Vecā Derība 2022
12.–18. decembris. Maleahija grāmata: „„Es esmu jūs mīlējis,” saka Tas Kungs”


„12.–18. decembris. Maleahija grāmata: „„Es esmu jūs mīlējis,” saka Tas Kungs””, „Nāciet, sekojiet Man!” Sākumskolai: Vecā Derība 2022 (2021)

„12.–18. decembris. Maleahija grāmata”, „Nāciet, sekojiet Man!” Sākumskolai: 2022

Attēls
Kristus statuja

12.–18. decembris

Maleahija grāmata

„„Es esmu jūs mīlējis,” saka Tas Kungs”

Tas Kungs mīl bērnus, kurus jūs mācāt. Kā jūs palīdzēsiet bērniem sajust Viņa mīlestību, mācot Maleahija grāmatā ietverto doktrīnu?

Pierakstiet gūtos iespaidus

Attēls
dalīšanās simbols

Aiciniet dalīties

Izlasiet no Maleahija 1:2 šo frāzi: „„Es esmu jūs mīlējis,” saka Tas Kungs”. Aiciniet katru bērnu padalīties, kā viņi zina, ka Tas Kungs viņus mīl. Kad katrs bērns būs padalījies, izsakiet viņam vai viņai savu pateicību un dalieties savā liecībā par to, ka Tas Kungs mīl katru bērnu.

Attēls
mācīšanas simbols

Māciet doktrīnu: Jaunākiem bērniem

Maleahija 3:10–12

Debesu Tēvs mani svētīs, kad es maksāšu desmito tiesu.

Pat ja mazie bērni, ko jūs mācāt, vēl nepelna naudu, viņi joprojām var mācīties par svētībām, ko gūstam, maksājot desmito tiesu.

Iespējamās aktivitātes

  • Palīdziet bērniem saskaitīt 10 mazus priekšmetus, piemēram, monētas šīs nedēļas radošajā lappusītē. Aiciniet viņus nolikt malā vienu priekšmetu un paskaidrojiet, ka līdzīgi mēs maksājam desmito tiesu Tam Kungam. Mēs atdodam Viņam vienu desmito daļu no tā, ko saņemam. Dalieties savā liecībā par to, kā Tas Kungs mūs svēta, kad mēs maksājam desmito tiesu. Kopā nodziediet dziesmu par desmito tiesu, piemēram, „Desmitā tiesa” (Bērnu dziesmu grāmata, 139. lpp.).

  • Uzzīmējiet uz tāfeles logu un nolasiet bērniem Maleahija 3:10. Aiciniet viņus norādīt uz logu, kad jūs izlasāt frāzi „debess logi”. Paskaidrojiet, ka Debesu Tēvs sniedz mums lielas svētības, kad mēs maksājam desmito tiesu. Kamēr bērni krāso šīs nedēļas radošo lappusīti, miniet dažus iemeslus, kāpēc mēs maksājam desmito tiesu.

  • Dalieties kādā stāstā no žurnāla Draugs vai savā personīgā pieredzē par desmito tiesu. Aiciniet bērnus saklausīt, kādas svētības mēs gūstam, pateicoties tam, ka maksājam desmito tiesu.

Maleahija 3:23–24

Mēs tiekam saistīti kā ģimene templī.

Pateicoties priesterības atslēgām ģimenes saistīšanai, ko Elija piešķīra Džozefam Smitam Kērtlandes templī, ģimenes var tikt apvienotas uz mūžību. Mācot šo patieso mācību, esiet iejūtīgi pret to bērnu sajūtām, kuru ģimenes nav saistītas templī.

Iespējamās aktivitātes

  • Pastāstiet bērniem par to, cik ļoti jūs mīlat savu ģimeni; ja iespējams, parādiet ģimenes fotogrāfiju. Aiciniet dažus bērnus dalīties savās sajūtās par savu ģimeni. Kopā nodziediet kādu dziesmu par ģimeni, piemēram, „Mūžīgā ģimene” (Garīgās dziesmas, nr. 188) un lieciniet par to, ka Debesu Tēvs vēlas, lai ģimenes tiktu saistītas, un tas ir arī viens no iemesliem, kāpēc mums ir tempļi. Palīdziet bērniem saprast, ka, pateicoties Jēzum Kristum, mēs pat varam tikt saistīti ar ģimenes locekļiem, kuriem nebija iespēja doties uz templi šajā dzīvē. Aiciniet bērnus uzzīmēt savu ģimeni kopā debesīs.

Attēls
mācīšanas simbols

Māciet doktrīnu: Vecākiem bērniem

Maleahija 3:8–12

Debesu Tēvs mani svētīs, kad es maksāšu desmito tiesu.

Desmitās tiesas maksāšana ir vairāk saistīta ar ticības izrādīšanu Debesu Tēvam un Jēzum Kristum un mazāk ar finansiālo aspektu. Ko jūsu apmācāmie bērni zina par desmito tiesu? Kā jūs viņiem palīdzēsiet iemantot ticību, lai maksātu desmito tiesu?

Iespējamās aktivitātes

  • Uz tāfeles uzrakstiet šādus jautājumus par desmito tiesu: Kas ir desmitā tiesa? Kā es maksāju desmito tiesu? Kam desmitā tiesa ir paredzēta? Kādas svētības es gūstu, kad maksāju desmito tiesu? Aiciniet bērnus sameklēt atbildes Maleahija 3:8–12 un Svēto Rakstu ceļvedī zem šķirkļa „Desmitā tiesa” (scriptures.ChurchofJesusChrist.org) un tās pierakstīt. Aiciniet viņus dalīties savās atbildēs citam ar citu. Par kādiem cilvēkiem mēs kļūstam, kad maksājam desmito tiesu?

  • Parādiet video angļu valodā „Jesus Teaches about the Widow’s Mite” („Jēzus māca par atraitnes artavu”; ChurchofJesusChrist.org) vai kopā izlasiet Marka 12:41–44. Saskaņā ar mācību šajā stāstā, kā Tas Kungs jūtas attiecībā uz mūsu ziedojumiem?

  • Uz tāfeles uzzīmējiet logu un aiciniet bērnus ierakstīt tajā svētības, ko cilvēki varētu saņemt par desmitās tiesas maksāšanu (idejas skat. Maleahija 3:10–12). Aiciniet bērnus dalīties personīgā piemērā par to, kā uzticīga desmitās tiesas maksāšana ir svētījusi viņus vai viņu ģimeni. Vai arī jūs varētu dalīties piemērā no savas dzīves par to, kā desmitās tiesas maksāšana ir vairojusi jūsu ticību Debesu Tēvam un Jēzum Kristum.

Attēls
Elija parādās Džozefam Smitam un Oliveram Kauderijam Kērtlandes templī

Elija parādās Džozefam Smitam un Oliveram Kauderijam Kērtlandes templī, ilustrācija, Roberts T. Barets

Maleahija 3:23–24

„Es sūtīšu pie jums pravieti Eliju.”

Maleahija pravietojums par Eliju tika piepildīts, kad Elija parādījās Džozefam Smitam Kērtlandes templī un nodeva viņam priesterības atslēgas, kas ļauj saistīt ģimenes uz mūžīgiem laikiem. Jūs varētu uzaicināt kādu atbildīgo par tempļa un ģimenes vēstures darbu no savas bīskapijas (piemēram, elderu kvoruma prezidija vai Palīdzības biedrības prezidija pārstāvi), kas jums palīdzētu šo doktrīnu mācīt bērniem. Atcerieties būt iejūtīgi pret to bērnu sajūtām, kuru ģimenes nav saistītas templī.

Iespējamās aktivitātes

  • Uz atsevišķām papīra strēmelēm uzrakstiet frāzes no Maleahija 3:23–24. Iedodiet šīs papīra strēmeles bērniem un palūdziet viņiem salikt frāzes pareizā secībā. Izlasiet kopā šos pantus un pārrunājiet šos jautājumus: Ko Tas Kungs apsolīja atsūtīt? Kad, pēc Viņa teiktā, šis cilvēks ieradīsies? Ko, saskaņā ar Tā Kunga vārdiem, šis cilvēks darīs? Kāpēc šim cilvēkam bija jāierodas? Kad šis pravietojums tika piepildīts? (Skat. Mācības un Derību 110:13–16.)

  • Uzrakstiet uz tāfeles šo jautājumu: Ko nozīmē vārdi — bērnu sirdis piegriezīsies saviem tēviem? (Skat. Maleahija 3:24.) Aiciniet bērnus apdomāt šo jautājumu, skatoties video angļu valodā „Their Hearts Are Bound to You” („Viņu sirdis ir piesaistītas jums”; ChurchofJesusChrist.org). Pēc tam aiciniet bērnus dalīties savās domās par jautājumu, kas uzrakstīts uz tāfeles. Kopā pārrunājiet savas un bērnu pieredzes saistībā ar ģimenes vēstures darbu.

  • Parādiet Elijas attēlu, kas ietverts sadaļā šīs nedēļas nodarbību izklāsts no rokasgrāmatas „Nāciet, sekojiet Man!” indivīdiem un ģimenēm. Aiciniet bērnus dalīties tajā, ko viņi zina par attēlā atainoto notikumu (skat. arī Mācības un Derību 110:13–16). Lieciniet par to, ka saistīšanas spēks, ko Elija atjaunoja, ļauj ģimenēm būt vienotām mūžīgi, tai skaitā arī tām ģimenēm, kurām nebija šādas iespējas laicīgajā dzīvē. Ja jūs esat piedalījušies saistīšanas priekšrakstā — par sevi vai kādu mirušu cilvēku —, pastāstiet par jūsu tā brīža sajūtām. Palūdziet bērniem dalīties viņu sajūtās par viņu ģimeni un par Dieva ieceri — palīdzēt ģimenēm būt kopā mūžīgi.

Attēls
mācīšanās simbols

Mudiniet mācīties mājās

Aiciniet bērnus padomāt, ko viņi apguva šīs nodarbības laikā, un palūdziet dažiem no viņiem par to pastāstīt. Mudiniet visus bērnus dalīties savā ģimenē ar mācībām, ko apguva no Maleahija grāmatas.

Pasniegšanas pilnveidošana

Iesaistiet bērnus evaņģēlija pārrunās. Iespējams, jums būs nepieciešama radoša pieeja, lai iesaistītu evaņģēlija pārrunās jaunākos bērnus. Piemēram, bērni varētu padot apkārt bumbu un dalīties savās atbildēs uz jautājumu, turot bumbu rokās.

Drukāt