма “навчання”

Навчайте вченню: для дітей старшого віку

Осія 2:21–22

Я можу з вірністю дотримуватися своїх завітів.

У книзі Осії Господь порівняв зі шлюбом Свої завіти з ізраїльтянами. Незважаючи на невірність ізраїльтян, Він однаково любив їх і хотів, щоб вони повернулися. Це порівняння може допомогти вам навчати дітей важливості дотримуватися наших завітів з Господом.

Вправи на вибір

• Скажіть дітям, що у книзі Осії Господь порівняв зі шлюбом Свої завіти з Ізраїлем. Покажіть дітям ілюстрацію із зображенням наречених. Згідно з бажанням Небесного Батька як чоловік і дружина мають ставитися одне до одного? Як ми можемо показати Господу, що любимо Його і будемо вірними Йому?

• Допоможіть дітям зрозуміти, що завіти, які ми укладаємо з Господом, призначені тривати вічно. Запропонуйте одному з дітей прочитати Осія 2:21–22 і знайти слова, якими описується ставлення Господа до Його завітів з нами. Що ми обіцяємо робити, укладаючи завіт під час хрищення? Як ми можемо дотримуватися цього завіту, укладеного з Господом?

Осія 13:4, 14

Ісус Христос є моїм Спасителем і Викупителем.

Як за допомогою слів Осії ви можете зміцнити свідчення дітей про їхнього Спасителя і Викупителя? Під час навчання допоможіть дітям відчути радість і любов, виявлені у Спокуті Ісуса Христа.

Вправи на вибір

• Запропонуйте дітям прочитати Осія 13:4, 14 і знайти слова або фрази, якими описано Ісуса Христа. Чого ці слова навчають нас про Нього? Запропонуйте дітям, використовуючи Путівник по Писаннях, знайти інші уривки з Писань, які навчають про Ісуса Христа як Спасителя і Викупителя, і поділитися ними. Поділіться вашим свідченням про Спасителя і дайте дітям таку ж можливість.

Йоіл 3:1–2

Святий Дух може мене скеровувати.

Більшість дітей, яких ви навчаєте, скоріше за все були охрищені й отримали дар Святого Духа. Як, на прикладі цих віршів з Писань, ви можете допомогти їм зрозуміти силу і благословення, які приходять, коли ми прислухаємося до голосу Духа?

Вправи на вибір

• Запропонуйте дітям прочитати разом Йоіл 3:1–2, підставляючи ім’я одне одного замість фраз “ваші сини” й “ваші дочки”. Напишіть на дошці таке речення Святий Дух може… і запропонуйте дітям по черзі завершити речення. Порадьте їм додати те, що вони дізналися з Іван 14:16; Мороній 10:5; Учення і Завіти 42:17 та інших уривків з Писань.

• Покладіть у миску якийсь предмет і дозвольте дітям по черзі поливати його водою. Поясніть, що цей предмет символізує нас, а вода символізує Святого Духа. Після хрищення ми отримуємо дар Святого Духа, і це один із способів того, як Господь виконує Своє обіцяння “вил[ити] Духа Свого”. Що ми повинні робити, щоб отримати Святого Духа? Запропонуйте дітям розповісти про випадки, коли вони відчували вплив Духа.

піктограма “вивчення”

Заохочуйте до навчання вдома

Допоможіть дітям з’ясувати, що вони дізналися сьогодні на уроці про Небесного Батька, Ісуса Христа або Святого Духа. Спонукайте їх поділитися цим знанням зі своїми сім’ями.

Як покращити наше навчання

Шукайте одкровень щодня. Готуючись навчати, з молитвою обмірковуйте Писання протягом тижня. Ідеї та думки про те, як навчати, можуть приходити до вас у будь-який час і в будь-якому місці. (Див. Навчати, як навчав Спаситель, с. 12).

творча сторінка: Святий Дух може мене скеровувати.