Gamla testamentet 2022
19–25 december. Jul: Honom väntade vi på, att han skulle frälsa oss


”19–25 december. Jul: Honom väntade vi på, att han skulle frälsa oss”, Kom och följ mig – för Primär: Gamla testamentet 2022 (2021)

”19–25 december. Jul”, Kom och följ mig – för Primär: 2022

Bild
Babyn Jesus insvept i vitt tyg liggande i halm

För ett barn blir oss fött, av Simon Dewey

19–25 december

Jul

Honom väntade vi på, att han skulle frälsa oss

Profeterna i Gamla testamentet såg med stor glädje fram emot Messias födelse (se Jes. 25:9). När du förbereder din undervisning den här julen kan du fundera på hur du kan hjälpa barnen finna glädje i Frälsaren Jesu Kristi födelse.

Skriv ner dina intryck

Bild
ikonen dela

Uppmuntra till delaktighet

Be barnen berätta vad de vet om Jesu Kristi födelse. När de nämner en person eller ett föremål från berättelsen kan du be dem rita det på tavlan. Fråga barnen vad de älskar med den här berättelsen.

Bild
ikonen undervisa

Undervisa om läran: yngre barn

Gamla testamentet undervisar mig om Jesus.

Hjälp barnen fokusera på Frälsaren Jesus Kristus som orsaken till att vi firar jul. Du kan göra det genom att använda skriftställen från Gamla testamentet som vittnar om honom.

Möjliga aktiviteter

  • Visa en bild av Jesu födelse (såsom Evangeliebilder, nr 30, eller en av bilderna i veckans lektionsförslag i Kom och följ mig – för enskilda och familjer). Läs Jesaja 9:6 och låt varje barn turas om att peka på babyn Jesus när de hör orden ”ett barn blir oss fött”. Bär ditt vittnesbörd om att profeter i Gamla testamentet visste att Jesus skulle födas.

  • Be varje barn säga sitt namn och påpeka att förutom våra namn kan vi kallas andra saker, som syster eller bror eller vän. Låt barnen tänka på andra exempel. Läs Jesaja 9:6 för barnen och betona de namn som hänvisar till Jesus Kristus: ”Under, Rådgivare, Mäktig Gud, Evig Far, Fridsfurste.” Hjälp barnen förstå vad de här namnen säger oss om Jesus.

  • Ge varje barn en pappersstjärna och be dem hålla upp sina stjärnor när du läser följande mening ur 4 Moseboken 24:17: ”En stjärna stiger fram ur Jakob.” Be barnen berätta hur Jesus är som en lysande stjärna som skiner för hela världen. Sjung en sång tillsammans om stjärnan som syntes när Jesus föddes, såsom ”Herdar sov i vinternatten” (Barnens sångbok, s. 24).

Jesus Kristus är min Frälsare.

Julen är en tid att fira inte bara Jesu födelse utan också hans liv och mission som världens Frälsare. Hur kan du hjälpa barnen känna glädje och tacksamhet för Jesu Kristi försoning?

Möjliga aktiviteter

  • Be barnen tänka på något de ser fram emot. Förklara att trofasta människor på Gamla testamentets tid såg fram emot Jesu Kristi födelse. Läs Jesaja 25:9 för barnen och låt dem upprepa meningen: ”Här är HERREN som vi hoppades på. Låt oss vara glada och jubla över hans frälsning.” Berätta för dem varför du är glad och jublar över att Kristus föddes. Be barnen berätta om sina känslor för Frälsaren.

  • Sjung en sång tillsammans om Jesu födelse, som till exempel ”Se här uti stallet” (Barnens sångbok, s. 26–27) eller ”Lyss till änglars bud och sjung”, (Psalmer, nr 147). Hjälp barnen upptäcka uttryck i de här sångerna som lär oss om vår Frälsare och de välsignelser vi har tack vare honom.

Bild
ikonen undervisa

Undervisa om läran: äldre barn

Gamla testamentet undervisar mig om Jesus Kristus, den utlovade Messias.

Gamla testamentet är mer än bara en samling intressanta berättelser eller ord. Dess syfte, som med alla skrifter, är att vittna om Jesus Kristus. Hjälp barnen lära sig hur man hittar honom i Gamla testamentet.

Möjliga aktiviteter

  • Be barnen göra en lista på alla Jesu Kristi namn och titlar som de kan hitta i Mose 7:53; Psaltaren 23:1; Job 19:25; Jesaja 7:14; 9:6; 12:2; Amos 4:13 och Sakarja 14:16. Låt dem arbeta i par om de vill. Be dem berätta om sina listor för varandra. Vad lär vi oss om Frälsaren av de här namnen och titlarna?

  • Visa några juldekorationer för barnen (eller bilder på dem), som en stjärna, ljus eller en julklapp. Fråga barnen hur varje sak kan påminna oss om Frälsaren. Förklara att skrifterna ofta använder symboler för att lära oss om Jesus Kristus. Be barnen söka i en eller fler av följande verser efter något som kan symbolisera Jesus Kristus: 1 Moseboken 22:8; 2 Moseboken 17:6; Psaltaren 18:3; 27:1 (se veckans lektionsförslag i Kom och följ mig – för enskilda och familjer för fler exempel). På vilket sätt liknar Jesus ett lamm, vatten, en klippa, en borg eller ljus?

  • I slutet av studierna av Gamla testamentet det här året kan du be barnen nämna sina favoritberättelser eller skriftställen från Gamla testamentet. Vad lär de här berättelserna eller skriftställena oss om Jesus Kristus? Varför är vi tacksamma för att ha Gamla testamentet?

Jesus Kristus är min Frälsare och Återlösare.

När vi firar Jesu Kristi födelse kan vi också glädjas över hans liv och försoningsoffer. Hur kan du använda skriftställen från Gamla testamentet för att hjälpa barnen bygga sin tro på sin Frälsare och Återlösare?

Möjliga aktiviteter

  • Läs Jesaja 7:14 tillsammans och be sedan barnen berätta vad de vet om Kristi födelse. Eller visa videon ”Jesu födelse” [The Nativity] (ChurchofJesusChrist.org) och be varje barn välja en person i videon och berätta hur den personen måste ha känt sig. Bär ditt vittnesbörd om Frälsaren och be barnen göra detsamma.

  • För att hjälpa barnen få en bättre förståelse för Jesu Kristi roll som vår Frälsare kan du be dem läsa Jesaja 25:8–9; 53: 3–5 och Hosea 13:14. Vad lär de här skriftställena oss om hur Frälsaren räddar oss? Hur kan vi ”jubla över hans frälsning” (Jes. 25:9)?

  • Sjung en sång tillsammans om Jesu Kristi kärlek till oss, som ”Se, här uti stallet” (Barnens sångbok, s. 26–27) eller ”Oändlig är kärleken” (Psalmer, nr 125). Be barnen nämna ord som hjälper dem känna Frälsarens kärlek.

Bild
ikonen inlärning

Uppmuntra till lärande i hemmet

Uppmana barnen att berätta för sina familjer eller en vän om något de lärt sig om Jesus Kristus i Gamla testamentet. Uppmana dem att börja studera Nya testamentet den här veckan.

Förbättra vår undervisning

Skapa en miljö som inbjuder Anden. Det finns många sätt att inbjuda Anden till din lektion. Musik kan uppmuntra till vördnad. Uttryck för kärlek och vittnesbörd kan skapa en varm, andlig atmosfär. Fundera under bön på vad du kan göra för att skapa en andlig atmosfär i din klass. (Se Undervisa på Frälsarens sätt,s. 15.)

Skriv ut