„14.–20. novembris. Amosa un Obadjas grāmata: „Meklējiet To Kungu, tad jūs dzīvosit!””, „Nāciet, sekojiet Man!” Sākumskolai: Vecā Derība 2022 (2021)
„14.–20. novembris. Amosa un Obadjas grāmata”, „Nāciet, sekojiet Man!” Sākumskolai: 2022
Bread of Life (Dzīvības maize), Kriss Jangs
14.–20. novembris
Amosa un Obadjas grāmata
„Meklējiet To Kungu, tad jūs dzīvosit!”
Kad koncentrējaties uz to, lai mācītu patieso doktrīnu vienkāršos veidos, jūs dodat Svētajam Garam iespēju bērniem liecināt. Izmantojiet šajā izklāstā sniegtās vai pašveidotās aktivitātes, mācot evaņģēlija principus vienkāršā veidā.
Pierakstiet gūtos iespaidus
Aiciniet dalīties
Palūdziet bērniem pastāstīt, ko viņi pēdējā laikā ir mācījušies mājās vai baznīcā. Piemēram, pajautājiet, vai viņi ir atklājuši kādus jaunus iemīļotus Rakstu pantus vai dzirdējuši kādu vēstījumu, kurā varētu dalīties ar pārējiem klasē.
Māciet doktrīnu: Jaunākiem bērniem
Pravieši ir Jēzus Kristus vēstneši.
Viens no svarīgākajiem aspektiem, ko bērni var zināt par praviešiem, ir tāds, ka viņi ir Jēzus Kristus vēstneši. Tālāk sniegtās idejas var jums palīdzēt mācīt šo svarīgo patiesību.
Iespējamās aktivitātes
-
Iečukstiet kāda bērna ausī vēstījumu, kas ir paredzēts visai klasei (piemēram, palūgt bērniem apstāties uz vienas kājas vai apgriezties riņķī), un palūdziet šim bērnam dalīties šajā vēstījumā ar pārējiem klasē. Atkārtojiet šo aktivitāti, ļaujot vēl dažiem bērniem iejusties vēstneša lomā. Palīdziet viņiem saprast, ka vēstnesis šajā aktivitātē līdzinās pravietim, kas ar mums dalās Dieva vēstījumā. Dalieties dažos mūsdienu pravieša nesen sniegtajos vēstījumos, kas jums ir palīdzējuši tuvināties Jēzum Kristum.
-
Aiciniet kādu bērnu nostāties klases priekšā un izlikties par pravieti Amosu. Dalieties dažos faktos par Amosu no Amosa 7:14–15 un iedodiet šim bērnam attēlus vai rekvizītus, kas raksturo šo pravieti, piemēram, attēlus, kur redzamas aitas, augļi un Tas Kungs. Paskaidrojiet, ka Amoss bija gans, kuru Tas Kungs aicināja būt par Savu vēstnesi. Pēc tam parādiet Tā Kunga un mūsdienu pravieša attēlu un paskaidrojiet, ka Tas Kungs turpina aicināt vēstnešus mūsdienās. Izlasiet Amosa 3:7 un palūdziet bērniem norādīt uz attiecīgo attēlu, kad viņi sadzird vārdus „Tas Kungs” un „pravieši”. Sniedziet savu liecību par to, ka Jēzus Kristus runā ar mums caur Saviem praviešiem, gluži tāpat kā Viņš runāja Amosa dzīves laikā.
-
Dalieties stāstā no jaunākā Baznīcas žurnāla par mūsdienu pravieti vai Baznīcas locekļu pieredzēs, kad viņi sekoja pravieša padomam. (Skat. arī papildu materiālu angļu valodā „Meet Today’s Prophets and Apostles” („Iepazīstiet mūsdienu praviešus un apustuļus”) vietnē ChurchofJesusChrist.org.)
-
Kamēr bērni pilda šīs nedēļas radošo lappusīti, dziediet vai atskaņojiet kādu dziesmu par praviešiem, piemēram, „Pravietim seko!” (Bērnu dziesmu grāmata, 58. lpp.). Norādiet uz tām dziesmas frāzēm, kas māca par to, kā pravieši vada ceļā pie Jēzus Kristus.
Ja es meklēšu to, kas ir labs, Tas Kungs būs ar mani.
Amoss aicināja israēliešus „[meklēt] labo un ne ļauno” un apsolīja, ja viņi tā darīs, tad „Tas Kungs … būs ar [viņiem]”. Kā jūs palīdzēsiet bērniem atsaukties šim aicinājumam un saņemt šo solījumu?
Iespējamās aktivitātes
-
Parādiet dažus attēlus, kur redzams, kā bērni paveic kaut ko labu, piemēram, palīdz citiem vai pieņem Svēto Vakarēdienu. Aiciniet bērnus pēc kārtas raksturot kādu no attēliem, bet pārējiem bērniem atminēt, kurš attēls tiek raksturots. Izlasiet Amosa 5:14 un palīdziet bērniem izdomāt, kā viņi katru dienu „[meklēs]” labo.
-
Aiciniet bērnus uzzīmēt sevi darām kaut ko labu. Izlasiet Amosa 5:14 un uzsveriet Tā Kunga solījumu, proti, ka Viņš būs ar mums, ja mēs meklēsim to, kas ir labs. Aiciniet bērnus piezīmēt savos zīmējumos Jēzu, kurš stāv viņiem līdzās.
Māciet doktrīnu: Vecākiem bērniem
Tas Kungs atklāj patiesās mācības Saviem praviešiem.
Pravieši ir Jēzus Kristus vēstneši.
Amosa 3:7 ir lieliska rakstvieta, kas var palīdzēt bērniem saprast, ka tad, kad mēs uzklausām pravieti, mēs uzklausām Jēzus Kristus vēstnesi.
Iespējamās aktivitātes
-
Palīdziet bērniem iegaumēt visu vai daļu no Amosa 3:7. Piemēram, atvēliet bērniem dažas minūtes laika, lai šo pantu pārlasītu vairākas reizes, bet jūs tikmēr uzrakstiet šo pantu uz tāfeles, izlaižot katru otro vārdu. Aiciniet bērnus aizvērt savas Svēto Rakstu grāmatas un noskaitīt šo pantu, izmantojot pavedienus uz tāfeles. Pēc tam dzēsiet pa vienam vārdam nost, līdz bērni var noskaitīt visu pantu bez pavedieniem. Ko šis pants mums māca par praviešiem? Kā mūsu mūsdienu pravietis ir palīdzējis mums uzzināt, ko Glābējs vēlas, lai mēs darītu?
-
Uzrakstiet uz papīra strēmelēm dažus jautājumus par praviešiem, piemēram: Kāpēc mums ir pravieši? Ko pravieši dara? Kāpēc jūs sekojat pravietim? Ko pravieši māca? Palūdziet bērnus sadalīties pa pāriem un aiciniet vienu no pāra izvēlēties jautājumu un uzdot to savam pāriniekam. Ja bērniem ir nepieciešama palīdzība, lai uz šo jautājumu atbildētu, viņi var ieskatīties zem šķirkļa „Pravietis” Svēto Rakstu ceļvedī (scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Kad pārinieks būs atbildējies uz jautājumu, bērni var apmainīties lomām un izvēlēties citu jautājumu.
-
Dalieties ar bērniem dažos faktos par kādu Vecās Derības pravieti, par kuru viņi šogad ir mācījušies (piemēram, par Nou, Mozu vai Jesaju). Aiciniet viņus atminēt, kuru pravieti jūs raksturojat. Atkārtojiet šo aktivitāti ar citiem praviešiem.
Ja es meklēšu labo, Tas Kungs būs ar mani.
Bērniem ir daudz iespēju izvēlēties starp to, kas ir pareizi un kas nav pareizi. Padomājiet, kā jūs viņus iedvesmosiet „[meklēt] labo un ne ļauno” (14. pants).
Iespējamās aktivitātes
-
Aiciniet bērnus uzmanīgi izlasīt Amosa 5:4–15 un sameklēt vārdu „meklējiet”. Ko Tas Kungs vēlas, lai mēs meklētu, un kādu solījumu Viņš sniedz tiem, kas to dara? Kā mēs meklējam To Kungu?
-
Palīdziet bērniem iegaumēt trīspadsmitā Ticības apliecinājuma pēdējo teikumu. Kā mēs varam „šādas lietas [meklēt]”?
Evaņģēlija Atjaunošana izbeidza atkrišanas radīto badu.
Ja bērni izprot Amosa mācību par atkrišanu, viņi var izjust lielāku pateicību par evaņģēlija Atjaunošanu.
Iespējamās aktivitātes
-
Aiciniet bērnus izlasīt Amosa 8:11–12 un pārrunājiet, kas notiek, kad cilvēkiem nav pieejams Tā Kunga vārds. Palīdziet bērniem izskaidrot jēdzienus atkrišana un bads, izmantojot Svēto Rakstu ceļvedi (scriptures.ChurchofJesusChrist.org) vai vārdnīcu. Kādā ziņā atkrišana līdzinās badam?
-
Lai palīdzētu bērniem saprast, kas ir Lielā atkrišana, kopā pārlasiet nodaļu „Pēc Jaunās Derības” (grāmatā Jaunās Derības stāsti, 167.–170. lpp.). Pēc tam apspriediet šos (vai šiem līdzīgus) jautājumus: Kāpēc notika Atkrišana? Kas notika Atkrišanas rezultātā? Kāpēc Tas Kungs atjaunoja Savu evaņģēliju? (Skat. arī „Jēzus Kristus evaņģēlija pilnības atjaunošana: Divsimtgades vēstījums pasaulei”, ChurchofJesusChrist.org.) Mudiniet bērnus pierakstīt šos jautājumus un savas atbildes un padalīties ar tām savās mājās — ģimenes lokā.
Mudiniet mācīties mājās
Atvēliet bērniem nedaudz laika, lai padomātu, kurās šodien apgūtajās mācībās viņi gribētu padalīties ar kādu no savas ģimenes locekļiem. Iedrošiniet viņus izlemt, ar kuru ģimenes locekli viņi dalīsies un kā viņi to darīs.
Pasniegšanas pilnveidošana
Aicinot rīkoties, cieniet cilvēku rīcības brīvību. Uzdodiet tādus jautājumus, kas palīdz bērniem izdomāt, kā viņi personīgi var pielietot to, ko ir iemācījušies. Piemēram, jūs varētu pajautāt: „Ko tieši, jūsuprāt, jūs varētu darīt saistībā ar to, ko mēs šodien pārrunājām?”