来跟从我
1月6-12日。尼腓一书第1~7章:「我会去做」


「1月6-12日。尼腓一书第1~7章:『我会去做』」, 来跟从我——供主日学使用:摩尔门经2020年(2020)

「1月6-12日。尼腓一书第1~7章」,来跟从我——供主日学使用:2020年

李海的家庭在沙漠旅行

李海靠近红海边旅行,盖瑞·斯密绘

1月6-12日

尼腓一书第1~7章

「我会去做」

主日学教师的准备工作从个人经文研读开始。注意并记下你所获得的圣灵提示。你可以将来跟从我——供个人和家庭使用当作研读的补充资料。

记录灵感启发

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邀请分享

你的班员当中可能有许多人对尼腓一书第1~7章相当熟悉,但每次阅读时,我们都可以学到能应用在目前的生活情况中的真理。开始讨论时,或许可以问班员,这一周他们在研读时学到或想到哪些事。

教导图示

教导教义

尼腓一书第1章第3~6章

经文极有价值。

  • 摩尔门经有一项主要信息,就是神的话是极有价值的。在全班开始研读摩尔门经时,这是个可以分享的好信息。开始时可以邀请每位班员从尼腓一书第1章第3~6章中选择一章浏览,找出神的话以哪些方式直接或间接祝福了李海的家人。(班员可以分成几个小组进行这项活动而从中获益。)然后,请几个人分享他们所发现的事。关于经文的重要性,这些记事教导了我们什么?

  • 身为教师的目标之一,就是鼓励个人和家庭在课堂以外的时间研读福音。或许可以邀请班员仔细查考李海是如何研读铜页片的(见尼腓一书5:10-19),然后可以问如下的问题:李海用什么态度来看待经文?他发现经文有什么价值?班员也可以探讨李察·司考德长老的信息:「经文的力量」(2011年11月,利阿贺拿,第6-8页),或读「其他资源」中摘录自这篇信息的一段话。今年在研读摩尔门经时,我们如何能应用司考德长老的教导?

    1:43
  • 你也可以请全班一起唱首关于经文的圣诗,例如:「当我研读神圣经文」(圣诗选辑,第171首)。接下来可以邀请班员分享,个人研读经文如何为他们的生活带来祝福。他们也可以分享经文如何激励他们「归向……神,因而得救」(尼腓一书6:4)。

尼腓一书2:11-193:28-31

只要我们软化自己的心,就能获得个人的见证。

  • 大家都知道尼腓对主有极大的信心,但是他也像我们每个人一样,需要努力才能获得自己的见证,了解这一点或许对班员会有帮助。或许班员可以从尼腓一书2:16-19中,找出尼腓为何可以获得自己的见证。他们也可以复习第11-14节,看看拉曼和雷米尔为何没有得到见证。也许这是个好时机,可以邀请班员分享他们如何获得自己的见证。

  • 有时候我们可能会希望有个奇妙的经验,来得到或巩固自己的见证。但是拉曼和雷米尔曾见过天使,而他们的信心却似乎没有受到太大的影响。班员可以从尼腓一书3:28-31所描述的这个经验,知道有哪些事能巩固我们自己的见证?(亦见尼腓一书2:16)。可以分享在「其他资源」中海乐·李会长的话。我们要如何保持坚定的见证?

尼腓一书第3~4章

神会为我们预备道路来完成祂的旨意。

  • 李海的儿子在尼腓一书第3~4章的经验似乎很不可思议,但我们许多人也曾有过在看似困难的情况下遵从神旨意的经验。班员在本周阅读尼腓一书第3~4章时,发现有哪些真理让他们想起某次个人的经验?或许可以请班员分享有哪些经文教导了这些真理,并邀请他们说说自己的经验。当神要求我们去做某些看似困难的事,这些真理如何帮助我们?

  • 可以将班员分成三组,指派各组研读其中一次尝试去拉班那里取铜页片的经验(见尼腓一书3:9-21尼腓一书3:22-314:1-4尼腓一书4:5-38)。然后,可以邀请各组分享从每一次的尝试中,我们学到主的旨意会如何完成。我们自己在努力完成神的旨意的过程中如何能应用这些例子?

李海和撒拉亚迎接尼腓和他的兄弟

他们高兴极了,瓦特·雷恩绘

学习图示

鼓励在家中学习

为激励班员阅读尼腓一书第8~10章,可以分享迪特·邬希铎长老的这段话:「由于有各种力量试图让我们走入歧途,我们要如何把眼光专注在应许给忠信者的荣耀幸福上呢?我相信答案可以在几千年前一位先知的梦里找到。这位先知名叫李海,他的梦记载在珍贵且奇妙的摩尔门经里」(「三姊妹」,2017年11月,利阿贺拿,第18-19页)。

资源图示

其他资源

摩尔门经影片。

可以在churchofjesuschrist.org或福音图书馆应用程式里的摩尔门经影片选集中,找到描写尼腓一书第1~7章的事件的影片。

经文具有强大的力量。

李察·司考德长老见证经文的价值:

「经文如微小的光束般照亮启迪我们的心智,使我们准备好接受来自高天的指引及灵感。经文就像一把钥匙,能够开启我们与天父和祂的爱子耶稣基督之间的沟通管道。……

「经文能成为不受时空限制的忠实益友,当我们有需要的时候,经文总是能提供协助。运用经文能够奠定真理的根基,并且会在圣灵的引导下发挥力量。学习、沉思、查考及熟背经文就像是在档案柜里存放了许多朋友、价值观和真理,让我们不论身在何处,都可以随时请益和取用。……

「沉思经文章节是获得启示的重要关键,能使人获得圣灵的指引和灵感。经文可以使焦虑不安的灵魂获得平静,带来平安和希望,使人重新相信自己有能力克服生活中的种种挑战。若对救主有信心,则经文更具有强大的力量,能帮助我们克服情绪上的挑战。此外,经文的力量也能够加速身体上的医治」(「经文的力量」,2011年11月,利阿贺拿,第6页)。

我们的见证必须每天更新。

海乐·李会长会长教导:「你今天所拥有的见证,明天不一定会属于你,除非你为了拥有它而付出努力」(总会会长的教训:海乐·李〔2000年〕,第43页)。

改进教导

用故事和例子来教导福音原则。在经文中有许多永恒的真理,都是透过其中的经验和故事来教导。在备课时,可以想一想自己过去曾有哪些经验,可以再次印证经文中的记载及其所阐明的原则。(见以救主的方式教导, 第22页。)