Адам и Ева напускат Едемската градина

Адам и Ева, от Дъглас Фрайър

3–9 февруари

2 Нефи 1–5

„Ние заживяхме щастливо“

Започнете духовната си подготовка, като прочетете 2 Нефи 1–5 и записвате впечатленията си. В тези глави има повече принципи, отколкото имате време да обсъдите в час, затова следвайте Духа в своята подготовка и обръщайте внимание на споделените от членовете на класа впечатления, които да ви помогнат да решите върху кои принципи да се съсредоточите и как да насочвате обсъждането.

Записвайте своите впечатления

икона за споделяне

Насърчавайте споделянето

Вероятно членовете на класа ви са отбелязали и коментирали с бележки поне един стих от 2 Нефи 1–5. За да започнете часа, бихте могли да поканите членовете на класа да споделят стихове, които са имали особено значение за тях. Поканете членовете на класа да обобщят доктринален принцип, който научават от споделените стихове.

икона за преподаване

Преподавайте учението

2 Нефи 2:11–30

Ние сме свободни да действаме сами за себе си.

• Твърде често хората предизвикват много страдание на другите, когато упражняват своята свобода на избор. Защо тогава свободата на избор е важна за Небесния Отец? Бихте могли да напишете този въпрос на дъската, а членовете на класа да потърсят отговори във 2 Нефи 2:11–30 и да напишат своите отговори на дъската. Как противникът се опитва да подрива нашата свобода на избор? Как Спасителят ни помага да „избира(ме) свобода и вечен живот“? (2 Нефи 2:27)  

• Разделът за тази седмица в Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства посочва четири основни условия, които правят свободата на избор възможна. Ето един начин да надграждате наученото от членовете на класа у дома: Напишете четирите условия на дъската. След това поканете членовете на класа да споделят изрази от 2 Нефи 2, които показват защо тези условия са важни за реализиране на нашия божествен потенциал.

2 Нефи 2:15–29

Падението и Единението на Исус Христос са важни аспекти на плана на нашия Небесен Отец.

• Много християни вярват, че Падението е трагедия и Ева е направила ужасна грешка. Тези стихове във 2 Нефи 2 изясняват истините за Падението на Адам и Ева и свидетелстват, че Исус Христос ни изкупва от Падението. Един начин да обсъдите тези идеи е да поканите членовете на класа да прегледат 2 Нефи 2:15–25 и да изготвят списък с истините за случилото се в Едемската градина. Какви други проникновения откриват в цитата от президент Далин Х. Оукс в „Допълнителни източници“? Как Исус Христос ни е откупил от Падението (вж. 2 Нефи 2:6–8, 26–29)?

• След като проведете дейност като дадената по-рано, може да напишете на дъската няколко въпроса като следните и да поканите членовете на класа да споделят проникновенията си:

  • Как ученията на Лехий в тези стихове поправят някои от често срещаните заблуди за Падението?

  • По какви начини Падението е благословия?

  • Как правилното разбиране за Падението ни помага да разбираме по-добре нуждата ни от Исус Христос и Неговото Единение?

  • Защо сте благодарни за избора на Адам и Ева в Едемската градина?

  • Как вашият избор да дойдете на земята е подобен на избора на Адам и Ева да вземат от плода на дървото за познанието на доброто и злото?

  • Каква е целта на живота? Защо Падението е било необходимо за постигането на тази цел?

2 Нефи 4:15–35

Можем да се обръщаме към Бог в нашата слабост.

• Написаното от Нефи във 2 Нефи 4:15–35 може да ни дава надежда и утеха, когато се чувстваме затруднени от изпитанията и слабостите си. Членовете на класа биха могли по двойки да прегледат тези стихове и да открият откъси, които могат да използват, за да утешат човек, който се чувства силно обременен от изпитанията си. След това всяка двойка може да сподели тези откъси с класа. Някой от класа би могъл да сподели преживяване, при което е открил/а утеха, като се е обърнал/а към Бог подобно на Нефи.

• Друг начин да прегледате 2 Нефи 4 е да поканите предварително няколко члена на класа да дойдат подготвени да споделят стихове и изрази от тази глава, които са особено съдържателни за тях. Поканете ги да споделят какво правят, когато се чувстват безпомощни заради своите слабости. Химн за утехата и надеждата, например „Кой ми дарява мир?“ (Химни, № 81), може да допринесе за това обсъждане. Например членовете на класа може да споделят как химнът затвърждава примера на Нефи да разчитаме на Господ в моменти на обезсърчение.

2 Нефи 5

Щастието се корени в живота според Евангелието.

• Въпреки трудностите, които Нефи и народът му трябва да преодоляват, те успяват да създадат общество, основано на принципи, животът според които води до щастие. Кои принципи откриват членовете на класа при изучаването на 2 Нефи 5, които допринасят за щастието на нефитите? Бихте могли да раздадете по един лист хартия на членовете на класа и да ги поканите да прегледат 2 Нефи 5 за принципи, които водят към щастие, и да ги напишат на тях. Как начините, по които хората в света се стремят към щастие, се различават от това, което откриваме във 2 Нефи 5? Какви цели могат да си поставят членовете на класа, за да прилагат един от тези принципи?

икона за изучаване

Насърчавайте изучаването у дома

Кажете на членовете на класа, че във 2 Нефи 6–10 се съдържа една от най-въздействащите проповеди за Единението на Исус Христос в Писанията. Също така бихте могли да споделите стих от тези глави, който ще ги вдъхнови да ги прочетат.

картинка за източници

Допълнителни източници

Падението е част от Божия план.

Президент Далин Х. Оукс учи:

„Когато Адам и Ева получават първата заповед, те са в междинно състояние – вече не са в света на духовете, но имат все още неподвластни на смъртта физически тела, с които не могат да създават потомство. Така не могли да изпълнят първата заповед на Отца без да преминат границата между блаженството на Едемската градина и тежките изпитания и прекрасните възможности на смъртния живот. …

… Пророкът Лехий обяснява: „Ако Адам не беше прегрешил, той нямаше да падне“ (2 Неф. 2:22), а щеше да остане в същото състояние, в което е бил създаден.

… Лехий стига до извода, че Падението е било планирано, защото „всички неща са били извършени по мъдростта на Този, Който знае всичко“ (2 Неф. 2:24).

Ева е била тази, която първа е прегрешила законите на Едем, за да постави началото на смъртността. Нейната постъпка, каквато и да е същността ѝ, формално е прегрешение, но от гледна точка на вечността представлява нещо славно, необходимо за да се отворят вратите към вечния живот. Адам е показал своята мъдрост, като е направил същото. И така Ева и „Адам падна(ха), за да могат човеците да бъдат“ (2 Неф. 2:25).

Някои християни осъждат Ева за постъпката ѝ, стигайки до заключението, че в резултат тя и нейните дъщери са по някакъв начин опетнени. Не и светиите от последните дни! Получили яснота чрез откровение, ние почитаме постъпката на Ева, нейната мъдрост и смелост в това важно събитие, наречено Падението. …

Съвременното откровение показва, че нашите първи родители са разбирали необходимостта от Падение. Адам заявява: „Благословено да е името Божие, защото поради моето прегрешение очите ми се отвориха и ще имам радост в този живот, и отново в плътта ще видя Бог“ (Моисей 5:10)“ (“The Great Plan of Happiness,” Ensign, Nov. 1993, 72–73).

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Поддържайте връзка с хората, които не присъстват на уроците. Преподаването е повече от водене на обсъждане в неделя; то включва да служим с обич и да благославяме другите с Евангелието. Бихте могли да помислите за човек, който не посещава събранията, и да го/я поканите да участва на предстоящ урок. (Вж. Да преподаваме като Спасителя, с. 8–9.)