來跟從我
1月6-12日。尼腓一書第1~7章:「我會去做」


「1月6-12日。尼腓一書第1~7章:『我會去做』」, 來跟從我——供主日學使用:摩爾門經2020年(2020)

「1月6-12日。尼腓一書第1~7章」,來跟從我——供主日學使用:2020年

李海的家庭在沙漠旅行

李海靠近紅海邊旅行,蓋瑞·斯密繪

1月6-12日

尼腓一書第1~7章

「我會去做」

主日學教師的準備工作從個人經文研讀開始。注意並記下你所獲得的聖靈提示。你可以將來跟從我——供個人和家庭使用當作研讀的補充資料。

記錄靈感啟發

分享圖示

邀請分享

你的班員當中可能有許多人對尼腓一書第1~7章相當熟悉,但每次閱讀時,我們都可以學到能應用在目前的生活情況中的真理。開始討論時,或許可以問班員,這一週他們在研讀時學到或想到哪些事。

教導圖示

教導教義

尼腓一書第1章第3~6章

經文極有價值。

  • 摩爾門經有一項主要信息,就是神的話是極有價值的。在全班開始研讀摩爾門經時,這是個可以分享的好信息。開始時可以邀請每位班員從尼腓一書第1章第3~6章中選擇一章瀏覽,找出神的話以哪些方式直接或間接祝福了李海的家人。(班員可以分成幾個小組進行這項活動而從中獲益。)然後,請幾個人分享他們所發現的事。關於經文的重要性,這些記事教導了我們什麼?

  • 身為教師的目標之一,就是鼓勵個人和家庭在課堂以外的時間研讀福音。或許可以邀請班員仔細查考李海是如何研讀銅頁片的(見尼腓一書5:10-19),然後可以問如下的問題:李海用什麼態度來看待經文?他發現經文有什麼價值?班員也可以探討李察·司考德長老的信息:「經文的力量」(2011年11月,利阿賀拿,第6-8頁),或讀「其他資源」中摘錄自這篇信息的一段話。今年在研讀摩爾門經時,我們如何能應用司考德長老的教導?

    1:43
    1:42
  • 你也可以請全班一起唱首關於經文的聖詩,例如:「當我研讀神聖經文」(聖詩選輯,第171首)。接下來可以邀請班員分享,個人研讀經文如何為他們的生活帶來祝福。他們也可以分享經文如何激勵他們「歸向……神,因而得救」(尼腓一書6:4)。

尼腓一書2:11-193:28-31

只要我們軟化自己的心,就能獲得個人的見證。

  • 大家都知道尼腓對主有極大的信心,但是他也像我們每個人一樣,需要努力才能獲得自己的見證,了解這一點或許對班員會有幫助。或許班員可以從尼腓一書2:16-19中,找出尼腓為何可以獲得自己的見證。他們也可以複習第11-14節,看看拉曼和雷米爾為何沒有得到見證。也許這是個好時機,可以邀請班員分享他們如何獲得自己的見證。

  • 有時候我們可能會希望有個奇妙的經驗,來得到或鞏固自己的見證。但是拉曼和雷米爾曾見過天使,而他們的信心卻似乎沒有受到太大的影響。班員可以從尼腓一書3:28-31所描述的這個經驗,知道有哪些事能鞏固我們自己的見證?(亦見尼腓一書2:16)。可以分享在「其他資源」中海樂·李會長的話。我們要如何保持堅定的見證?

尼腓一書第3~4章

神會為我們預備道路來完成祂的旨意。

  • 李海的兒子在尼腓一書第3~4章的經驗似乎很不可思議,但我們許多人也曾有過在看似困難的情況下遵從神旨意的經驗。班員在本週閱讀尼腓一書第3~4章時,發現有哪些真理讓他們想起某次個人的經驗?或許可以請班員分享有哪些經文教導了這些真理,並邀請他們說說自己的經驗。當神要求我們去做某些看似困難的事,這些真理如何幫助我們?

  • 可以將班員分成三組,指派各組研讀其中一次嘗試去拉班那裡取銅頁片的經驗(見尼腓一書3:9-21尼腓一書3:22-314:1-4尼腓一書4:5-38)。然後,可以邀請各組分享從每一次的嘗試中,我們學到主的旨意會如何完成。我們自己在努力完成神的旨意的過程中如何能應用這些例子?

李海和撒拉亞迎接尼腓和他的兄弟

他們高興極了,瓦特·雷恩繪

學習圖示

鼓勵在家中學習

為激勵班員閱讀尼腓一書第8~10章,可以分享迪特·鄔希鐸長老的這段話:「由於有各種力量試圖讓我們走入歧途,我們要如何把眼光專注在應許給忠信者的榮耀幸福上呢?我相信答案可以在幾千年前一位先知的夢裡找到。這位先知名叫李海,他的夢記載在珍貴且奇妙的摩爾門經裡」(「三姊妹」,2017年11月,利阿賀拿,第18-19頁)。

資源圖示

其他資源

摩爾門經的影片。

可以在churchofjesuschrist.org或福音圖書館應用程式裡的摩爾門經影片選集中,找到描寫尼腓一書第1~7章的事件的影片。

經文具有強大的力量。

李察·司考德長老見證經文的價值:

「經文如微小的光束般照亮啟迪我們的心智,使我們準備好接受來自高天的指引及靈感。經文就像一把鑰匙,能夠開啟我們與天父和祂的愛子耶穌基督之間的溝通管道。……

「經文能成為不受時空限制的忠實益友,當我們有需要的時候,經文總是能提供協助。運用經文能夠奠定真理的根基,並且會在聖靈的引導下發揮力量。學習、沉思、查考及熟背經文就像是在檔案櫃裡存放了許多朋友、價值觀和真理,讓我們不論身在何處,都可以隨時請益和取用。……

「沉思經文章節是獲得啟示的重要關鍵,能使人獲得聖靈的指引和靈感。經文可以使焦慮不安的靈魂獲得平靜,帶來平安和希望,使人重新相信自己有能力克服生活中的種種挑戰。若對救主有信心,則經文更具有強大的力量,能幫助我們克服情緒上的挑戰。此外,經文的力量也能夠加速身體上的醫治」(「經文的力量」,2011年11月,利阿賀拿,第6頁)。

我們的見證必須每天更新。

海樂·李會長會長教導:「你今天所擁有的見證,明天不一定會屬於你,除非你為了擁有它而付出努力」(總會會長的教訓:海樂·李〔2000年〕,第43頁)。

改進教導

用故事和例子來教導福音原則。在經文中有許多永恆的真理,都是透過其中的經驗和故事來教導。在備課時,可以想一想自己過去曾有哪些經驗,可以再次印證經文中的記載及其所闡明的原則。(見以救主的方式教導, 第22頁。)