Jēzus māca Savus mācekļus

Kristus māca Savus mācekļus, Džastins Kancs

2.–8. marts

2. Nefija 31.–33. nodaļa

„Šis ir tas ceļš”

Studējot 2. Nefija 31.–33. nodaļu, paturiet prātā savus klases dalībniekus un apdomājiet, kādas pieredzes saistībā ar Nefija mācītajām patiesībām viņiem varētu būt bijušas. Kā jūs varētu aicināt viņus mācīt cits citam to, ko viņi ir apguvuši un jutuši saistībā ar šīm doktrīnām?

Pierakstiet gūtos iespaidus

dalīšanās simbols

Aiciniet dalīties

Vai kādam no nodarbības dalībniekiem šonedēļ ir bijusi kāda nozīmīga pieredze saistībā ar kādu no mācīšanās ieteikumiem, kas doti rokasgrāmatā „Nāciet, sekojiet Man!” indivīdiem un ģimenēm? Dodiet stundas dalībniekiem iespēju dalīties savās pieredzēs.

mācīšanas simbols

Māciet doktrīnu

2. Nefija 31.–32. nodaļa

Jēzus Kristus un Viņa doktrīna ir vienīgais ceļš uz mūžīgo dzīvi.

• Iespējams, jūsu klases dalībniekiem būtu vērtīgi ieraudzīt, kādā veidā savstarpēji ir saistīta ticība, grēku nožēlošana, kristīšanās, Svētā Gara dāvana un izturēšana līdz galam un kādā veidā tās ir saistītas ar Jēzus Kristus veikto Izpirkšanu. Lai to paveiktu, jūs varētu uzzīmēt uz tāfeles ceļu un aicināt nodarbības dalībniekus gar ceļa malām uzrakstīt dažus no 2. Nefija 31. nodaļā atrodamajiem principiem. Katrs stundas dalībnieks varētu izvēlieties vienu no šiem principiem un pētīt 2. Nefija 31.–32. nodaļu, lai atrastu kaut ko, ko par to mācīja Nefijs. Pēc tam viņi varētu pastāstīt cits citam par to, ko viņi atrada, un apspriest, kā tas viņiem palīdz labāk izprast principus. Kā dzīvošana saskaņā ar šiem principiem ienes mūsu dzīvēs Jēzus Kristus īstenotās Izpirkšanas svētības?

• Kādā veidā jūs varētu uzsākt diskusiju par Nefija skaidro un vienkāršo aprakstu, atklājot ceļu uz pestīšanu? (2. Nefija 31:21). Iespējams, jūs varētu pajautāt nodarbības dalībniekiem, ko viņi teiktu, ja viņiem būtu tikai 60 sekundes, lai izskaidrotu, kas cilvēkam ir jādara, lai saņemtu pestīšanu. Pēc tam nodarbības dalībnieki varētu ātri pārskatīt 2. Nefija 31.–32. nodaļu, meklējot apgalvojumus, kas varētu palīdzēt. Ko no šīm nodaļām mēs mācāmies par Glābēja centrālo lomu mūsu pestīšanā? Šo sarunu varētu sekmēt „Papildresursos” ietvertie apgalvojumi.

• Dažkārt mēs raugāmies uz evaņģēlija principiem kā uz atsevišķiem un nodalītiem, taču īstenībā tie ir savstarpēji saistīti. Lai palīdzētu klātesošajiem saskatīt, kā 2. Nefija 31. nodaļā ietvertie principi ir saistīti, aiciniet nodarbības dalībniekus pa vienam vai nelielās grupās izlasīt 4.–21. pantu un izveidot diagrammu, kas parāda, kā ticība Kristum, grēku nožēlošana, kristīšanās, Svētā Gara dāvana un pastāvēšana līdz galam papildina cita citu un ir savstarpēji saistītas. Iedrošiniet viņus būt radošiem! Kad viņi dalīsies savās diagrammās ar pārējiem, palūdziet viņus pastāstīt, ko viņi ir iemācījušies par šiem principiem. Kā mēs varam padarīt šos principus par daļu no savas ikdienas dzīves?

2. Nefija 31:15–20

„Tas, kas pastāvēs līdz galam, tas taps izglābts.”

• Vai stundas dalībnieki izprot, ko nozīmē — pastāvēt līdz galam? Lūk, aktivitāte, kas var palīdzēt! Uzrakstiet uz tāfeles: Kā es varu zināt, vai es pastāvu līdz galam? Pēc tam aiciniet nodarbības dalībniekus pētīt 2. Nefija 31:15–20, lai atrastu iespējamās atbildes uz šo jautājumu. Palūdziet, lai stundas dalībnieki uzrakstītu uz tāfeles jebkādus lietderīgus vārdus vai frāzes, ko viņi ir atraduši. Kādēļ pastāvēšana līdz galam ir būtiska Kristus doktrīnas daļa? Jūs varētu arī dalīties „Papildresursos” piedāvātajā eldera Dītera F. Uhtdorfa apgalvojumā vai ar grāmatas Sludini Manu evaņģēliju 6. lpp. atrodamo skaidrojumu pastāvēšanai līdz galam.

• Vai kāds no klātesošajiem pazīst kādu, kuru var uzskatīt par piemēru pastāvēšanai līdz galam? Kas ir palīdzējis šim cilvēkam „[virzīties] uz priekšu ar nelokāmību Kristū”? (20. pants). Apdomājiet iespēju dalīties ar citu cilvēku, kas pastāvējuši līdz galam, stāstiem, kas pieminēti Svētajos Rakstos.

2. Nefija 32:1–6

Svētais Gars mums parādīs, kas mums būtu jādara.

• 2. Nefija 32. nodaļā Nefijs runāja par Kristus mācību pielietošanu dzīvē, jo viņa ļaudis bija noraizējušies par šo jautājumu. Jūs varētu aicināt stundas dalībniekus sameklēt šo neskaidro jautājumu 2. Nefija 32:1 un pēc tam izlasīt Nefija atbildi 2. Nefija 32:2–6. Kā klātesošie varētu saviem vārdiem pārfrazēt Nefija mācīto? Kādas pieredzes nodarbības dalībniekiem ir bijušas, kad Svētais Gars vai Kristus vārdi ir tiem parādījuši, kas tiem ir jādara?

2. Nefija 33. nodaļa

Mormona Grāmata pārliecina mūs ticēt Kristum.

• Nefijs cerēja, ka viņa vārdi pārliecinās mūs „darīt labu [un] ticēt [Kristum]” (2. Nefija 33:4). Kādas rakstvietas no 1. un 2. Nefija grāmatas ir pārliecinājušas mūs darīt labu un ticēt Kristum? Apsveriet iespēju sameklēt dažas garīgās dziesmas, ko jūs stundā varētu nodziedāt vai noklausīties, kas pastiprinātu vēstījumus, piemēram, „Kristum ticu es” vai „Vai gan tuvākam šodien es kalpoju?” (Garīgās dziesmas, nr. 73, 139).

mācīšanās simbols

Mudiniet mācīties mājās

Viens veids, kā iedvesmot nodarbības dalībniekus nākamās nedēļas laikā studēt Jēkaba 1.–4. nodaļu, — paskaidrojot, ka šajās nodaļās viņi atradīs Jēkaba brīdinājumus par diviem grēkiem, kas ir īpaši izplatīti mūsdienās.

resursu simbols

Papildresursi

Kristus mācība.

Elders Džefrijs R. Holands mācīja: „„Kristus mācība”, ko Nefijs māca savā diženajā un rezumējošajā pārrunā, koncentrējas uz ticību Tam Kungam Jēzum Kristum, grēku nožēlošanu, kristībām ar iegremdēšanu, Svētā Gara dāvanas saņemšanu un pastāvēšanu līdz galam. Šajā gadījumā Nefijs ar to necenšas pārrunāt visu glābšanas ieceri, visus kristīgās dzīves tikumus vai atlīdzības, kas mūs sagaida dažādās debesu godības pakāpēs. Šajā gadījumā tajā netiek runāts par priesterības amatiem, tempļa priekšrakstiem vai daudzām citām patiesām mācībām. Tās visas ir svarīgas, taču Mormona Grāmatā „Kristus mācība” ir pasniegta vienkārši un tieši. Tā koncentrējas vienīgi uz evaņģēlija pamatprincipiem, tajā skaitā uz pamudinājumu izturēt, pastāvēt, neatkāpties. Patiešām, Kristus mācības ietekme slēpjas tās skaidrībā un vienkāršībā” (Christ and the New Covenant: The Messianic Message of the Book of Mormon [1997], 49.–50. lpp.).

Elders D. Tods Kristofersons ir teicis: „Es iesaku visiem … ar lūgšanu un Svēto Rakstu studēšanu censties iegūt … liecību par Jēzus Kristus dievišķo raksturu, Viņa veikto Izpirkšanu un Augšāmcelšanos. Pieņemiet Viņa mācību, nožēlojot grēkus, tiekot kristīti, saņemot Svētā Gara dāvanu un tad visu turpmāko dzīvi sekojot Jēzus Kristus evaņģēlija likumiem un derībām” („Kristus mācība”, Ensign vai Liahona, 2012. g. maijs, 89. lpp.).

Pastāvēt līdz galam.

Prezidents Dīters F. Uhtdorfs paskaidroja:

„Kad es biju zēns, „pastāvēšana līdz galam” man galvenokārt nozīmēja, ka man ir jāpieliek vairāk pūļu, lai paliktu nomodā līdz Baznīcas sanāksmju beigām. Vēlāk jau kā pusaudzim … man, izjūtot jauneklīgu empātiju, tā saistījās ar mūsu dārgo, padzīvojušo Baznīcas locekļu centieniem nepadoties līdz viņu dzīves beigām. …

… Pastāvēšana līdz galam nav tikai pasīva dzīves sarežģīto apstākļu paciešana vai „nepadošanās”. Mūsu reliģija ir aktīva reliģija, palīdzot Dieva bērniem uz taisnās un šaurās takas attīstīt visu viņu potenciālu šīs dzīves laikā un kādu dienu atgriezties pie Viņa. Skatīta no šādas perspektīvas — pastāvēšana līdz galam ir paaugstinoša un brīnišķīga, nevis drūma un tumša. Šī ir priekpilna reliģija — reliģija, kas nes cerību, spēku un glābšanu. …

Pastāvēt līdz galam nozīmē — neatlaidīgi dar[īt] labu (Romiešiem 2:7), cenšoties turēt baušļus (skat. 2. Nefija 31:10) un darot taisnīguma darbus (skat. M&D 59:23)” („Have We Not Reason to Rejoice?” Ensign vai Liahona, 2007. g. nov., 20. lpp.).

Pasniegšanas pilnveidošana

Mēs kopā mācāmies. Jūs kā skolotājs darāt vairāk, nekā tikai pasniedzat informāciju, — jūs mācāties kopā ar pārējiem. Dalieties ar viņiem tajā, ko jūs darāt, lai mācītos no Svētajiem Rakstiem.