sieviete — nometusies ceļos pie Jēzus kājām

Piedots, Gregs K.  Olsens

9.–15. marts

Jēkaba gr. 1.–4. nod.

Topiet samierināti ar Dievu caur Kristus īstenoto Izpirkšanu

Jēkaba gr. 1.–4. nodaļā ir ietvertas daudzas mācības, kuras var tikt attiecinātas uz mūsu dienām. Lasot šīs nodaļas, padomājiet, kā jūs varētu palīdzēt tiem, kurus jūs mācāt, dzīvot saskaņā ar Jēkaba mācītajām doktrīnām.

Pierakstiet gūtos iespaidus

dalīšanās simbols

Aiciniet dalīties

Lai palīdzētu nodarbības dalībniekiem dalīties savās atziņās par Jēkaba 1.–4. nodaļu, jūs varētu izdalīt tiem papīra lapiņas un palūgt, lai tie uzraksta uz tām kādu, viņuprāt, būtisku atsauci uz šajās nodaļās ietvertajām rakstvietām. Ielieciet šīs papīra lapiņas kādā traukā, izvelciet dažas no tām un aiciniet, lai tie, kuri ir pierakstījuši minētās atsauces, pastāsta par savām atziņām.

mācīšanas simbols

Māciet doktrīnu

Jēkaba 1:6–8, 15–19; 2:1–11; 4:18

Taisnīgi vadītāji uzcītīgi darbojas dvēseļu labklājības labā.

• Jūs varētu uzsākt diskusiju par Jēkaba uzcītīgo darbu starp saviem ļaudīm, lūdzot stundas dalībniekus dalīties tajā, kā viņi ir tikuši svētīti, pateicoties kāda Baznīcas vadītāja kalpošanai. Vai arī jūs varētu palūgt, lai kāds no bijušajiem vai esošajiem vietējās Baznīcas vadītājiem pastāsta par to, kā viņš vai viņa ir sajutuši iedvesmu kādam kalpot. Pēc tam nodarbības dalībnieki varētu uzmeklēt Jēkaba 1:6–8, 15–19; 2:1–11 un 4:18 ietvertos vārdus un frāzes, kas palīdz mums saprast, kā Jēkabs attiecās pret savu aicinājumu un cilvēkiem, kam viņš kalpoja. Kā mūsu vadītāji, mūsuprāt, ir pagodinājuši savus aicinājumus? Ko šie panti liecina par to, kā mums vajadzētu atbalstīt savus vadītājus?

divi vīrieši sarokojas pār galdu

Arī mūsdienu Baznīcas vadītāji, līdzīgi Jēkabam, „tur godā [savus] amatus Tam Kungam”.

Jēkaba 2:12–21

Mums vajadzētu vairīties no lepnības un palīdzēt grūtībās nonākušajiem.

• Tas Kungs izteica nefijiešiem stingrus brīdinājumus par lepnību. Lai uzsāktu diskusiju par šo tēmu, jūs varētu savlaicīgi sazināties ar dažiem nodarbības dalībniekiem, lūdzot, lai viņi padomā, kā pretinieks veicina tiekšanos pēc bagātībām mūsdienu pasaulē. Pēc tam aiciniet viņus dalīties savās atziņās ar pārējiem nodarbības dalībniekiem. Nodarbības dalībnieki varētu darboties pāros, izlasot Jēkaba 2:12–21 un uzmeklējot Tā Kunga mācību par to, kā mums būtu jāraugās uz materiālo labklājību. Pēc tam viņi varētu izveidot plakātu šī principa ievērošanas sekmēšanai un parādīt to pārējiem. Atvēliet nodarbības dalībniekiem laiku individuālajām pārdomām par to, ko viņi varētu darīt, lai piemērotu savā dzīvē to, ko viņi ir apguvuši, lasot Jēkaba vēstījumu.

• Nodarbības dalībnieki varētu pārskatīt Jēkaba 2:12–21 un pierakstīt savus jautājumus, ko pievienot eldera Perija sarakstam. Kā eldera Perija apgalvojums, kas ir ietverts sadaļā „Papildus avoti”, palīdz mums gūt skaidrāku izpratni par Jēkaba mācībām?

Jēkaba 2:23–35

Tam Kungam tīk šķīstība.

• Elders Deivids A.  Bednārs mācīja, ka mēs dzīvojam „pasaulē, kur arvien vairāk tiek nonievāts radīšanas spēju svētums un arvien mazākā vērtē turēta cilvēka dzīvība” („Mēs ticam, ka mums jābūt šķīstiem” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2013. g. maijs, 41.–44. lpp.). Kā jūs varētu palīdzēt nodarbības dalībniekiem izmantot Jēkaba 2:23–35, lai atspēkotu pasaulīgos vēstījumus par šķīstību? Jūs, piemēram, varētu uzrakstīt uz tāfeles jautājumu Kā Tas Kungs uzlūko šķīstību? un lūgt, lai nodarbības dalībnieki uzmeklē atbildi. Daži no viņiem varētu pārskatīt Jēkaba 2:23–35, bet citi — iepriekš minēto eldera Bednāra runu. Viņi varētu pierakstīt atrastās atbildes uz tāfeles. Lai apspriestu ar Šķīstības likuma ievērošanu saistītos standartus un svētības, jūs varētu pārskatīt tēmu „Seksuālā šķīstība” (Jaunatnes morāles stiprināšanai, 35.–37. lpp.) vai parādīt vienu no sadaļā „Papildus avoti” minētajiem video. Kādas svētības mēs varam iegūt, dzīvojot šķīsti?

Jēkaba 4:4–11

Nefijieši ticēja Jēzum Kristum.

• Jēkabs vēlējās, lai mēs zinātu — kaut arī viņš un viņa ļaudis dzīvoja simtiem gadu pirms Glābēja laicīgās kalpošanas, tie zināja par Viņu un vērsās pie Viņa pēc pestīšanas. Spriežot pēc Jēkaba 4:4–5, kādēļ nefijieši ievēroja Mozus likumu? Kas pievērš mūsu dvēseles Glābējam mūsu dienās? Kādus simbolus vai līdzības Jēkabs izmantoja, lai mācītu par Jēzu Kristu? (Skat. arī 1. Mozus 22:1–13.)

Jēkaba 4:8–18

Es varu izvairīties no garīga akluma, pievēršoties Glābējam.

• Vai kādam no nodarbības dalībniekiem nesen ir tikusi veikta redzes pārbaude? Ja tā, tad jūs varētu palūgt, lai šis cilvēks apraksta to, kā ārsts pārbaudīja viņa redzi. Stundas dalībnieki varētu dalīties tajā, ko, viņuprāt, nozīmē — būt garīgi aklam. Kā garīgais aklums līdzinās fiziskajam aklumam? Aiciniet, lai nodarbības dalībnieki iesaka to, kā mēs varētu pārbaudīt, vai mēs neciešam no garīga akluma. Vēl viņi varētu pārskatīt Jēkaba 4:8–18 un sniegt dažus ieteikumus par to, kā mēs varētu vairot savu garīgo lietu saskatīšanas spēju.

• Elders Kventins L.  Kuks ieskicēja četrus veidus, kā mūsdienu cilvēki var lūkoties „aiz noliktās zīmes” (skat. sadaļu „Papildus avoti”). Kā viņa teiktais vairo mūsu izpratni par Jēkaba 4:13–15? Ko tas nozīmē — lūkoties aiz noliktās zīmes? Kā mēs varam izvairīties no lūkošanās aiz noliktās zīmes?

mācīšanās simbols

Mudiniet mācīties mājās

Lai iedvesmotu nodarbības dalībniekus izlasīt Jēkaba 5.–7. nodaļu, pasakiet tiem — ja viņi lūgs un lasīs nākamās trīs nodaļas, viņi atradīs atbildi uz Jēkaba 4:17 ietverto jautājumu.

resursu simbols

Papildus avoti

Mūsu attieksme pret materiālo labklājību

Atsaucoties uz Jēkaba gr. 2:13–19, elders L. Toms Perijs mācīja: „Jēkaba padoms būtu jāuztver nopietni. Mums vajadzētu lasīt šo rakstvietu, it kā tā būtu rakstīta tieši mums šajās dienās, jo tā tas ir. Viņa vārdiem vajadzētu vedināt mūs uzdot jautājumus savas personīgās dvēseles izvērtēšanai. Vai mēs savā dzīvē esam izvirzījuši pareizās prioritātes? Vai mēs ieguldām, visupirms un galvenokārt, tajā, kam ir mūžīga nozīme? Vai mums ir mūžīgā perspektīva? Vai arī mēs esam iekrituši slazdā, vispirms ieguldot šīs pasaules lietās un tad aizmirstot To Kungu?”(“United in Building the Kingdom of God,” Ensign, May 1987, 34.)

Video par šķīstību angļu valodā (ChurchofJesusChrist.org)

• „I Choose to Be Pure” (Es izvēlos būt šķīsts)

• „Chastity: What Are the Limits?” (Šķīstība: kādi ir ierobežojumi?)

• „Law of Chastity” (Šķīstības likums)

Lūkošanās aiz noliktās zīmes

Elders Kventins L.  Kuks mācīja, kā mēs varam lūkoties „aiz noliktās zīmes”, sakot:

„Evaņģēlija patieso principu aizstāšana ar cilvēku filosofijām”

„Šķiet, ka daži cilvēki kaunās par Glābēja vēstījuma vienkāršību. Viņi vēlas padarīt šo patieso mācību sarežģītāku un pat neskaidrāku, lai tā mestu lielāku intelektuālo izaicinājumu vai daudz labāk saskanētu ar pašreizējām akadēmiskajām tendencēm. … Mēs lūkojamies aiz noliktās zīmes, atsakoties pieņemt vienkāršos un patiesos evaņģēlija principus — tādus, kādi tie ir.”

„Evaņģēliskais ekstrēmisms”

„Mēs lūkojamies aiz noliktās zīmes, kādu atsevišķu principu, lai cik vērtīgs tas būtu, paceļot pāri visiem pārējiem un tādējādi vājinot savu apņemšanos ievērot citus, tikpat svarīgus principus, vai arī ieņemot pozīciju, kas ir pretēja augstāko vadītāju mācībām.”

„Pastāvīgas ziedošanās aizstāšana ar varonības izpausmēm”

„Daži Baznīcas locekļi atzīst, ka viņi ar entuziasmu apņemtos pildīt kādu diženu aicinājumu, taču mājskološana vai apmeklējuma mācība [tagad sauktas par kalpošanu norīkojumā] tiem nešķiet pietiekami varonīga vai pastāvīgu pūļu vērta nodarbe.”

„Noteikumu izcelšana, aizēnojot mācību”

„Tie, kuri apņēmīgi ievēro noteikumus, neatsaucoties uz mācību un principiem, ir īpaši pakļauti riskam — lūkoties aiz noliktās zīmes.” (“Looking beyond the Mark,” Ensign or Liahona, Mar. 2003, 42–44.)