Цар Веніямин навчає свій народ

Ви тільки служите вашому Богові, художник Уолтер Рейн

20--26 квітня

Мосія 4--6

“Сильна зміна”

Прочитайте Мосія 4--6 і запишіть свої духовні враження. Отримуючи враження, ви можете запитувати, як це пропонував старійшина Річард Г. Скотт: “Чи є ще щось, що мені слід знати?” (“Щоб отримати духовний провід”, Ensign або Ліягона, лист. 2009, с. 8).

Записуйте свої враження

піктограма “обмін думками”

Заохочуйте до обміну думками

Щоб почати обговорення у вашому класі, ви можете попросити членів класу поділитися одним з вчень царя Веніямина з Мосія 4--5, яке вони хотіли б краще застосовувати у своєму житті.

піктограма “навчання”

Навчайте доктрині

Moсія 4:1--12

Завдяки Ісусу Христу ми можемо отримати і утримувати прощення наших гріхів.

• Деякі люди помилково вважають, що для покаяння потрібно докласти небагато зусиль; інші вірять, що їх має бути докладено дуже багато. Аби допомогти членам класу краще зрозуміти, що необхідно для отримання прощення гріхів, ви можете запропонувати їм опрацювати вчення царя Веніямина, наведені в Мосія 4:1--12, щоб знайти умови, за яких Небесний Батько прощає наші гріхи. Члени класу можуть скласти на дошці перелік того, що вони знайдуть. Попросіть їх подумати, чи є якась аналогія, за допомогою якої можна пояснити те, що вони дізналися. Наприклад, вони можуть порівняти прощення гріхів з тим, як боржнику “прощають” або анулюють його борг. Або вони можуть порівняти утримання прощення наших гріхів з доглядом за чимось, що потребує постійної уваги, наприклад, за садом чи за домом.

• Запитайте членів класу, що б вони сказали людині, яка не впевнена, чи варте покаяння докладених зусиль. Як би вони допомогли комусь, хто занепав духом і відчуває, що подолати гріх та слабкість неможливо? Щоб допомогти членам класу підготуватися до обговорення, запропонуйте їм витратити кілька хвилин на пошук в словах царя Веніямина, наведених в Мосія 4:1--12, тих істин, які допоможуть комусь в одній з цих ситуацій. Потім члени класу можуть поділитися знайденими істинами з кимось, хто сидить поруч.

Moсія 4:11--27

Якщо ми каємося, нас буде сповнено любовʼю Бога.

• Як ми дізнаємося, що отримали прощення наших гріхів? Цар Веніямин описав кілька результатів справжнього покаяння---запропонуйте членам вашого класу знайти їх в Мосія 4:13--16. Ви також можете запропонувати їм обміркувати їхнє власне життя і оцінити, наскільки добре вони живуть за вченнями, наведеними у цих віршах. Які ознаки свого навернення бачать члени класу? Як змінюються наші стосунки з іншими, коли ми приходимо до Христа через покаяння? Члени класу можуть розповісти про те, як вони бачили, що це відбувається в їхньому житті.

• Вірші Мосія 4:11--12 та 14--16 можуть стати основою для обговорення того, що надихає бути праведними батьками. Чого можна навчитися з цих віршів про те, як стати кращими батьками?

• Якщо ви відчуваєте натхнення провести обговорення вчень царя Веніямина щодо піклування про бідних і нужденних, то можете запропонувати членам класу по черзі читати вірші з уривку Мосія 4:16--27. Після того, як один вірш прочитано, людина, яка його читала, може підсумувати своїми словами те, чого навчав цар Веніямин. Послання старійшини Джеффрі Р. Холланда “Хіба всі ми не є жебраками?” (Ensign або Ліягона, лист. 2014, сс. 40--42) може бути використано як додатковий матеріал для цього обговорення. Як ми можемо дослухатися до поради царя Веніямина “не бігти швидше, ніж нам під силу”? (Див. Мосія 4:26--27). Як заповідь “передавати від нашого майна бідним” пов’язана з відпущенням наших гріхів?

Moсія 4:29--30

Ми повинні стежити за нашими думками, словами і ділами.

• Іноді здається, що було б легше, якби Господь дав нам докладний перелік усіх можливих гріхів. Натомість Він каже нам: “Стежте за собою … і продовжуйте вірувати в те, що ви чули про пришестя нашого Господа” (див. Мосія 4:30). Щоб допомогти вашому класу обговорити цей принцип, ви можете поставити їм такі запитання: Як наші думки, слова і вчинки впливають на нас та на інших? Що означає “продовжуватимете вірувати”? Якою порадою, що допоможе нам стежити за собою, ми можемо поділитися одне з одним?

Moсія 5:1--7

Дух Господа може спричинити сильну зміну в наших серцях.

• Щоб почати обговорення про незрівнянну зміну, яку євангелія Ісуса Христа може принести в наше життя, запропонуйте членам класу навести кілька причин, чому здійснити тривалі зміни у нашому житті часто буває важко. Потім ви можете попросити їх прочитати Мосія 5:1--5, щоб дізнатися про “сильну зміну”, яка сталася з народом царя Веніямина. Які істини про зміну серця ми дізнаємося з їхнього досвіду? Попросіть кількох членів класу поділитися тим, як Святий Дух допоміг їм змінити їхні серця. Ви також можете подивитися одне з відео, запропонованих у “Додаткових джерелах”.

  Христос зцілює хвору жінку

  Спаситель може змінити наші серця і наше життя. Цілющі руки, художник Адам Ейбрам

• Після обговорення істин, наведених в Мосія 5:1--7, у декого з членів класу може виникнути запитання, чому їхня зміна серця не є такою ж яскравою або не сталась відразу ж, як у народу царя Веніямина. Відповідь на це запитання можна знайти у висловлюванні старійшини Д. Тодда Крістофферсона, наведеному в “Додаткових джерелах”. Що ми можемо дізнатися від старійшини Крістофферсона про навернення?

Мосія 5:5--15

Бог закликає мене укладати завіти з Ним.

• За допомогою віршів Мосія 5:5--15 члени класу зрозуміють благословення, які вони отримують, коли укладають завіти з Богом і дотримуються їх. Ви можете запропонувати їм розглянути ці вірші з думкою про завіти хрищення та обряд причастя і попросити їх поділитися тим, що вони дізналися. (Див. також УЗ 20:77, 79.

піктограма “сімейне вивчення”

Заохочуйте вивчення вдома

Багато з членів вашого класу, можливо, стикаються або нещодавно стикалися з особистою проблемою чи випробуванням. Скажіть їм, що в Мосія 7--10 вони читатимуть про групу людей, які навчилися, як довіряти Господу в часи своїх випробувань.

піктограма “матеріали”

Додаткові джерела

Відео на ChurchofJesusChrist.org про “сильну зміну” (Мосія 5:2).

• “Хліб насущний: зміна”

• “Зміна серця”

• “Сильна зміна: навернення”

Зміна часто є процесом.

Старійшина Д. Тодд Крістофферсон говорив про сильну зміну серця, описану в Писаннях:

“Ви можете спитати: “Чому ця могутня зміна не відбувається зі мною швидше?” Ви маєте пам’ятати, що ті видатні приклади народу царя Веніямина, Алми---а також деякі інші гідні цитування приклади з Писань---є реальними, але не типовими. Для більшості з нас ці зміни відбуваються не так швидко; для цього потрібен час. На відміну від фізичного народження, духовне переродження є швидше процесом, ніж подією. І залучення до цього процесу є головною метою смертного життя.

У той самий час не виправдовуймо свій рух “упівсили”. Не вважаймо це прийнятним, якщо в нас залишається деяка схильність до поганих вчинків. Причащаймося гідно щотижня і продовжуймо наближатися до Святого Духа, щоби викорінити останні залишки нечистоти в нас. Я свідчу, що якщо ви продовжите свій шлях стежиною духовного переродження, тоді спокутна благодать Ісуса Христа забере ваші гріхи і нечистоту тих гріхів, що залишили в вас свій відбиток, тоді спокуси втратять свою привабливість і через Христа ви станете святими, як Він і наш Батько святі” (“Народитися знову”, Ensign або Ліягона, трав. 2008, с. 78).

Як покращити наше навчання

Шукайте хороші приклади в Писаннях. Коли ви читаєте звернення царя Веніямина до його народу, звертайте увагу на його приклад, знаходячи уроки, які допоможуть вам стати кращим вчителем. Наприклад, що зробив цар Веніямин, аби з’ясувати, чи зрозумів його народ те, чого він навчав?