摩尔门经之介绍

「耶稣基督的另一部约书」

研读摩尔门经的标题页和绪言；三位证人的证词、八位证人的证词，和先知约瑟·斯密的证词；以及「摩尔门经简介」。研读时，寻求圣灵的提示，以便知道要如何启发班员用有意义的方式开始研读摩尔门经。

记录灵感启发

邀请分享

开始时，可以邀请几个人分享他们从摩尔门经之介绍中学到哪些事，增加了他们对这本神圣经文的见证。

教导教义

摩尔门经标题页

摩尔门经可以增强我们对耶稣基督的信心。

阅读摩罗乃所写的摩尔门经标题页，可以帮助班员准备好在今年研读摩尔门经。标题页中的信息如何能增进他们的学习？也许可以在白板上写一个或几个问题——例如：为何我们会有摩尔门经？或摩尔门经和其他书籍有何不同？——邀请班员各自或两人一组复习标题页找出答案。然后他们可以分享自己获得的灵感启发。你也可以鼓励班员讨论今年他们研读摩尔门经的计划。例如，他们会想找到什么？在研读时，他们会如何透过圣灵学习？
摩尔门经的标题页提到这本书最重要的目的之一，就是要使「犹太人和外邦人确信耶稣是基督」。可以邀请班员分享摩尔门经中，有哪些章节增强了他们对耶稣基督的信心（他们也可以读「其他资源」中列出的几段经文）。班员可以和坐在旁边的人一起读这几段经文，并分享摩尔门经如何影响他们对救主的见证。

摩尔门经绪言

摩尔门经能帮助我们「更……接近神」。

摩尔门经绪言提供读者应该了解的重要讯息。浏览绪言、找出可以和第一次阅读摩尔门经的人分享的三到五个有用重点，都对班员很有益。然后他们可以分享自己所找到的重点，甚至可以作角色扮演，向某个人介绍摩尔门经。「其他资源」中建议的影片或许也会有帮助。
有些班员可能曾经有一些经验，能证实约瑟·斯密所说的这句话是真实的：「人若遵循〔摩尔门经〕中的教训，比遵循任何其他的书更能接近神。」你可以请班员分享遵循摩尔门经中所学到的真理，如何帮助他们更接近神。也可以邀请班员回答罗素·纳尔逊会长提出的三个问题：「首先，要是没有摩尔门经，你的生活会是什么样子？其次，你会不知道些什么？第三，你会没有什么？」（「摩尔门经：如果没有这本书，你的生活会是什么样子？」2017年11月，利阿贺拿，第61页）。
班上是否有人按照来跟从我——供个人和家庭使用的建议，读了摩尔门经中提到救恩计划不同名称的章节？如果有，请他们分享学到了什么。

「三位证人的证词」；「八位证人的证词」

我们都可以成为摩尔门经的证人。

研读三位证人和八位证人的证词，可以增强班员的见证，也可以帮助他们思考要如何分享他们自己的见证。可以请一半的班员读「三位证人的证词」，另一半的班员读「八位证人的证词」，然后分享他们的心得感想，或他们注意到的细节。这两篇证词有何不同？有哪些相似之处？关于分享个人见证，我们从这几位证人身上学到什么？开始讨论为何三位证人很重要时，可以分享在「其他资源」中达林·邬克司会长所说的话，或是约翰·惠特茂的见证。

「先知约瑟·斯密的证词」

约瑟·斯密是神手中的工具，摩尔门经由他而问世。

班员可能已经很熟悉「先知约瑟·斯密的证词」所描述的事件，但或许你可以帮助他们发现新的见解。例如，可以邀请他们列出约瑟·斯密的记事中的关键事件。我们可以从他的经验中，归纳出主有多重视摩尔门经？
「天使来自高天」这首圣诗（圣诗选辑，第9首）描述了摩尔门经问世的过程。在班员唱出或听了这首圣诗之后，可以找出「先知约瑟·斯密的证词」中，有哪些话符合或强调这首歌曲中的歌词。

鼓励在家中学习

为鼓励班员阅读尼腓一书第1～7章，请他们找出哪些概念或真理可以改善他们目前的生活情况——如：家庭的挑战或教会召唤。

其他资源

为耶稣基督作见证的摩尔门经章节。

ChurchofJesusChrist.org上有关摩尔门经的影片。

「摩尔门经介绍」
“What Is the Book of Mormon? A 60-Second Overview”
「关于摩尔门经的故事」

如果需要更多资源，到ChurchofJesusChrist.org或福音图书馆应用程式，查看摩尔门经影片。

三位证人的重要性。

达林·邬克司会长说明为什么三位证人的证词这么有说服力：

「摩尔门经三位证人的证词……展现了无法动摇的力量。如果他们的见证是假的，那么他们每一位都有充分的理由及机会来否认他们的见证；而且如果见证不正确的话，他们也可能会对细节交代不清。正如众所皆知的，由于他们与教会其他领袖的意见纷歧或由于妒忌心使然，他们三位均在证词出版后的八年内，相继被耶稣基督后期圣徒教会开除教籍。他们三位各走各的路，并无共同利益显示此为共谋。直到他们临终前——从被开除教籍后12年到50年间——没有任何一位的见证与这份已出版的证词有所不符，或说出任何对其真实性有所怀疑的话」（参阅「见证人：马丁·哈里斯」，1999年7月，利阿贺拿，第38-39页）。

约翰·惠特茂的见证。

约翰·惠特茂是摩尔门经的八位证人之一，他宣告：「我从未听说三位证人，或八位证人中的任何一位否认他们曾作过的见证。……我们的名字就像从神而来的神圣启示，传遍各国、各族、各方、各民。这些见证将按照其中所宣告那样完成神的目的」（in Noel B. Reynolds, ed., Book of Mormon Authorship Revisited: The Evidence for Ancient Origins [1997], 55–56）。

改进教导

寻求你个人的灵感。不要将这些大纲看作必须依循的指示，在思考教导对象的需求时，把这些大纲当作构想的来源，或用来激发出你自己的灵感。