människor som äter av frukten från livets träd

Sötare än all sötma, av Miguel Ángel González Romero

20–26 januari

1 Nephi 11–15

”Beväpnade med rättfärdighet och med Guds kraft”

Börja dina förberedelser med att läsa 1 Nephi 11–15. Skriv ner dina tankar och intryck om de skriftställen och principer du ska uppmuntra klassdeltagarna att samtala om. Nedanstående idéer kan vara till hjälp.

Skriv ner dina intryck

Ikonen Dela

Uppmuntra till delaktighet

De här kapitlen innehåller principer som kan vara bra för klassdeltagarna att tänka på när de sprider evangeliet till andra. Du kan skriva följande eller liknande frågor på tavlan och be klassdeltagarna berätta vad de hittade i det de läste under veckan som hjälper till att besvara frågorna:

• Vad är avfallet och återställelsen?

• Varför behövs Mormons bok?

• Hur kan jag få kunskap om Guds sanningar för egen del?

Ikonen Undervisa

Undervisa om läran

1 Nephi 11:1–5, 13–33

Gud sände Jesus Kristus som ett uttryck för sin kärlek.

• En ängel visade Nephi symboler och händelser ur Frälsarens liv som visar Guds kärlek. Det kan vara till hjälp att gå igenom de här symbolerna och händelserna tillsammans och samtala om hur de visar Guds kärlek till oss. Finns det några bilder, videor eller andra visuella hjälpmedel du kan visa som skildrar några av händelserna i de här verserna? (Se till exempel biblevideos.ChurchofJesusChrist.org). Hur hjälper Frälsarens liv och försoning dig att förstå Guds kärlek till dig?

1 Nephi 12–15

Gud hjälper oss motstå Satans inflytande.

• Dina elever kan ibland känna sig som människorna i Nephis syn som vandrade i mörkrets dimmor eller möttes med förakt av människorna i den stora och rymliga byggnaden. Du kan fråga klassdeltagarna varför mörkrets dimmor är en bra symbol för frestelser (se 1 Ne. 12:17) och varför den stora och rymliga byggnaden är en bra symbol för fåfängliga inbillningar och världens högmod (se 1 Ne. 12:18). Du kan dela upp kapitel 12–15 bland eleverna och be dem söka efter verser som undervisar om hur Gud hjälper oss att övervinna frestelser, fåfänga och högmod (se till exempel 1 Ne. 13:34–40; 14:14).

• Hur kan du hjälpa dina klassdeltagare att bättre förstå den kraft som kommer av Guds ord (se 1 Ne. 15:24)? Du kan be dem samtala om följande eller liknande frågor: Vad lärde sig Nephi om Guds ords makt? Hur försöker Satan underminera Guds ord?(se 1 Ne. 13:26–29)? Vad gjorde Herren och hans profeter för att bevara hans ord? Under samtalet kan du be några klassdeltagare berätta hur de studerar skrifterna och vad de gör för att göra Guds ord till en del av sina dagliga liv.

1 Nephi 13

Herren beredde vägen för återställelsen av hans kyrka.

• Kanske en tidslinje skulle hjälpa klassdeltagarna förstå Nephis syn av händelserna under återställelsen. Du kan be klassdeltagarna skapa en sådan på tavlan med händelserna som beskrivs i 1 Nephi 13. Vilka av de här händelserna har redan ägt rum? Vilka händer just nu? Du kan läsa upp citatet i ”Övriga resurser” av George Washington, Förenta staternas förste president, som visar att han erkände Guds inflytande på den amerikanska revolutionen, en händelse som beredde vägen för återställelsen.

• Hur skulle klassdeltagarna använda 1 Nephi 13 för att förklara för någon med annan tro varför återställelsen var nödvändig? (Se till exempel 1 Ne. 13:26–29, 35–42.) Vilka andra skriftställen kan klassdeltagarna använda för att hjälpa andra att förstå varför var återställelsen nödvändig? (Se HFS, ”Evangeliets återställelse” för några exempel). Klassdeltagarna kan ha nytta av att rollspela hur de skulle förklara för någon varför återställelsen behövdes och hur den har välsignat dem.

1 Nephi 13:20–41

Mormons bok undervisar om tydliga och dyrbara sanningar.

• Det kan vara till hjälp att använda 1 Nephi 13:20–41 för att inleda ett samtal om varför vi behöver Mormons bok. Klassdeltagarna kan skriva upp några av de ”tydliga och dyrbara stycken” som gick förlorade i Bibeln och som återställdes genom Mormons bok (några exempel finns i v. 26 och 39 och i listan i ”Övriga resurser”). Du skulle också kunna be eleverna berätta hur dessa återställda ”tydliga och dyrbara stycken” har hjälpt dem komma närmare Gud.

  familj som läser skrifterna

  Anden kan hjälpa oss att själva upptäcka ”tydliga och dyrbara stycken”.

• Du kan visa videon ”Mormons bok – en bok från Gud” (ChurchofJesusChrist.org) och be klassen berätta vad filmen lär om varför vi behöver Mormons bok. Eller så kan du be en klassdeltagare rita illustrationen som beskrivs i äldste Tad R. Callisters citat i ”Övriga resurser” på tavlan. Sedan kan klassdeltagarna berätta om hur Mormons bok har hjälpt dem att bättre förstå Jesu Kristi evangelium.

Ikonen Inlärning

Uppmuntra till lärande i hemmet

För att uppmuntra dina klassdeltagare att läsa 1 Nephi 16–22 under den kommande veckan kan du nämna att kapitlen innehåller en berättelse som kan inspirera och hjälpa dem när de måste göra något som verkar omöjligt.

Ikonen Resurser

Övriga resurser

Videor om Mormons bok.

Hitta videor som skildrar händelser ur 1 Nephi 11–15 i videosamlingen Book of Mormon på ChurchofJesusChrist.org eller appen Evangeliebiblioteket med språket inställt på engelska.

Guds hand i den amerikanska revolutionen.

George Washington sa: ”Den man måste sannerligen vara ond som kan se på händelserna under den amerikanska revolutionen utan att känna den varmaste tacksamhet mot universums store Skapare, vars gudomliga ingripande å våra vägnar så ofta var uppenbart” (Brev till Samuel Langdon, 28 sep. 1789, founders.archives.gov/documents/Washington/05-04-02-0070).

President Russell M. Nelsons Mormons bok-listor.

Från ”Mormons bok: Hur skulle ditt liv vara utan den?” (Liahona, nov. 2017, s. 60–63).

Mormons bok vederlägger föreställningar som att

• uppenbarelse upphörde med Bibeln

• spädbarn behöver döpas

• lycka går att få genom ogudaktighet

• personlig godhet räcker för att få upphöjelse (förrättningar och förbund behövs)

• Adams fall befläckade mänskligheten med ”arvsynden”.

Mormons bok förtydligar kunskapen om

• vår förjordiska tillvaro

• döden, som är en nödvändig del i Guds stora plan för vår lycka

• tillvaron efter jordelivet, vilken börjar i paradiset

• hur den uppståndna kroppen, återförenad med sin ande, blir en odödlig själ

• hur Herrens dom grundar sig på våra gärningar och hjärtans önskningar

• hur förrättningarna korrekt ska utföras, till exempel dopet, sakramentet och förlänandet av den Helige Anden

• Jesu Kristi försoning

• uppståndelsen

• änglars viktiga roll

• prästadömets eviga beskaffenhet

• hur mänskligt beteende påverkas mer av ordets kraft än av svärdets kraft.

Vi behöver Mormons bok.

Äldste Tad R. Callister lärde:

Bibeln är ett vittne om Jesus Kristus, Mormons bok är ännu ett. Varför är detta andra vittne så avgörande? Följande exempel kanske kan vara till hjälp: Hur många raka linjer kan du dra genom en enda punkt på en bit papper? Svaret är oändligt många. Föreställ dig för ett ögonblick att denna enda punkt symboliserar Bibeln och att de hundratals raka linjer som dragits genom punkten symboliserar olika bibeltolkningar och att var och en av dessa tolkningar representerar en kyrka.

Men vad händer i stället om det på papperet finns en andra punkt som symboliserar Mormons bok? Hur många raka linjer skulle man kunna dra mellan dessa två referenspunkter – Bibeln och Mormons bok? Endast en. Endast en tolkning av Kristi lärdomar överlever dessa två vittnens vittnesbörd” (”Mormons bok – en bok från Gud”, Liahona, nov. 2011, s. 75).

Förbättra vår undervisning

Led inspirerade samtal. Alla har något att bidra med i ett samtal i klassen, men ibland får inte alla chansen att göra det. Sök efter sätt att ge klassdeltagarna fler tillfällen att bära sina vittnesbörd. (Se Undervisa på Frälsarens sätt, s. s. 33.)