Povede tě za ruku, Sandra Rastová

24. února – 1. března

2. Nefi 26–30

„Podivuhodné dílo a div“

Pamatujte, že ústředním místem pro studium evangelia má být domov. Základem vaší přípravy na výuku má být osobní a rodinné studium 2. Nefiho 26–30. Naplánujte si, jak budete stavět na osobním a rodinném studiu členů třídy, jak ho budete posilovat a jak k němu budete povzbuzovat.

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Na začátku hodiny poskytněte členům třídy příležitost podělit se o cokoli ze 2. Nefiho 26–30, co pro ně při studiu doma mělo nějaký zvláštní význam. Mohli byste je například požádat, aby se stručně podělili o nějaký verš, který jim pomohl porozumět naší době a těžkostem, jimž čelíme.

Učte nauce

2. Nefi 26:24–28, 33

Vše, co Pán dělá, je motivováno láskou, kterou k nám chová.

• Pocítíte-li inspiraci diskutovat o Nefiově učení ohledně Pánovy lásky, mohli byste zkusit toto: Poté, co si společně přečtete 2. Nefiho 26:24, členy třídy vyzvěte, aby si sepsali seznam všeho, co pro ně Ježíš Kristus učinil a co bylo motivováno láskou. Jak „[přitahuje] všechny lidi k sobě“? Co se cítíme inspirováni učinit v reakci na lásku, kterou nám projevuje?

• Pánovy výzvy ve 2. Nefim 26:24–28, 33 jsou mocnými důkazy Jeho lásky. Jednou z možností, jak můžete členům třídy pomoci tyto výzvy objevit, je požádat je, aby Pánovo poselství v těchto verších shrnuli do jedné věty. Několik z nich možná bude ochotno se o svá shrnutí podělit. Jak mohou tyto verše ovlivnit způsob, jak druhé zveme k tomu, aby přišli ke Kristu? Povzbuďte členy třídy, aby si některé myšlenky a pocity zaznamenali. Abyste pomohli přizvat Ducha, zvažte možnost pustit nahrávku nějaké náboženské písně o lásce Spasitele, jako například „K Ježíši kráčej“ (Náboženské písně, č. 61), zatímco členové třídy budou přemítat.

2. Nefi 27; 29; 30:3–8

Kniha Mormonova je pro Boží dílo posledních dnů zcela nezbytná.

• Členové třídy budou možná potřebovat vaši pomoc, aby porozuměli proroctví ve 2. Nefim 27 o zapečetěné knize a učeném muži. Pomoci by vám mohl historický záznam v oddíle „Další materiály a zdroje“. Bylo by možné, aby několik členů třídy sehrálo události popsané v tomto záznamu a ve 2. Nefim 27:15–22 v podobě krátké scénky? Proč asi byly Nefimu tyto události ukázány s předstihem tolika let? Čemu nás Nefiovo proroctví učí o důležitosti Knihy Mormonovy? Povzbuďte členy třídy, aby se navzájem podělili o to, jak získali vlastní svědectví o Knize Mormonově.

• Má někdo ve třídě zkušenost, o kterou by se mohl podělit, kdy někoho vyzval, aby si Knihu Mormonovu přečetl? Z jakých důvodů by někdo mohl odmítnout pobídku, aby si přečetl Knihu Mormonovu? Pánova reakce na jeden takový důvod je uvedena ve 2. Nefim 29:6–11. Mohli byste členy třídy vyzvat, aby si tyto verše přečetli a poté si mezi sebou vyzkoušeli, jak by mohli láskyplně odpovědět někomu, kdo říká, že Knihu Mormonovu nepotřebujeme. Co dalšího členy třídy napadá ohledně toho, jak mohou ostatním pomoci zjistit, „že [Kniha Mormonova] je … požehnání pro ně z ruky Boží“? (2. Nefi 30:6.)

2. Nefi 28

Satan se snaží každého oklamat.

• V osnově pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny je nám řečeno, abychom vyhledali Satanovy lži popsané ve 2. Nefim 28. Členové třídy by možná mohli říci, co našli, nebo by si 2. Nefiho 28 mohli projít v hodině a vypsat si Satanovy lži, které tam naleznou. Také by mohlo být přínosné, kdyby v malých skupinkách vyhledali verše z písem, které tyto klamy vyvracejí (budou-li potřebovat pomoc, mohli byste se podělit o náměty v oddíle „Další materiály a zdroje“). Poté by se skupinky mohly navzájem podělit o to, co zjistily, a diskutovat o tom, jak mohou odhalit protivníkovy falešné, marné a pošetilé nauky. (Viz 2. Nefi 28:9.)

Povzbuďte ke studiu doma

Členy třídy by mohl k četbě 2. Nefiho 31–33 podnítit poznatek, že tyto kapitoly obsahují Nefiova poslední zaznamenaná slova, včetně jednoho z nejjednodušších, ale současně i nejúplnějších popisů nauky Kristovy.

Další materiály a zdroje

„Pak učený řekne: Nemohu ji čísti.“ (2. Nefi 27:18.)

V únoru roku 1828 podnikl Martin Harris, přítel Josepha Smitha, „cestu na východ do New Yorku s opisem některých znaků ze [zlatých] desek, aby je ukázal odborníkům. Možná toužil po dalším ujištění, že desky jsou pravé, nebo si možná myslel, že posudek by jim pomohl získat půjčku na vydání překladu. V každém případě trval na tom, že ho k této cestě podnítil Pán.

V té době toho Joseph ani Martin o jazyce na deskách moc nevěděli. Věděli jen to, co Josephovi řekl anděl Moroni – že je to záznam z dávné Ameriky. Proto Martin, místo toho, aby vyhledal odborníka znalého egyptštiny (Joseph se později dozvěděl, že jazyk na deskách se nazýval ‚pozměněnou egyptštinou‘), navštívil několik odborníků se zájmem o dobu starověku, obzvláště amerického starověku.

… [Mezi odborníky, které Martin navštívil, byl] Charles Anthon, mladý profesor gramatiky a lingvistiky na vysoké škole Columbia College. Anthon sbíral příběhy a projevy amerických indiánů, aby je vydal, a velmi si přál dokument, který mu Martin přinesl, prozkoumat.

Martin tvrdil, že Anthon znaky prohlásil za pravé, než se dozvěděl, jak k nim Joseph Smith přišel. Navrhl Martinovi, aby mu desky přinesl. Martin odmítl a Anthon mu odpověděl parafrází verše z Izaiáše: ‚Nemohu čísti zapečetěnou knihu.‘ Přestože Anthon později popřel detaily Martinova záznamu o jejich setkání, víme toto – Martin byl po návštěvách u odborníků z Východu ještě hlouběji přesvědčen o tom, že Joseph Smith je povolán Bohem a že desky a znaky jsou starodávné. On a Joseph považovali návštěvu Anthona za naplnění Izaiášova proroctví (které je také zmíněno v samotné Knize Mormonově) o ‚kni[ze] zapečetěné, kterouž dadí-li tomu, kterýž zná písmo, řkouce: Čti ji medle, i řekne: Nemohu, nebo zapečetěná jest‘ [Izaiáš 29:11; viz také 2. Nefi 27:15–18].“ („The Contributions of Martin Harris“, Revelations in Context [2016], 3–4, history.ChurchofJesusChrist.org.)

Verše z písem, které vyvracejí Satanovy klamy.

Falešná nauka	Pravá nauka
„On dnes není Bohem zázraků; on již vykonal dílo své.“ (2. Nefi 28:6.)	Moroni 7:35–37
„[Bůh] … páchání několika hříchů … ospravedlní.“ (2. Nefi 28:8.)	Nauka a smlouvy 1:31
„Vše je dobré v Sionu.“ (2. Nefi 28:21.)	Nauka a smlouvy 68:31; 82:14
„Já nejsem žádný ďábel, neboť žádného není.“ (2. Nefi 28:22.)	2. Nefi 2:17; Nauka a smlouvy 76:25–27
„Nepotřebujeme žádné další slovo Boží, neboť máme dosti.“ (2. Nefi 28:29.)	2. Nefi 28:30; Články víry 1:9

Jak zlepšit výuku

Nebojte se ticha. „Odpovědět na dobrou otázku vyžaduje čas. Je k tomu třeba přemítání, bádání a inspirace. Čas, který věnujete čekání na odpovědi na vaši otázku, může představovat posvátné chvíle přemítání. Vyhněte se pokušení ukončit tyto okamžiky předčasně tím, že na otázku odpovíte sami nebo že přejdete k něčemu jinému.“ (Učte tak, jak učil Spasitel, 31.)