Исайя пише на свитък

17–23 февруари

2 Нефи 11–25

„Радваме се в Христа“

Освен оприличаването на 2 Нефи 11–25 за вас, помислете как можете да помагате на хората, на които преподавате, да оприличават тези глави за себе си (вж. 2 Нефи 11:8). Записвайте мислите и впечатленията, които получавате от Духа.

Записвайте своите впечатления

икона за споделяне

Насърчавайте споделянето

Преди да обсъдите конкретни откъси от 2 Нефи 11–25, може да е полезно да поканите членовете на класа да си представят, че имат приятел, на когото му е трудно да открие нещо съдържателно или вдъхновяващо в написаното от Исайя. Кои стихове биха споделили с този приятел?

икона за преподаване

Преподавайте учението

2 Нефи 11–24

Исайя свидетелства за Исус Христос.

• По-лесно е да разбираме пророчествата на Исайя, когато разбираме защо са написани. За да започнете обсъждане на пророчествата на Исайя във 2 Нефи, бихте могли да поканите членовете на класа да прегледат глава 11 и да изброят някои от причините Нефи да цитира Исайя толкова много. Също така може да споделят откъси от своето лично или семейно изучаване на 2 Нефи 12–24, чрез които според тях са осъществяват тези цели. Как разбирането за целите на Нефи е помогнало на членовете на класа да извлекат повече от написаното от Исайя? Насърчете ги да имат предвид тези цели, докато обсъждат писанията на Исайя в час.

• Тъй като Исайя използва толкова много символика, не е трудно да се пропусне неговото въздействащо свидетелство за Исус Христос. Следва дейност, която може да помогне на класа ви да се съсредоточи върху това свидетелство. Бихте могли да подготвите няколко листа с написани върху тях препратки към Писанията, взети от 2 Нефи 12–24, които учат за Спасителя, (например: 2 Нефи 13:13, 14:4–6, 15:1–7, 16:1–7, 17:14, 18:14–15, 19:6–7, 21:1–5 и 22:2). Всеки член на класа може да си избере един от листите, да изучи стиховете на него и да напише на листа какво е научил за Исус Христос. След това членовете на класа биха могли да си разменят листа с някого другиго и да добавят мисли и проникновения за Спасителя от същите стихове. След това може да дадете на членовете на класа възможност да споделят какво са научили от Исайя и един от друг и как то е задълбочило благодарността им за Исус Христос.

• Пророчеството във 2 Нефи 19:6 изброява няколко звания на Исус Христос. Бихте могли да поканите някого да ги изреди на дъската и да поканите членовете на класа да обсъдят защо всяко от тези звания е подходящо описание за Спасителя. Как Той изпълнява тези роли в нашия живот? За да научите повече за някои от званията, може да е от полза да прегледате препратките в бележките под линия към 2 Нефи 19:6.

2 Нефи 12:2–5, 2 Нефи 21:10–12 и  2 Нефи 22

В последните дни Господният народ ще бъде събран и ще се радва на мир.

• Някои части от пророчествата на Исайя имат особено значение за нас, защото описват аспекти на Божието дело в последните дни. Например бихте могли да прегледате 2 Нефи 21:10–12, където се описва „знаме“, което ще бъде издигнато, за да събере Божия народ. Как сме виждали Господ да събира духовно Своя народ? Някои членове на класа може да споделят какво ги подтиква да искат да се събират и обединяват с Божия народ в Църквата. Може дори да си направят свои знамена, на които са написани или изобразени някои от евангелските истини, които ще подтикват хората да „прибягват“ и да се „събират“ при знамето (стихове 10 и 12) като Божии чеда в наши дни. Как помагаме в това събиране?

• Друг начин да обсъдите това учение е да напишете следните теми на дъската: Разпръсване на Израил, Събиране на Израил и Пророчества за Христос. Може да разпределите глави от 2 Нефи 12–24 на групи от членове на класа и да ги поканите да открият стихове по тези теми, след което да напишат препратките на дъската под заглавията. Какви послания съдържат тези стихове за нас сега? (Може да е полезно да споделите с членовете на класа, че Учение и завети 113:1–6 може да им помогне да разберат 2 Нефи 21:1–5, 10.)

• Химни като „Високо на върха“ (Химни, № 4) или „Исус – моя сила и светлина“ (Химни, № 61), които се основават на пророчества от 2 Нефи 12:2–5 и 2 Нефи 22, могат да подсилят посланията и духа на словата на Исайя.

2 Нефи 14:4–6

Нашите домове и „събранията“ в Сион могат да бъдат прибежище и подслон.

• Във 2 Нефи 14:4–6 Исайя пророкува за безопасността и мира, на които ще се радват праведните, след като Господ е „измил“ и „очистил“ греховете им. Въпреки че тези стихове описват условия, които ще съществуват по време на Милениума, те биха могли да помагат на членовете на класа при тяхното търсене на безопасност сред нечестието в последните дни. Поканете ги да помислят и обсъдят какво означава да имат „облак и дим“ и „пламтящ огън“ над своите „жилища“ и „събрания“ (стих 5; вж. също Изход 13:21–22). Кои неща могат да бъдат сравнени с жегата, бурята и дъжда в стих 6? Как можем да намерим подслон? (вж. също У. и З. 115:6). Членовете на класа биха могли да предложат начини да се грижим нашите домове и църковни събрания да бъдат духовно защитени места.

2 Нефи 25:19–29

„Правият път е да повярвате в Христа“.

• Членовете на класа ви вероятно изпитват подобно желание като това на Нефи: „да убеждаваме децата си, също и братята си да повярват в Христа“. Как Нефи се „труди усърдно“ да постигне тази цел? (2 Нефи 25:23). Членовете на класа биха могли да прегледат 2 Нефи 25:19–29, за да открият истини за Спасителя и Неговото Евангелие, на които Нефи иска да научи народа си. След това може да споделят какво правят, за да учат на тези истини своите семейства и приятели. Например как са учили на следната истина: „чрез благодат сме спасени, след всичко, което можем да сторим“? (Изказването на президент Дитер Ф. Ухтдорф в „Допълнителни източници“ може да даде допълнителни проникновения за тази истина.) Как са помагали на други хора да се „радват в Христа“?

икона за изучаване

Насърчавайте изучаването у дома

За членовете на класа може да представлява интерес това, че 2 Нефи 26–30 може да им помага да дават отговор на хора, които казват: „Нямаме нужда от Книгата на Мормон“.

картинка за източници

Допълнителни източници

„Чрез благодат сме спасени, след всичко което можем да сторим“.

Коментирайки казаното от Нефи във 2 Нефи 25:23, президент Дитер Ф. Ухтдорф казва:

„Чудя се дали понякога не разбираме погрешно израза „след всичко, което можем да сторим“. Трябва да разбираме, че „след“ не е равно на „поради“.

Ние не сме спасени „поради“ всичко, което можем да сторим. Някой от нас направил ли е всичко, което може да стори? Бог чака ли, докато извършим всичко, преди Той да се намеси в живота ни с Неговата спасяваща благодат? …

Убеден съм, че Нефи знае, че благодатта на Спасителя ни позволява и ни дава способността да преодоляваме греха (вж.2 Нефи 4:19–35 и Алма 34:31). Поради това Нефи се труди усърдно да убеждава децата и братята си „да повярват в Христа и да се помирят с Бога“ (2 Нефи 25:23).

В крайна сметка, това е всичко, което можем да сторим! И това е нашата задача в земния живот!“ („Дарът на благодатта“, Лиахона, май 2015 г., с. 110).

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Задавайте въпроси, които подтикват към споделяне на свидетелство. „Задаването на въпроси, които насърчават учениците да свидетелстват за преподаваните принципи, може да бъде въздействащ начин да каните Духа. … Тяхното свидетелство, както и свидетелствата на другите от класа, ще нараства, докато Духът свидетелства за истината“ (Да преподаваме като Спасителя, с. 32).