Want een Kind is ons geboren, Simon Dewey

19–25 december

Kerstmis

‘Wij hebben Hem verwacht, en Hij zal ons verlossen’

De profeten uit het Oude Testament keken met grote blijdschap naar de geboorte van de Messias uit (zie Jesaja 25:9). Bedenk bij uw lesvoorbereiding in deze kerstperiode hoe u de kinderen vreugde in de geboorte van de Heiland Jezus Christus kunt laten vinden.

Schrijf uw ingevingen op

Meedoen stimuleren

Vraag de kinderen wat ze over de geboorte van Jezus Christus weten. Laat ze bij het noemen van een persoon of voorwerp uit het verhaal er een tekening van op het bord maken. Vraag wat ze zo mooi vinden aan dit verhaal.

Kleine kinderen in de leer onderwijzen

Het Oude Testament leert mij over Jezus.

Vestig de aandacht van de kinderen op de Heiland Jezus Christus als de reden waarom we Kerstmis vieren. Gebruik bijvoorbeeld Schriftteksten uit het Oude Testament die van Hem getuigen.

Mogelijke activiteiten

• Laat een afbeelding van de geboorte van Jezus Christus zien (zoals Evangelieplatenboek, nr. 30 of een van de afbeeldingen in het lesschema van deze week in Kom dan en volg Mij – voor personen en gezinnen). Lees Jesaja 9:5 voor en laat ieder kind bij het horen van ‘een Kind is ons geboren’ om de beurt naar het Kindje Jezus wijzen. Getuig dat profeten in het Oude Testament wisten dat Jezus geboren zou worden.

• Laat ieder kind zijn of haar naam zeggen. Vertel dat we naast onze naam ook iets anders genoemd kunnen worden, zoals zus, broer, vriend of vriendin. Laat de kinderen zelf ook voorbeelden bedenken. Lees Jesaja 9:5 voor. Leg nadruk op de namen die naar Jezus Christus verwijzen: ‘Wonderlijk, Raadsman, Sterke God, Eeuwige Vader, Vredevorst.’ Leg uit wat deze namen ons over Jezus duidelijk maken.

• Geef ieder kind een papieren ster. Laat ze hun ster omhoog houden wanneer u de volgende zinsnede uit Numeri 24:17 voorleest: ‘Er zal een ster uit Jakob voortkomen.’ Vraag hoe Jezus als een heldere ster is die de hele wereld licht geeft. Zing samen een lied over de ster die verscheen toen Jezus werd geboren, zoals ‘Sterren stralen’ (Kinderliedjes, p. 24) of ‘De eerste noël’ (Lofzangen, nr. 150).

Jezus Christus is mijn Heiland.

Kerstmis is een tijd waarin we niet alleen de geboorte van Jezus vieren, maar ook zijn leven en zending als Heiland van de wereld. Hoe kunt u de kinderen vreugde en dankbaarheid voor Jezus Christus’ verzoening laten voelen?

Mogelijke activiteiten

• Laat de kinderen denken aan iets waar ze naar uitkijken. Leg uit dat gelovige mensen in de tijd van het Oude Testament naar de geboorte van Jezus Christus uitkeken. Lees Jesaja 25:9 voor en laat de kinderen deze zinsnede herhalen: ‘Wij hebben Hem verwacht, wij zullen ons verheugen en verblijden in Zijn heil.’ Vertel waarom u blij en verheugd bent dat Christus is geboren. Vraag de kinderen naar hun gevoelens over de Heiland.

• Zing samen een lied over Jezus’ geboorte, zoals ‘Geen wieg voor een Koning’ (Kinderliedjes, p. 26–27) of ‘Hoort der eng’len lied, zo schoon’ (Lofzangen, nr. 148). Help de kinderen woorden in deze liedjes te ontdekken die over de Heiland gaan en over de zegeningen die we dankzij Hem hebben.

Grote kinderen in de leer onderwijzen

Het Oude Testament leert mij over Jezus Christus, de beloofde Messias.

Het Oude Testament is meer dan alleen een verzameling interessante verhalen en geschriften. Het getuigt net als alle Schriftuur van Jezus Christus. Leer de kinderen hoe ze Hem in het Oude Testament kunnen vinden.

Mogelijke activiteiten

• Laat de kinderen een lijst maken van alle namen en titels van Jezus Christus die ze aantreffen in Mozes 7:53; Psalmen 23:1; Job 19:25; Jesaja 7:14; 9:5; 12:2; Amos 4:13 en Zacharia 14:16. Laat ze desgewenst met een ander kind samenwerken. Laat ze hun lijst met elkaar uitwisselen. Wat komen we door elk van die namen en titels over de Heiland te weten?

• Laat de kinderen enkele kerstversieringen zien (of afbeeldingen ervan), zoals een ster, lampjes of een geschenk. Vraag hoe die dingen ons aan de Heiland doen denken. Leg uit dat de Schriften ons vaak aan de hand van symbolen iets over Jezus Christus leren. Vraag de kinderen in een of meer van de volgende verzen te letten op iets wat symbool zou kunnen staan voor Jezus Christus: Genesis 22:8; Exodus 17:6; Psalmen 18:3; 27:1 (zie het lesschema van deze week in Kom dan en volg Mij – voor personen en gezinnen voor meer voorbeelden). In welke opzichten is Jezus als een lam, water, een rots, een burcht of licht?

• Laat de kinderen aan het eind van hun studie van het Oude Testament dit jaar hun favoriete verhalen of Schriftteksten uit het Oude Testament noemen. Wat komen we in deze verhalen of Schriftteksten over Jezus Christus te weten? Waarom zijn we dankbaar dat we het Oude Testament hebben?

Jezus Christus is mijn Heiland en Verlosser.

We kunnen ons met de viering van Jezus Christus’ geboorte ook in zijn leven en zoenoffer verheugen. Hoe kunt u het geloof van de kinderen in hun Heiland en Verlosser met Schriftteksten uit het Oude Testament versterken?

Mogelijke activiteiten

• Lees samen Jesaja 7:14 en vraag wat de kinderen over de geboorte van Christus weten. Of vertoon de video ‘The Nativity’ (ChurchofJesusChrist.org). Laat ieder kind een personage uit de video kiezen en toelichten hoe die persoon zich mogelijk heeft gevoeld. Getuig van de Heiland en moedig de kinderen aan om dat ook te doen.

• Maak de kinderen Jezus Christus’ rol als onze Heiland duidelijker door ze Jesaja 25:8–9; 53:3–5; en Hosea 13:14 te laten lezen. Wat leren we uit die Schriftteksten over de manier waarop de Heer ons verlost? Hoe kunnen we ons ‘verblijden in Zijn heil’? (Jesaja 25:9.)

• Zing samen een lied over Jezus Christus’ liefde voor ons, zoals ‘Geen wieg voor een Koning’ (Kinderliedjes, p. 26–27) of ‘’k Sta spraak’loos’ (Lofzangen, nr. 129). Vraag de kinderen welke woorden ertoe bijdragen dat ze de liefde van de Heiland voelen.

Thuisstudie stimuleren

Vraag de kinderen om thuis of aan een vriend(in) iets te vertellen wat ze uit het Oude Testament over Jezus Christus hebben geleerd. Moedig ze aan om deze week met hun studie van het Nieuwe Testament te beginnen.

Ons onderwijs verbeteren

Creëer een sfeer die de Geest verwelkomt. U kunt de Geest op veel manieren in uw klas uitnodigen. Muziek kan de eerbied bevorderen. Uitingen van liefde en getuigenis kunnen een hartelijke, geestelijke sfeer creëren. Overweeg onder gebed hoe u voor een geestelijke leeromgeving in uw klas kunt zorgen. (Zie Onderwijzen naar het voorbeeld van de Heiland, 15.)